山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文下冊 18 孟子兩章學案（無答案） 新人教版

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1、孟子兩章 【學習目標】1. 積累文言知識，準確流利地翻譯文章。2. 理清文章思路，把握作者的觀點?！菊n前預習】1. 作者簡介孟子：名軻，字子輿。他是繼孔子之后儒家學派的又一位大師，被推尊為“亞圣”。孟子生活在社會動蕩不安，人民生活十分痛苦的年代。孟子提出“民貴君輕”的主張，宣揚“仁政”、“王道”，并將這一希望寄托在統(tǒng)治階級發(fā)“仁心”上。孟子一書是儒家經(jīng)典之一。2. 知識預習得道多助，失道寡助.解釋加粗字詞A.環(huán)而攻之( ) B.三里之城，七里之郭（ ） C.委而去之（ ）D.親戚畔之（ ） E.池非不深也（ ） F.寡助之至，親戚畔之（ ）.一詞多義A.以: 域民不以封疆之界 以天下之所順B.

2、利: 兵革非不堅利也 天時不如地利.詞類活用A域民不以封疆之界（ ）B固國不以山溪之險（ ）C.威天下不以兵革之利（ ）.翻譯句子：A.天時不如地利，地利不如人和B.得道者多助，失道者寡助C.夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也D.以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣生于憂患，死于安樂1.讀準下面的字畎畝 傅說 膠鬲 行拂2.注明下列句中的通假字并解釋。曾益其所不能 困于心，衡于慮，而后作入則無法家拂士 所以動心忍性3.重點字詞的解釋舜發(fā)于畎畝之中（ ）人恒過（ ）衡于慮（ ）而后作（ ） 入則無法家（ ）4.詞類活用必先苦其心志 勞其筋骨餓其體膚 空乏其身動

3、心忍性5.翻譯句子。所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡然后知生于憂患而死于安樂也?！局锌歼B接】（濟南市中考試題）甲 得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)

4、，戰(zhàn)必勝矣。乙子奇治縣子奇年十六，齊君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首頁。夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣!”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩以賑貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無病，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。1.解釋下列句中加下劃線的字：（2分）域民不以封疆之界 追者反曰2.下列句中加點的“以”與“威天下不以兵革之利”中的“以”意義相同的一項( )A. 小大之獄，雖不能察，必以情 B. 我以日始出時去人近C. 夫以老者之智 D. 屬予作文以記之3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：（2分）多助之至，天下順之：4.子奇采取了哪些具體措施使“阿縣大治”？（用自己的話回答）（2分）5.乙文中一句，形象地印證了甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”的道理。（2分）