《山東省平邑曾子學(xué)校八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課 戊戌變法
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 知道“公車上書”,掌握“百日維新”的主要內(nèi)容、結(jié)果。
2、認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):“公車上書”和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開、“百日維新?!彪y點(diǎn):戊戌變法的歷史意義。
【自主探究】
1、閱讀第一個(gè)標(biāo)題:“公車上書””,完成下列問題:
⑴公車上書:①背景:1895年春,《 》簽訂的消息傳到北京。
②經(jīng)過:__________和___________等聯(lián)名上書 ,反對同日本議和,請求_______________。③結(jié)果:_______________________________。④意
2、義:揭開了_________________的序幕。
⑵維新派政治團(tuán)體的形成:康梁創(chuàng)辦《 》,后改名《 》;在 組織 ,機(jī)關(guān)報(bào)是 。
2、閱讀第二個(gè)標(biāo)題:“百日維新”,完成下列問題:
⑴時(shí)間: 年6月至9月,因?yàn)檫@一年是舊歷年,歷史上稱這次變法為“______________”。 頒布變法法令,標(biāo)志著變法的開始。
⑵變法內(nèi)容:改革 ,任用 ;鼓勵(lì)私人興辦
3、 ;開辦 ,翻譯 ,傳播 ;創(chuàng)辦 ,開放 ;訓(xùn)練 。
⑶結(jié)果: 。為變法流血犧牲的第一人是 。
⑷影響:客觀上起到了思想啟蒙的作用,它是近代首次思想解放運(yùn)動(dòng)。
【合作探究】
探究一: 1、公車上書失敗以后,康有為、梁啟超還進(jìn)行了哪些維新變法活動(dòng)?
探究二:2、戊戌變法的法令有利于哪個(gè)階級的利益? 觸動(dòng)了誰的利益,結(jié)果如何?
3、 戊戌變法為什么會
4、失???它的失敗說明了什么?
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、基礎(chǔ)過關(guān):《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程》“精思巧選”選擇題。
二、能力挑戰(zhàn):閱讀材料,回答問題:
材料一:1895年,《馬關(guān)條約》簽署的消息傳到北京后,舉國激憤,人人思變,雪恥強(qiáng)國之聲陡然放大。時(shí)值18省1300多名舉子在京會試,37歲的廣東南??忌涤袨樵谝灰怪g趕寫萬言書,提出“拒和、遷都、變法”,強(qiáng)烈要求光緒帝“下詔故天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢,變法成天下之治”。
材料二:(1898年)光緒下旨:“商務(wù)為富強(qiáng)要圖,自應(yīng)及時(shí)舉辦,……著各省督撫。督率員紳認(rèn)真講求,妥速籌辦”?!案粡?qiáng)至計(jì),首在鼓勵(lì)人才,各省士民著有新
5、書,及創(chuàng)行新法,制成新器,果系堪資實(shí)用者,允宜懸賞以為之勸,或量其材能,試以實(shí)職,……給以特賞以昭激勵(lì)”。
材料三: 右圖
(1)材料一描述的是中國近代哪一歷史事件?其中的萬言書提出的主張是什么?
(2)概括材料二所反映的戊戌新政的內(nèi)容。
⑶材料三反映的是誰英勇就義的情境?為什么他說自己 “死得其所”?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神?
【中考在平時(shí)】
1、有學(xué)者認(rèn)為,甲午戰(zhàn)爭后,中國開始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于( )
A、戊戌變法 B、辛亥革命 C、五四運(yùn)動(dòng) D、國民革
6、命
2、“皇上若決定變法,請先舉三者。大集群臣于天壇太廟,或御乾清門,詔定國是,躬申誓戒,除舊布新,與民更始?!辈牧蟻碜裕? )
A、康有為的上書 B、曾國藩的奏折 C、林則徐的文稿 D、陳獨(dú)秀的文章
3、下列有關(guān)戊戌變法的表述,正確的是( )
A、《辛丑條約》的簽訂是起因 B、康有為是變法的主要籌劃者
C、得到了慈禧太后的大力支持 D、徹底改變了中國的政治制度
4、“宣傳民主維新,倡西學(xué),發(fā)展資本主義;批判專制守舊,興民權(quán),實(shí)行君主立憲?!辈牧显u價(jià)的是( )
A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B、戊戌變法 C、
7、辛亥革命 D、新文化運(yùn)動(dòng)
5、1895年,假如你在北京參加科舉考試,你將目睹到的歷史事件是( )
A、火燒圓明園 B、“公車上書 ” C、譚嗣同殉難 D、八國聯(lián)軍侵華
6、資產(chǎn)階級維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧稣芜\(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是( )
A、公車上書 B、強(qiáng)學(xué)會的建立
C、《萬國公報(bào)》的創(chuàng)辦 D、《定國是詔》的頒布
7、鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中說:“欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治。”他強(qiáng)調(diào)的是( )
A、學(xué)習(xí)西方的技術(shù) B、西方的學(xué)校教育
C、學(xué)習(xí)西方的制度 D、學(xué)習(xí)西方的思想文化
【快樂收獲】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰記得又多又準(zhǔn)。