《安徽省滁州二中八年級物理下冊《第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省滁州二中八年級物理下冊《第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力》導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與技能
知道什么是摩擦力
知道決定摩擦力大小的因素`、摩擦力的方向、摩擦力的種類
2、過程與方法
認(rèn)識摩擦的利與弊以及增大和減小摩擦的方法,并能舉出生活中的事例。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀
嘗試用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,具有初步的分析概括能力和浯言表達(dá)能力.
【預(yù)習(xí)提示】
1.三種摩擦:
滾動(dòng)摩擦:___________________________________ 。
滑動(dòng)摩擦
__________________________
2、_________ 。
靜摩擦:___________________________________ 。
2.摩擦力產(chǎn)生的條件:
。
3.摩擦力的方向:
。
4.滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
5.增大或減小摩擦的方法
【教學(xué)流程】
一、學(xué)生展示
3、
1.滑動(dòng)摩擦是指:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上 時(shí)產(chǎn)生的摩擦?;瑒?dòng)
摩擦中________________的力叫做滑動(dòng)摩擦力。
2.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件是:一是兩個(gè)物體要______;二是兩個(gè)物體表面要_____(填粗糙或光滑);三是一個(gè)物體要在另一個(gè)物體上______。
3.滑動(dòng)摩擦力的大小和______________、_____________有關(guān)。
4.壓力一定,接觸面越_____,摩擦力越_____,
接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越____,摩擦力越______。
5.舉出三個(gè)生活中利用摩擦力的例子:________、_________、____
4、 舉出生活中摩擦力有害的例子:_______、________、_______
6.增大摩擦的方法有______________________________
減小摩擦的方法有_____________________________
二、目標(biāo)定向
在生活中有下列問題你能想辦法解決嗎?
問題1:小明讓媽媽他買了一瓶水果罐頭,可小明怎么也打不開蓋子,你能幫助他嗎?
問題2:小華星期天要去參加學(xué)校的攀巖比賽,你認(rèn)為小華怎樣做才不易滑下來而
盡快到達(dá)終點(diǎn)?
問題3:小紅的媽媽去市場買回了幾條泥鰍,可小紅怎么也抓不住,怎么辦呢?
這么多的主意,大致歸納一下,墊上毛巾、棉布或在手上沾
5、沙子、抹防滑粉等
是增大摩擦力。今天我們學(xué)習(xí)摩擦力。
三、學(xué)生自學(xué)
閱讀課本,找出摩擦力的概念,并仔細(xì)體會它的含義,然后做下面的兩個(gè)活動(dòng):
1.把你的手掌用力壓在桌面上,慢慢移動(dòng),感受一下桌面對你的摩擦力,并感受摩擦力方向與手運(yùn)動(dòng)方向之間關(guān)系。
2.用力把你的手壓在桌面上,使你的手有向某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(但不要運(yùn)動(dòng)起來),感受一下你的手受到的摩擦力、摩擦力方向與手運(yùn)動(dòng)趨勢方向的關(guān)系。
結(jié)論:產(chǎn)生摩擦力的兩個(gè)條件是:____________、____________。
摩擦力的方向總是_________________________。
補(bǔ)充:
生活中的摩擦分三種:滑動(dòng)摩擦、靜
6、摩擦、滾動(dòng)摩擦。課本上我們所學(xué)習(xí)的摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力,它只有在相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí)才會產(chǎn)生。另外生活中還有一種摩擦力,一個(gè)物體有沿著另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)的趨勢(即要發(fā)生相對運(yùn)動(dòng))時(shí)所產(chǎn)生的摩擦,這種摩擦叫做靜摩擦。例如:當(dāng)我們?nèi)ネ频孛嫔系囊粋€(gè)箱子時(shí),箱子沒有被推動(dòng),這是因?yàn)殪o摩擦力的大小與迫使兩物體產(chǎn)生相對運(yùn)動(dòng)趨勢的外力大小相等,箱子保持原來的靜止。逐漸增大對箱子的推力,箱子可能仍然不動(dòng),說明物體受到的摩擦力隨著推力的增大而增大。因此我們一般根據(jù)平衡的知識推斷出靜摩擦力的大小。
一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫滾動(dòng)摩擦,這種摩擦力叫做滾動(dòng)摩擦力。這種摩擦從本質(zhì)上講也屬于
7、靜摩擦。
對抗:
1.一個(gè)物體在水平拉力作用下沿著桌面向右運(yùn)動(dòng),則物體受到桌面的摩擦力是________摩擦力(填“滑動(dòng)”、“靜”或“滾動(dòng)”),它的方向向_______(“左”或“右”)
2.爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng),王明同學(xué)在爬桿的過程中,手緊緊地握住桿向上爬,則他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑動(dòng)”或“靜”),方向向_____;當(dāng)他抱住桿滑下時(shí),他的身體受到的是_______摩擦力,方向向______。
四、合作研究
歸納學(xué)生的猜想:摩擦力的大小可能與 、 等有關(guān)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):根據(jù)學(xué)生的猜想,讓學(xué)生選擇桌面上的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證猜想的
8、正誤。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生用設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)去進(jìn)行驗(yàn)證猜想,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。
怎樣測量摩擦力?
拉動(dòng)木塊時(shí),木塊必須做勻速直線運(yùn)動(dòng),保持彈簧秤的指針不動(dòng),這時(shí)拉力等于摩擦力。
實(shí)驗(yàn)情況
實(shí)驗(yàn)條件
測力計(jì)示數(shù)F/N
壓力情況
接觸情況
甲
一個(gè)木塊
光滑木板
乙
一個(gè)木塊
粗糙木板
丙
一個(gè)木塊
桌面
丁
一個(gè)木塊
一個(gè)重物
桌面
分析與論證:讓學(xué)生將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、分析、歸納出結(jié)論。摩擦力的大小與 大小和接觸面的 有關(guān)。同一接觸面時(shí), 越大,摩擦力越大;在壓力一定時(shí),接觸面越 ,摩擦力
9、越大。
小組合作討論
我們知道摩擦力與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。X k B 1 . c o m
試判斷一下下面幾個(gè)示例中是通過改變什么因素來增大還是減小摩擦力的:
A.乒乓球拍上的膠粒:____________ 。
B.足球鞋上的鞋釘:________________________________ 。
C.水泥路上的刻痕:______________________________ __。
D.用力剎車,使車快速停住:_______________ 。
E.雪橇的底部要做得光滑一些:______
10、__________________。
根據(jù)以上事例總結(jié)出改變摩擦的方法:
增大摩擦的方法
減小摩擦的方法
五、答疑解惑
1.摩擦無處不在,在生活中或生產(chǎn)中有時(shí)需要增大有益摩擦,有時(shí)需要減小有害摩擦,下列
敘述中,屬于增大有益摩擦的是 ( )
A.螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽 B.旱冰場冰場的地面做得很光滑
C.自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部位要經(jīng)常加一些潤滑油 D.行禮包的包底上裝有四個(gè)小輪
思路引導(dǎo):旱冰場的冰場的地面做得很光滑,這是減小接觸面的_________
11、_,從而______摩擦,這樣可以滑得更順暢.自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油是使部件之間形成一層油膜,使它們互不接觸,從而______摩擦;行禮包的底部裝上四個(gè)小輪,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),從而_______摩擦.螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽,是為了增大接觸面的___________,從而______摩擦。
六、反饋評價(jià)
1.礦泉水瓶蓋都制成有凹凸不平的條紋,這是為了____________(選填“增大”或“減小”)摩擦,方便打開。
2.減小摩擦的方法有:減小_______________;減小接觸面_______________;用_______________來代替_______________;使
12、兩個(gè)互相接觸的摩擦面_______________。
3.滾木頭比拖木頭省力,這是因?yàn)橛胈______________來代替_______________,以減小摩擦,自行車剎車時(shí),手握剎車把越緊,車輪受到的摩擦力越大,這是利用_______________的方法來增大摩擦的。
4.關(guān)于摩擦力,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小
C.在任何情況下摩擦力總是有害的
D.輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦
5.騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時(shí),用力捏閘,其目的是為了 ( )
A.增大壓力以增大摩擦 B.使接觸面粗糙以增大摩擦
C.減小摩擦 D.以上說法都不對
6.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小,下列說法正確的是 ( )
A.兩木塊的接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力就越大
B.在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí),木塊所受的滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大
C.兩木塊相對滑動(dòng)得越快,滑動(dòng)摩擦力就越大
D.只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力