《湖北省襄陽四十七中七年級生物上冊 種子植物學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省襄陽四十七中七年級生物上冊 種子植物學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、種子植物
【學習目標】1、菜豆種子的結構 2、玉米種子的結構 3、裸子植物與被子植物的區(qū)別
【學習重點】1、菜豆種子的結構 2、玉米種子的結構
【學習難點】1、胚是新植物體的幼體
【教學過程】
學習目標一： 觀察菜豆種子的結構
【學生實驗1】1、按照P79“觀察種子的結構”方法步驟①要求完成菜豆種子結構的觀察
（1）觀察菜豆的外形、顏色
（2）剝下種皮，并試探種皮的堅韌性，種皮具有什么功能？
（3）剝?nèi)シN皮后，分開2個豆瓣，用放大鏡觀察內(nèi)部的結構和特點。
2、對照P81“菜豆種子結構示意圖”完成
在菜豆的種子里，每個豆瓣其實是 ，兩個豆瓣連接處從外向
2、內(nèi)依次叫
（豆瓣未分開前裸露在外）、 、 （具有幼葉的形態(tài)），將這四部分合稱為 。所以菜豆種子包括 和 兩部分。
【思考與討論】1、種子萌發(fā)時不能從外界吸收營養(yǎng)，只能靠種子自身儲存的營養(yǎng)。觀察菜豆種子各部分結構的特點，分析儲存營養(yǎng)的結構是什么？為什么？
2、所有種子的結構都一樣嗎？
3、本小組在學習過程中存在的疑惑有______________________________
【課堂展示】【課堂展示】我們小組認為第1題的答案應該是_____，……。討論后存在的疑惑是____。
學習目標二：觀察玉米種
3、子的結構
【學生實驗2】1、按照P80“觀察種子的結構”方法步驟②要求完成玉米種子結構的觀察
（1）將切開的剖面上滴一滴碘液觀察的現(xiàn)象為
（2）用放大鏡仔細觀察內(nèi)部結構。
2、對照P81“玉米種子結構示意圖”完成
玉米的胚包括 、 、 、 。玉米種子包括種皮、果皮、 、
四部分。
【思考與討論】1、遇碘變藍色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍色說明什么？
2、玉米種子內(nèi)儲存營養(yǎng)的結構是什么？
3、菜豆種子與玉米種子的異同
比較內(nèi)容
菜豆種子
玉米種子
不
同
點
4、
子葉數(shù)目
片（ 子葉植物）
片（ 子葉植物）
有無胚乳
胚乳
胚乳
營養(yǎng)物質(zhì)貯藏部位
相同點
都有 和
4、種子結構包括表面的 ，里面的 ；胚包括 、 、
和 四部分。單子葉植物還有 。
5、種子生命力為什么比孢子生命力強？這對植物有什么好處？
6、本小組在學習過程中存在的疑惑有______________________________
【課堂展示】我們小組認為第1題的答案應該是__
5、___，……。討論后存在的疑惑是____
【課堂練習】
1、據(jù)菜豆和玉米種子結構圖回答
（1）寫出各部分的名稱：
（2）圖 是菜豆種子， 原因是其子葉有 片， 胚乳。
（3）圖中、、、四部分共同組成 ，其與共同構成 。當菜豆的胚發(fā)育成幼苗時，所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 （填序號，下同），當玉米的胚發(fā)育成幼苗時，所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 。滴加碘液時變藍色的部位是 ，其主要成分是
6、 。
（4）種子最主要部分是 ，原因是
2、大米所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自水稻種子的（?。?
A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．胚乳
學習目標三：裸子植物與被子植物的區(qū)別
【自主學習】閱讀P82-86完成
1、請列舉校園內(nèi)常見的裸子植物和被子植物
裸子植物
被子植物
【思考與討論】1、如何區(qū)分裸子植物和被子植物？
2、闡述種子與果實的關系。
3、玉米是裸子植物還是被子植物？玉米種子是種子還是果實？為什么？
4、果皮對于種子的傳播有何意義？為什么說被子植物比裸子植物更適應陸地生活？
5、本小組在學習過程中存在的疑惑有______________________________
【課堂展示】我們小組認為第1題的答案應該是_____，……。討論后存在的疑惑是____。
【課堂練習】
湖北省襄陽四十七中七年級生物上冊 種子植物學案（無答案） 新人教版
