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1、九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(I)
一、選擇題(每題3分,共39分)
1.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( ?。?
A.細(xì)雨濛濛 B.桂花飄香 C.雪花飛舞 D 塵土飛揚(yáng)
2.下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是 ( )
A.在河流上建水電站,用水發(fā)電 B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻
C.讓流動(dòng)的熱水流過(guò)散熱器取暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗
3.一支蠟燭在燃燒的過(guò)程中,它的 ( )
A質(zhì)量變小,比熱容變小,熱值變小 B質(zhì)量變小,比熱容變小,熱值不變
C.質(zhì)量不變,比熱容不
2、變,熱值變小D質(zhì)量變小,比熱容不變,熱值不變
4.下圖中的四個(gè)沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的,你認(rèn)為讓汽車(chē)獲得動(dòng)力的沖程是( ?。?
5.下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是 ( )
A.燒紅的鐵塊會(huì)慢慢變涼 B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊
C.在陽(yáng)光下一盆水被曬熱 D.用手來(lái)回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高
6.現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則 ( )
A.B一定不帶電,C帶正電 B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定帶正電,C帶負(fù)電 D.B可能不帶電,C
3、帶負(fù)電
7.如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,則 ( )
第10題圖
A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光
B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都能發(fā)光
D.L1、L2都不能發(fā)光
8.下列用品中,通常情況下屬于絕緣體的是 ( )
A.金屬勺 B.瓷碗 C.鉛筆芯 D.鐵釘
9. 如圖所示,下列四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是 ( )
A
B
C
D
10.下列四個(gè)電路中,電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是 ( )
11.某校中考試卷保密室有
4、兩把不同的鑰匙,分別由兩個(gè)人保管。只有當(dāng)兩把鑰匙都插入鑰匙孔(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān))電動(dòng)門(mén)才會(huì)打開(kāi),單獨(dú)使用某一把鑰匙不能使門(mén)打開(kāi)。下圖中符合要求的電路圖是( )
12、一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈泡的亮與滅,則這兩盞燈泡( )
A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D.無(wú)法判斷
L1
A3
A1
A2
L2
13、在圖5中,通過(guò)A1、A2、A3三個(gè)電流表的電流分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系為( )
A.I1>I2>I3 B.I1=I2>I3
C.I3=I1+I2 D.I2=I1+I3
5、
圖5
二、填空題(每空1分,共23分)
1.在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫
夏天香味散發(fā)得更快,這說(shuō)明 越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越快
2.鐵棍很難被拉伸,說(shuō)明分子間存在 ,水很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在 。(均選填“引力”、“斥力”)
3.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò)
6、 ?的方式改變物體的內(nèi)能.
4.熱機(jī)是把__________能轉(zhuǎn)為_(kāi)_________能的機(jī)器.燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)叫做內(nèi)燃機(jī),在一個(gè)工作循環(huán)中,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)__________周,燃?xì)鈱?duì)活塞做功__________次.在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,只有__________沖程對(duì)外做功,其他三個(gè)輔助沖程要靠飛輪的__________來(lái)完成.
?5.氫能源具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107J/kg, 完全燃燒0.5kg的氫氣可放出 J 的熱量,若一罐氫氣用去了一半, 則剩余氫氣的熱值是 (選填大于或等于或小于)14
7、.3×107J/kg.
6、如圖所示的電路,電流表A的示數(shù)是1.5A電流表A1的示數(shù)是0.8A,則流過(guò)燈泡L1的電流是________A,L2的電流是_____A.
7. 如圖14所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置如上右圖所示,則電流表A1所使用的量程為 ,讀數(shù)是 ;電流表A2所使用的量程是 ,讀數(shù)是 ,燈L1電流是 。
S
L11
L2
A1
A2
0
1
2
3
A
0
0.2
0.4
0.6
圖14
8.現(xiàn)代賓館都有房卡,只有把房卡插入槽中,房間
8、內(nèi)的燈和插座才能有電,房卡的作用相當(dāng)于電路中的 ,房間里的電燈、電視、空調(diào)等在電路中
屬于 聯(lián)。
三、實(shí)驗(yàn)題 (每空2分,共24+4分)
1、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,如圖15所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通過(guò)做功方式可以改變物體的內(nèi)能。圖甲中空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能? ? ? ? ,圖乙中用打氣筒向瓶?jī)?nèi)充氣,空氣推動(dòng)瓶塞跳起后,瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能? ? ? ?? 。
2、為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖示的實(shí)驗(yàn),在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其
9、加熱,并用相同的兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察? ? ?? 的不同;也可以?? ? ?? ? ? ?? 。
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),?????? 吸熱的熱量多,表明????????? 的吸熱能力強(qiáng)。
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,????? 升高的溫度更高。
?
3、如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
10、
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
4、根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路 (要求連線
不能交叉)(4分)
5、某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān).則:
(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施---------------------------,
(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再
11、閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針的位置。
0
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
+
0.6
3
四、計(jì)算題(10分)
1.某家庭需要將50㎏、20℃的水加熱到60℃
作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8㎏煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/㎏,水的比熱容c=4.2×103 J/(㎏·℃).求:
(1)50㎏、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8㎏煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率。
答題卡
一 選擇題(每小題2分,共50分)
1
12、
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二 填空題(每空1分,共25分)
1 2
3 4
5 _________
6
13、 7 ________ ___________ _________ ___________ _________
8 __________ ________
三 實(shí)驗(yàn)題(25分)
1 2 (1)
(2) (3)
3
4
5(1) 0
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
+
0.6
3
( 3 )圖
(2)
四、計(jì)算題