人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案 第5單元6~10的認(rèn)識和加減法 第10課時 連加 連減練習(xí)課

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1、 《連加、連減練習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步體會連加和連減的實際含義。 2、 進(jìn)一步掌握連加和連減的計算方法。 3、學(xué)會在虛線格里 規(guī)范書寫連加和連減算式 重點:體會連加和連減的實際含義 難點:掌握連加和連減的計算方法。 導(dǎo)學(xué)流程 一、復(fù)習(xí)鋪墊。 (一)算一算。 (1)10-6= 4-2= (2)4+3= 7+2=

2、 (3)9-4-3= 10-6-2= (4)2+7+0= 4+3+2= (二)揭示課題:基本訓(xùn)練。 a.進(jìn)一步學(xué)習(xí)連加的含義和計算方法。 1、課件演示吹泡泡的情景。 2、你能把剛才看到的情景用自己的話說一說嗎? 3、你能提出什么樣的數(shù)學(xué)問題? 4、你能用算式表示剛才看到的情景嗎? 5、你能自己計算嗎?說一說你是怎樣計算的? 6、小結(jié):連加計算時應(yīng)該按照從左到右的順序計算,先算第一個和第二個數(shù)的和,再加第三個數(shù)。 b.進(jìn)一步學(xué)習(xí)連減的含義和計算方法。 1、課件演示泡泡被太陽曬爆的情景。 2

3、、你能把剛才看到的情景用自己的話說一說嗎? 3、你能提出什么樣的數(shù)學(xué)問題? 4、同桌合作學(xué)習(xí)并思考:你能用算式表示剛才看到的情景嗎?你能自己計算嗎?說一說你是怎樣計算的? 5、小結(jié):連減計算時應(yīng)該按照從左到右的順序計算,先算第一個和第二個數(shù)的差,再減去第三個數(shù)。 c.看圖說圖意,然后列算式計算。 1、第2題:放手讓學(xué)生試著寫一寫連加算式,指導(dǎo)書寫格式。 2、連減算式的練習(xí): 8-5-3= 5-2-1 = 9-5-4= 10-2-7= 10-6-2 = 8-0-6= 7-2-1= 6-4-0= 3、填上數(shù),使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得9。 觀察圖:說說橫行、豎行已知幾個數(shù)?要使得數(shù)是9,怎樣求第三個數(shù)?學(xué)生匯報的時候,教師進(jìn)行引導(dǎo)。

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