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1、19 拉薩的天空
名師導(dǎo)學(xué)
1理清結(jié)構(gòu):
2語言特色：
本文語言清麗、俊逸，卻又不失厚重；想象豐富、奇特，筆法靈活多變，并綜合運(yùn)用了比喻、比擬、夸張等多種修辭手法。
3把握重點(diǎn)：
作者是怎樣描寫拉薩的天空和朝拜者的?
(一)對(duì)拉薩的天空的描寫：
1．多個(gè)形容詞。如：湛藍(lán)、深邃、鮮活……
2．多種修辭。如：比喻、夸張、引用。
3．利用通感。如：藍(lán)得可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結(jié)。
4．直接具體描寫。如：拉薩天空的藍(lán)色是屬于那種純粹得淋漓盡致、無拘無束的色彩。
5．間接襯托。白云、草地、布達(dá)拉宮。
(二)對(duì)朝拜者的描寫：
1．行動(dòng)描寫。如：他們?nèi)?/p>
2、身伏地，朝圣拜佛，一步一磕頭……
2．神情描寫。如：滿臉的滄桑。
3．服飾描寫。如：這些朝覲者的手上戴著皮套，兩個(gè)膝蓋上扎綁著護(hù)膝。
4．細(xì)節(jié)描寫。如：衣褶里雪霜攪和著的沙塵。
5．語言描寫。如：拉薩!我的親娘!
4攻克難點(diǎn)：
拉薩的天空和天空下的朝拜者有什么特點(diǎn)?對(duì)藏族少年的描寫，體現(xiàn)了什么?
拉薩的天空湛藍(lán)、清澈，能凈化人的靈魂；天空下的朝拜者，虔誠、質(zhì)樸，震撼人的靈魂。對(duì)藏族少年的描寫，體現(xiàn)了文成公主在藏族人心目中的神圣地位，體現(xiàn)了漢藏人民的友好、團(tuán)結(jié)。
5質(zhì)詢疑點(diǎn)：
本文采用對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，前三段描寫拉薩天空的湛藍(lán)和布達(dá)拉宮的壯麗，后三段描寫朝圣少年、金頂和藍(lán)天。為什么這樣安排?
因?yàn)樽髡呷谇橛谖铮栉锸銘?，用自然環(huán)境襯托人文環(huán)境，是自然環(huán)境與人的美好的心靈的和諧統(tǒng)一。
2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 19 拉薩的天空課堂導(dǎo)學(xué) 北京課改版
