《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 26 賣油翁學(xué)案2(無(wú)答案) 鄂教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 26 賣油翁學(xué)案2(無(wú)答案) 鄂教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26課《賣油翁》學(xué)案
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
1、反復(fù)朗讀課文,熟讀成誦
2、積累文言詞語(yǔ),疏通文意
3、體會(huì)刻畫人物形象的方法,明曉道理
課前預(yù)習(xí)
1、給下面加點(diǎn)的字注音
自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 忿然( ) 杓( ) 酌油( )
2、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
自矜( ) 釋擔(dān)( ) 睨之( ) 頷之( ) 忿然( ) 輕吾射( ) 但手熟爾( )( ) 杓( ) 瀝( ) 遣之( )
3、翻譯下面的句子
見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
爾安敢輕
2、吾射!
我亦無(wú)他,惟手熟爾。
4、查找資料:①唐宋八大家 ②歐陽(yáng)修
5、提出預(yù)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題。
課堂學(xué)習(xí)
一、激活思維
一位是赫赫有名的尚書工部侍郎,一位是平凡無(wú)奇的賣油老翁,當(dāng)這二人相遇時(shí),他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?
二、活動(dòng)任務(wù)
1、積累文言詞語(yǔ),疏通文意。
2、揣摩人物,明曉道理。
三、精彩活動(dòng)之旅
活動(dòng)一:讀書達(dá)人
要求:讀音正確,停頓正確,語(yǔ)速適中。
步驟:齊讀;小組評(píng)價(jià)課前朗讀情況;自由誦讀。
活動(dòng)二:翻譯高手
要求:翻譯準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,語(yǔ)句通順連貫。
步驟:各組代表翻譯指定語(yǔ)句(一人標(biāo)注重點(diǎn)詞語(yǔ)、解詞,一人翻譯
3、句子,其余組員檢查是否正確);各組選派代表給其他小組糾錯(cuò);老師羅列重點(diǎn)詞語(yǔ),共同解釋,齊讀。
活動(dòng)三:故事大王
要求:生動(dòng)——依據(jù)原文,繪聲繪色。
步驟:脫離注釋嘗試復(fù)述;添加細(xì)節(jié)給故事潤(rùn)色。
活動(dòng)四:最佳演員、評(píng)論員
要求:揣摩人物心理、性格,真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)故事。
步驟:小組代表表演故事(版本:原生態(tài)版、續(xù)寫版、網(wǎng)絡(luò)版,版本小組自選;組員評(píng)價(jià),在文中找出語(yǔ)句作依據(jù)并分析;小結(jié):語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫刻畫人物形象。)
①陳堯咨的態(tài)度如何?哪些語(yǔ)句可以體現(xiàn)出來(lái)?
②賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度是什么?哪些語(yǔ)句可以體現(xiàn)出來(lái)?
③你對(duì)文中的兩個(gè)人有何看法?
活動(dòng)五:小小思想家
1、學(xué)了本文,你明白了哪些道理?
2、拓展:在生活或?qū)W習(xí)中,還有哪些類似的例子?請(qǐng)以“謙虛”為主題寫一句話,與大家共勉!