山東省德州市夏津實驗中學九年級語文上冊 第6課 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說教學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110567690 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數:3 大?。?01KB
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1、第6課 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 基本思路: 教學目標: 教學重點難點?:?通過朗讀和背誦,體會雨果充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語言風格。 教法: 講解法 學法 討論法 教具: 多媒體 1、給下列加點的字注音,或根據拼音寫漢字。 (1).給加粗字注音。 隕落( )靈柩( )彌留( ) 恪盡職守( )冥誕   曙  光 訴訟   深邃  蘊  涵 ?! ≈? (2).根據注音寫字。 凌ji( )ru智( )浩hn( )chāng狂( ) 2、 詞語解釋: (

2、1)隕落:          (2)曙光:                (3)睿智:                    (4)恪盡職守:             (5)肅然起敬:                    3、文學常識: 伏爾泰,  國啟蒙    家、    家、    家。主張開明的君主政治,強調自由和平等。代表作有    、    等。 【學習內容】 深入探究 1、 “伏爾泰不僅是一個人,他是一個世紀。他行使一個職能,他完成一項使命。”這句話應如何理解? 答:_____

3、__________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?如何理解伏爾泰為人類文明所作的貢獻? 答:______________________________________________________________

4、_ __________________________________________________________________ 3、伏爾泰的微笑表現(xiàn)了他哪三個方面的特點?作者為什么要突出談到伏爾泰的微笑? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________

5、______________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4、“既然黑夜出自王座,就讓光明從墳墓里出來?!边@句話如何理解? 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________

6、___________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 當堂達標 [課堂達標] (一)給加點字注音。 曙  光 訴訟   深邃  蘊  涵 ?! ≈? (二)詞語解釋:

7、 (1) 隕落:      (2)曙光:                    (3)靈柩:           (4) 盲目:                    (5)媚上欺下:             (6) 睿智:     【每課小練筆】 ★★“微笑,就是伏爾泰”。微笑,標志著自信、雅量和大度,真是一種胸懷,一種境界。微笑著面對人生,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。 請以“微笑”為話題,寫一篇演講稿。?(要求:200字左右) 答:__________________________________________________________

8、_____ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 板書設計: 課后反思:

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