2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 作圖學(xué)案(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:110352643 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:560.50KB
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1、作圖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 解答作圖題時,首先要理清題意,明確題目所要求畫的對象(即畫什么),然后再根據(jù)相關(guān)的物理概念和規(guī)律畫出所求問題的直觀圖形,同時要準確和規(guī)范,避免失分。 重點難點 根據(jù)相關(guān)的物理概念和規(guī)律畫出所求問題的直觀圖形 學(xué)習(xí)內(nèi)容及預(yù)見性問題 t 方法與措施 一、作圖練習(xí): 1、物體AB放在平面鏡前,在圖1中畫出AB的像A′B′。 圖2 圖1 2、在圖2中畫出合適的透鏡. 水 水 圖3 圖4 3、畫出圖3的入射光線或反射光線。 4、畫出圖4中折射光線的大致位置。 5、畫出下圖中的入射光

2、線或折射光線 6、如圖7,沿斜面用50 N的力拉重為100 N的小車,在圖7中用力的示意圖表示所受的拉力和重力。 圖7 水 圖9 圖8 水 7、畫出圖8中,漂浮在水面上的物體受到的力的示意圖。 8、畫出圖9中,沉在水底的物體受到的力的示意圖。(提示:受三個力) 9、畫出圖10中,物體A的重力的示意圖、物體A對支撐面壓力的示意圖。A 圖10 10、如圖11所示,O是杠桿的支點,畫出F1、F2的力臂。 11、試在圖12中畫出汽車剎車踏板上動力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。 · · · F1 F2 圖13 圖11 圖12 12、圖13

3、中,杠桿處于平衡狀態(tài),在圖中分別畫出F1和F2的力臂L1和L2。O 圖16圖17 15、在圖16中,已知通電螺線管中的電流方向,標(biāo)出小磁針的N極. 16、圖17中小磁針靜止在通電螺線管旁,請你在圖上標(biāo) 明: (1)電源的正負極;(2)通電螺線管的N、S極;(3)磁感線的方向。 17、根據(jù)圖18所示的電路圖連接右圖中的實物圖,要求導(dǎo)線不允許交叉,元件要與電路圖對應(yīng). 圖19 圖18 18、畫出如圖19所示實物圖的電路圖. 19、用筆畫線將圖20中的三孔插座、開關(guān)、燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好(注意,保險絲接在火線上)

4、 20、圖20是伏安法測電阻的實驗電路圖,請先判斷甲乙是什么電表,后根據(jù)電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連成實驗電路.(電壓表用0~15 V的量程 電流表用0~0.6 A的量程) 21、按照下面圖甲中的電路圖,用筆代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件連成電路。 L1 L2 A B D C P出 圖乙 圖甲 L1 P L2 22、在圖22中,要求用電流表測量燈泡L2中的電流(約0.3A),電壓表測量燈泡L1的電壓, L1、 L2并聯(lián),變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度,開關(guān)控制整個電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框

5、內(nèi),并將實物連接起來。 圖22 23、圖為空中飛行的足球,請在圖中畫出球所受重力的示意圖. 24、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出 重力相對于O點的力臂l 1. (黑點表示“不倒翁”的重心) 圖24 25、如下圖所示,用一根硬棒撬一個大石塊,棒的上端A是動力作用點。在杠桿上畫出撬動石塊動力最小時的方向。 26、一人站在地面上使用如左下圖所示的滑輪組提升重物,請在圖上畫出最省力的繩子

6、繞法. 27、 在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,使用如右上圖所示的定滑輪和動滑輪.被拉起的鉤碼重1.96牛,作用在繩子自由端的實際拉力為0.82牛,繩子自由端移動的距離為0.3米,鉤碼升高的距離為0.1米. 28、利用圖的滑輪組,用300N向下的拉力將重為900N的 物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計),請 畫出滑輪組上繩的繞法。 30、 重10N的物體漂浮在水面上靜止不動,請在圖中作出物體 所受力的示意圖. 31、在圖中作出沉在杯底的鐵球所受浮力示意圖. 32、(1)在圖a中畫出物體A所受重力G的示意圖。 (2)圖b所示的是光從空氣斜射入水中時入射光的光路情況,請在圖中適當(dāng)位置畫出該入射光線對應(yīng)的折射光線。 (3)根據(jù)圖c中小磁針的指向標(biāo)出電源的“+”“-”極。 課后反思:

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