《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 世說(shuō)新語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 世說(shuō)新語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二五 《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【積累運(yùn)用】
⒈給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
雪驟（ ） 撒（ ）鹽 差可擬（ ）（ ） 柳絮（ ） 尊君在不（ ）
⒉解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
太丘舍去（ ） 尊君在不（ ） 則是無(wú)信（ ） 未若柳絮因風(fēng)起（ ）
⒊解釋加點(diǎn)詞的意思，并翻譯句子。
⑴與兒女講論文義。
⑵公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”
⑶撒鹽空中差可擬。
⑷尊君在不？
⑸日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
【合作探究】
1． 用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“大雪紛紛”，你
2、認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?你還能說(shuō)出一兩個(gè)形容飛雪的好比喻嗎?
2．《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?
3．《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”，你怎樣評(píng)價(jià)元方的行為？
1．解釋文中詞語(yǔ)：
日中： 舍去： 無(wú)禮： 引之：
2．這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)？文章是怎樣刻畫(huà)主要人物的？
3．當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的？
4．友人“下車引之”的用意是
3、。
5．“元方入門不顧”以表示 。
6．從故事主人的言談中可知，做人要 。
7．元方入門之后，友人會(huì)怎樣？
【主題閱讀】
小時(shí)了了，大未必佳
孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆雋才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親？”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y主賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之。韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了！” 韙大踧踖[cù jí]。（窘迫）。
1．標(biāo)題是選用文中誰(shuí)的話？其中“了了”是什么意思？
2．文舉曰“想君小時(shí)必當(dāng)了了”其本意是什么？
3．解釋下列句子中的詞語(yǔ)：
⑴大未必佳（大： ） ⑵韙大踧踖 （大： ）
⑶人以其語(yǔ)語(yǔ)之（語(yǔ)： 語(yǔ)： ） ⑷詣門者（詣： ）
⑸奕世為通好（奕世： ） ⑹時(shí)李元禮有盛名（盛名： ）
4．譯文：
⑴莫不奇之。
⑵昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊。
5．從文中找出表示人稱關(guān)系的詞。
6．孔融是采用什么方式來(lái)辯駁陳韙的？
7．談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)孔融少年時(shí)的什么性格特征？
江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 世說(shuō)新語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版
