《山東省文登市實驗中學八年級歷史上冊 13 紅軍不怕遠征難導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省文登市實驗中學八年級歷史上冊 13 紅軍不怕遠征難導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課紅軍不怕遠征難
學習目標 :
(1)能記?。狐h中央和中央紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因,掌握長征的路線、遵義會議及其歷史意義;
(2)能說出:紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和紅軍取得長征勝利的原因,培養(yǎng)學生分析問題的能力。閱讀地圖了解歷史,從課文和插圖中了解紅軍長征經(jīng)過的主要省份、江河,形成清晰的時空概念,正確復述發(fā)生在那里的重大事件;
重點難點:中央紅軍的長征和遵義會議;長征這一歷史事件的人物多(領(lǐng)導人多,參與長征的軍隊多),時間長,經(jīng)歷艱辛復雜,在
一節(jié)課內(nèi)學生很難理清其線索。
學習過程
一、新課導學
※ 自主探究
( 一)長征的開始和遵義會議
1、紅軍長征的原因:
2、 年?? 月,蔣介石調(diào)集50萬軍隊,對?? ?? 發(fā)動第五次“圍剿”。紅軍奮戰(zhàn)一年,最后進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
2、 年 月,黨中央和 中央紅軍八萬多人離開中央革命根據(jù)地,向 前進。
3、遵義會議:
? (1)時間: 。
? (2)內(nèi)容:??
??(3)歷史意義: ??????
?????????????
3、?????????????????????????????????????????????????????????????????
4、長征路線:
?? 四渡 ,打亂了敵人的追剿計劃——渡過? ? ,跳出敵人的包圍圈——強渡 ——飛奪? ——翻過 ? ——通過?? ——進入??
5、兩次會師: ?年? 月,黨中央和紅一方面軍與陜北紅軍在? 會師;
????? 年????? 月,紅軍三大主力在? 會
4、師,宣告結(jié)束。
6、歷史意義:????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
※ 合作探究
1、紅軍第五次反“圍剿”失利的原因是什么?這一失誤中中國共產(chǎn)黨時如何解決的?對此你對中國共產(chǎn)黨有什么認識?
2、請說出紅軍長征途中遇到哪些困難和問題?取得長征的勝利靠的是長征精神,你認為長征精神是什么?結(jié)合自身實際談?wù)勅绾卫^承和發(fā)揚長征精神?
※
5、 達標檢測
1.“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是一場險象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗。”這里的“行軍”指的是( )
A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.秋收起義 D.中國工農(nóng)紅軍長征
2.中國工農(nóng)紅軍長征途中,屬于在這一“征途”中召開的是(????? )
A.中共一大B.八七會議C.遵義會議D.中共七大
3.遵義會議,從事實上被確立了誰為新的黨中央領(lǐng)導核心(???? )
A.周恩來 B.朱德 C.鄧小平 D.毛澤東
4.下列哪一詞語能形象的概括這次會議的所起到的重要作用(???? )
A.開天辟地 B.煥然一新
6、 C.生死攸關(guān) D.光明前途某校決定在暑假組織學生進行“紅色旅游”,重走長征路,體會長征意義,感受“長征精神”,。據(jù)此完成5-7題。
5.根據(jù)所學知識,“重走長征路”的正確路線是(????? )
A瑞金-遵義-吳起鎮(zhèn)-瀘定橋 B瑞金-瀘定橋-遵義-吳起鎮(zhèn)
C瑞金-遵義-瀘定橋-吳起鎮(zhèn) D瑞金-吳起鎮(zhèn)-瀘定橋-遵義
6.下列對紅軍長征勝利的意義的總結(jié)中,正確的是(?????? )
A中國革命的面貌煥然一新???????? B打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍
C保存了黨和紅軍的基干力量?????? D使民主共和的觀念深入人心
7.下列的精神中,屬于“長征精神”的是(????? )①民主與科學的精神?、诮夥潘枷?、不斷創(chuàng)新的精神?、鄄慌聽奚?、勇往直前的大無畏精神 ④堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神( )
A ①②? B ③④? C ①③??? D ②④