《2020高考數(shù)學 專題六 綜合測試題 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020高考數(shù)學 專題六 綜合測試題 文(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題六綜合測試題(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1已知復數(shù)z的共軛復數(shù)為,若|4,則z()A4B2C16 D2解析:設zabi,則z(abi)(abi)a2b2.又|4,得4,所以z16.故選C.答案:C2(2020江蘇新海模擬)某校高一、高二、高三三個年級的學生人數(shù)分別為1500、1200、1000,現(xiàn)采用按年級分層抽樣法了解學生的視力狀況,已知高一年級抽查了75人,則這次調查三個年級共抽查的人數(shù)為()A185 B135C125 D110解析:由題意得,抽取比例為,所以三個年級共抽查的人數(shù)為
2、3700185.故選A.答案:A3(2020廣東湛江十中模擬)已知相關變量x、y的關系如下表所示:x12468y0122.53.1要表示兩者的關系,以下四個函數(shù)中擬合效果最好的是()Ayx1 Byx22x1Cylog2x Dy2解析:將各數(shù)據(jù)代入,得到y(tǒng)值最相近的函數(shù)是ylog2x.故選C.答案:C4對變量x,y有觀測數(shù)據(jù)(xi,yi)(i1,2,10),得散點圖1;對變量u,v有觀測數(shù)據(jù)(ui,vi)(i1,2,10),得散點圖2.由這兩個散點圖可以判斷()A變量x與y正相關,u與v正相關B變量x與y正相關,u與v負相關C變量x與y負相關,u與v正相關D變量x與y負相關,u與v負相關解析:夾
3、在帶狀區(qū)域內的點,總體呈上升趨勢的屬于正相關;反之,總體呈下降趨勢的屬于負相關顯然選C.答案:C5某個容量為100的樣本的頻率分布直方圖如圖所示,則在區(qū)間4,5)上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)為()A15 B20C25 D30解析:在區(qū)間4,5)的頻率/組距的數(shù)值為0.3,而樣本容量為100,所以頻數(shù)為30.故選D.答案:D6.(2020遼寧丹東模擬)甲、乙兩名同學在五次測試中的成績用莖葉圖表示如圖,若甲、乙兩人的平均成績分別是x甲、x乙,則下列結論正確的是()Ax甲x乙;乙比甲成績穩(wěn)定Bx甲x乙;甲比乙成績穩(wěn)定Cx甲x乙;甲比乙成績穩(wěn)定Dx甲x乙又s(2212021222)102,s(520121232)3
4、67.2,所以甲比乙成績穩(wěn)定故選B.答案:B7已知如圖所示的矩形,長為12,寬為5,在矩形內隨機地投擲1000顆黃豆,數(shù)得落在陰影部分的黃豆為600顆,則可以估計陰影部分的面積約為()A12 B20C24 D36解析:設圖中陰影部分的面積為S.由幾何概型的概率計算公式知,解之得S36.故選D.答案:D8(2020陜西)如框圖,當x16,x29,p8.5時,x3等于()A7 B8C10 D11解析:當3|9x3|時,即x312時p7.58.5.當3|9x3|時,即6x312時,p8.5.x38.答案:B9正四面體的四個表面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,將3個這樣的四面體同時投擲于桌面上,與桌面接
5、觸的三個面上的數(shù)字的乘積能被3整除的概率為()A. B.C. D.解析:將正四面體投擲于桌面上時,與桌面接觸的面上的數(shù)字是1,2,3,4的概率是相等的,都等于.若與桌面接觸的三個面上的數(shù)字的乘積能被3整除,則三個數(shù)字中至少應有一個為3,其對立事件為“與桌面接觸的三個面上的數(shù)字都不是3”,其概率是3,故所求概率為1.答案:C10某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為()A7 B15C25 D35解析:設樣本容量為n,根據(jù)樣本估計總體的思想,n15,故選B.答
6、案:B11(2020湖南省十二校高三聯(lián)考)兩個變量y與x的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的相關指數(shù)R2如下,其中擬合效果最好的模型是()A模型1的相關指數(shù)R2為0.94B模型2的相關指數(shù)R2為0.87C模型3的相關指數(shù)R2為0.55D模型4的相關指數(shù)R2為0.45解析:在回歸模型中,相關指數(shù)R2越大,表明殘差平方和越小,說明模型擬合效果就越好答案:A12(2020山東臨沂模擬)一塊各面均涂有油漆的正方體被鋸成1000個大小相同的小正方體,若將這些小正方體均勻地攪混在一起,則任意取出一個正方體其兩面涂有油漆的概率是()A. B.C. D.解析:由題意知,小正方體兩面涂有油漆的塊數(shù)為96
7、.由古典概型的概率得,任意取出一個正方體其兩面涂有油漆的概率是.故選D.答案:D二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,將答案填在題中的橫線上13(2020山東)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入l2,m3,n5,則輸出的y的值是_解析:當l2,m3,n5時,l2m2n20y70l21m15n278105,y278105173105,y17310568b,則aibi;若aR,則(a1)i是純虛數(shù);若z,則z31對應的點在復平面內的第一象限其中正確的命題是_解析:由復數(shù)的概念及性質知,錯誤;錯誤;錯誤,若a1,(a1)i0;正確,z31(i)31i1.答案:15(2020北京海淀區(qū)模擬)某行
8、業(yè)主管部門所屬的企業(yè)有800家,按企業(yè)固定資產(chǎn)規(guī)模分為大型企業(yè)、中型企業(yè)、小型企業(yè),大、中、小型企業(yè)分別為80家、320家、400家,該行業(yè)主管部門要對所屬企業(yè)的第一季度生產(chǎn)狀況進行分層抽樣調查,共抽查100家企業(yè),其中大型企業(yè)中應抽查的家數(shù)為_答案:1016若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的y等于_解析:由圖中程序框圖可知,所求的y是一個“累加的運算”,即第一步是3;第二步是7;第三步是15;第四步是31;第五步是63.答案:63三、解答題:本大題共6小題,共74分解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟17(本小題滿分12分)某班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行
9、了調查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:積極參加班級工作不太主動參加班級工作合計學習積極性高18725學習積極性一般61925合計242650(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?(2)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關系?并說明理由(參考下表)P(K2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828解:(1)積極參加
10、班級工作的學生有24人,總人數(shù)為50人,概率為;不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生有19人,概率為.(2)K211.5,K210.828,有99.9%的把握說學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度有關系18(本小題滿分12分)在1996年美國亞特蘭大奧運會上,中國香港風帆選手李麗珊以驚人的耐力和斗志,勇奪金牌,為香港體育史揭開了“突破零”的新一頁在風帆比賽中,成績以低分為優(yōu)勝比賽共11場,并以最佳的9場成績計算最終的名次前7場比賽結束后,排名前5位的選手積分如表一所示:根據(jù)上面的比賽結果,我們如何比較各選手之間的成績及穩(wěn)定情況呢?如果此時讓你預測誰將獲得最后的勝利,你會怎么看?解:由表一
11、,我們可以分別計算5位選手前7場比賽積分的平均數(shù)和標準差,分別作為衡量各選手比賽的成績及穩(wěn)定情況,如表二所示:表二排名運動員平均積分()積分標準差(s)1李麗珊(中國香港)3.141.732簡度(新西蘭)4.572.773賀根(挪威)5.002.514威爾遜(英國)6.293.195李科(中國)6.573.33從表二中可以看出:李麗珊的平均積分及積分標準差都比其他選手的小,也就是說,在前7場比賽過程中,她的成績最為優(yōu)異,而且表現(xiàn)也最為穩(wěn)定盡管此時還有4場比賽沒有進行,但這里我們可以假定每位運動員在各自的11場比賽中發(fā)揮的水平大致相同(實際情況也確實如此),因此可以把前7場比賽的成績看做是總體的
12、一個樣本,并由此估計每位運動員最后的比賽成績從已經(jīng)結束的7場比賽的積分來看,李麗珊的成績最為優(yōu)異,而且表現(xiàn)最為穩(wěn)定,因此在后面的4場比賽中,我們有足夠的理由相信她會繼續(xù)保持優(yōu)異而穩(wěn)定的成績,獲得最后的冠軍19(本小題滿分12分)(2020蘇州五中模擬)設不等式組表示的區(qū)域為A,不等式組表示的區(qū)域為B,在區(qū)域A中任意取一點P(x,y)(1)求點P落在區(qū)域B中的概率;(2)若x、y分別表示甲、乙兩人各擲一次正方體骰子所得的點數(shù),求點P落在區(qū)域B中的概率解:(1)設區(qū)域A中任意一點P(x,y)B為事件M.因為區(qū)域A的面積為S136,區(qū)域B在區(qū)域A中的面積為S218.故P(M).(2)設點P(x,y)
13、落在區(qū)域B中為事件N,甲、乙兩人各擲一次骰子所得的點P(x,y)的個數(shù)為36,其中在區(qū)域B中的點P(x,y)有21個故P(N).20(本小題滿分12分)某中學部分學生參加全國高中數(shù)學競賽,取得了優(yōu)異成績,指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績(成績都為整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了“頻率分布直方圖”(如圖),請回答:(1)該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少人?(2)如果90分以上(含90分)獲獎,那么獲獎率是多少?(3)這次競賽成績的中位數(shù)落在哪段內?(4)上圖還提供了其他信息,請再寫出兩條解:(1)由直方圖(如圖)可知:46875232(人);(2)90分以上的人數(shù)為75214(人),100%4
14、3.75%.(3)參賽同學共有32人,按成績排序后,第16個、第17個是最中間兩個,而第16個和第17個都落在8090之間這次競賽成績的中位數(shù)落在8090之間(4)落在8090段內的人數(shù)最多,有8人;參賽同學的成績均不低于60分21(本小題滿分12分)為了了解某工廠開展群眾體育活動的情況,擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三個區(qū)中抽取6個工廠進行調查,已知A、B、C區(qū)中分別有9、27、18個工廠(1)求從A,B,C區(qū)中分別抽取的工廠個數(shù);(2)若從抽取的6個工廠中隨機抽取2個對調查結果進行對比,用列舉法計算這2個工廠中至少有1個來自C區(qū)的概率解:(1)A、B、C三個區(qū)中工廠總數(shù)為9271854,
15、樣本容量與總體的個數(shù)比為,從A,B,C三個區(qū)中應分別抽取的工廠個數(shù)為1,3,2.(2)設A1為在A區(qū)中抽得的1個工廠,B1,B2,B3為在B區(qū)中抽得的3個工廠,C1,C2為在C區(qū)中抽得的2個工廠,從這6個工廠中隨機抽取2個,全部的等可能結果有15種,隨機抽取的2個工廠至少有一個來自C區(qū)的結果有:(C1,A1),(C1,B1),(C1,B2),(C1,B3),(C1,C2),(C2,A1),(C2,B1),(C2,B2),(C2,B3),一共有9種所以所求的概率為.22(本小題滿分14分)(2020南京一模)某學校的籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊各有10名隊員,某些隊員不止參加了一支球隊,具體情況如圖所示,現(xiàn)從中隨機抽取一名隊員,求:(1)該隊員只屬于一支球隊的概率;(2)該隊員最多屬于兩支球隊的概率解:從圖中可以看出,3個球隊共有20名隊員(1)記“隨機抽取一名隊員,該隊員只屬于一支球隊”為事件A.所以P(A).故隨機抽取一名隊員,只屬于一支球隊的概率為.(2)記“隨機抽取一名隊員,該隊員最多屬于兩支球隊”為事件B.則P(B)1P()1.故隨機抽取一名隊員,該隊員最多屬于兩支球隊的概率為.精品資料。歡迎使用。高考資源網(wǎng)w。w-w*k&s%5¥u高考資源網(wǎng)w。w-w*k&s%5¥u