《海南省?？谑械谑闹袑W七年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡學案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省?？谑械谑闹袑W七年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡學案（無答案） （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡一、自主學練 （觀察教材36--40頁）
光學部分：
1、顯微鏡的構造 機械部分：
2、 調節(jié)部分：
2、閱讀教材，總結使用顯微鏡的方法步驟：
⑴如何取放顯微鏡？
⑵如何對光？總結三轉：
①轉動 ，使 鏡對準通光孔。
三轉： ②轉動 ，選擇一個較大光圈。
③轉動 ，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。
⑶如何調節(jié)觀察到物像？（動作記憶） 放à壓à降à升à找
二、自主探究，合作
3、交流
1、動手探索： ⑴分別轉動粗、細準焦螺旋，操作中發(fā)現(xiàn)有什么不同？
⑵物鏡分高倍鏡和低倍鏡， 可轉換鏡頭。
⑶轉動遮光器，發(fā)現(xiàn)了什么？
⑷轉動反光鏡，看看有什么不同？
2、練習使用顯微鏡（規(guī)范、獨立操作，并能通過調節(jié)看到物像）
使用顯微鏡觀察寫有“上”的標本。思考：“上”的物像是 ；標本與物像的移動方向 。這說明了什么問題？
3、、顯微鏡放大倍數(shù)的計算 。
4、討論：使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？
5、思考：在顯微鏡下能看清寫在不透明紙上的“上”字嗎？
（第二
4、課時）
三、達標測試
1、使用顯微鏡對光的程序是（ ）
①選遮光器上較大的光圈對準通光孔 ② 轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔， ③左眼注視目鏡，右眼睜開 ④轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內 A、①→②→③→④ B、②→①→③→④
C、③→④→②→① D、③→②→①→④
2、小明在用顯微鏡進行觀察時看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點不動，由此可判斷小黑點可能在( )
A 目鏡上 B 物鏡上 C 載玻片上 D 反光鏡上
3、當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X
5、時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的（?? ）
A．2個??? B．4個??? C．16個?? D．32個
4、小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是（ ）
A、沒有調整粗準焦螺旋 B、射入光線發(fā)生改變
C、顯微鏡的物鏡轉換了 D、光圈的大小改變了
5、在載玻片上畫一個“ ”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內所見的圖像是（ ）
A． B． C．
6、 D．
6、如圖所示，A、B為物鏡，C 、D為目鏡，E、F為物鏡與標本間的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的效果，其正確的組合是( )
A． A C E B. A D F' C. B C E D. B D E
7、下列四臺顯微鏡，視野中細胞數(shù)目最多的是哪一臺？（ ）
?A.? 5* 8* B . 10* 40*
C.? 15* 10* D.??? 20* 45*
7、
8、試根據圖表，完成下列各題：
目鏡
物鏡
A組
5×
10×
B組
15×
10×
C組
8×
40×
（1）視野中細胞數(shù)目最少的是 組；細胞體積最小的是 組。
（2）放大倍數(shù)最大的一組是 組，它的放大倍數(shù)是 倍。
9、結合顯微鏡使用，請回答下面的問題，看看你對顯微鏡及其操作了解多少。
1）在右圖上用正確的標注方法，標出鏡臂、粗準焦螺旋、轉換器、反光鏡等四部分的結構。
2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 _倍。
3）需要將鏡筒下降時，你的眼睛應該注視
8、 。
4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字，你知道玻片上寫的是什么嗎？ 。
5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向什么方向移動？ 。
四、總結使用顯微鏡的實驗技巧：
1、調節(jié)光線強弱的結構是遮光器和 （光線強時用 鏡， 光圈）。
2、顯微鏡結構中最重要的是 ；帶有螺紋的鏡頭是 。
3、顯微鏡使用的步驟： ； ； 。
4、對光的三轉是： ； ； 。
5、怎樣算是對好光了？
6、觀察動作的先后順序：
7、整理：顯微鏡外表擦拭干凈。擦拭目鏡和物鏡要用 紙。轉動轉換器，把兩個物鏡 ，并將鏡筒下降到 處。
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