海南省海口市第十四中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《海南省海口市第十四中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解七七事變史實(shí)； 2、知道南京大屠殺，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：盧溝橋事變、南京大屠殺。 難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)南京大屠殺及當(dāng)今日本極力掩蓋南京大屠殺事實(shí)的種種表現(xiàn)。 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 通讀課本，勾畫并記憶以下知識(shí)點(diǎn)：（1）盧溝橋事變的背景、時(shí)間、經(jīng)過、結(jié)果、影響。（2）南京大屠殺的背景、罪行。 【知識(shí)梳理】（課前預(yù)習(xí)：15分鐘獨(dú)立完成） 一、血染盧溝橋 1、背景： （1）日軍侵占東三省后，企圖占領(lǐng)____ _。1936年，日軍從三面包圍了北平。 （2）____ ___是

2、軍事上的必爭(zhēng)之地。 2、爆發(fā)： （1）時(shí)間：____ __年7月7日晚。 （2）經(jīng)過：日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進(jìn)入宛平縣城搜查遭到拒絕后，進(jìn)攻__ ____，炮轟宛平城。 （3）結(jié)果：中國(guó)守軍奮起反抗，__ ___相繼陷落。 （4）抗日英雄：___ ____、____ ___等。 （5）影響：①___ ____的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。 ②國(guó)共兩黨再次合作，正式建立_______ ___ ____。③工農(nóng)紅軍改編為____ ___、_____ __，奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)。 二、南京大屠殺 1、背景： （1）日軍發(fā)動(dòng)____ ______

3、_，進(jìn)攻上海,后又攻陷__ ___。 （2）國(guó)民政府遷往____ _，作為陪都。 2、時(shí)間：___ ___年12月。 3、罪行：日軍占領(lǐng)南京后六周內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)____ __人以上。 【合作探究】 一、盧溝橋事變 1、閱讀下列材料： 材料一 （右圖） 材料二 戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一身者輕，而系于國(guó)家民族者重。國(guó)家多難，軍人應(yīng)當(dāng)以死報(bào)國(guó)。 ——二十九軍副軍長(zhǎng)佟麟閣 材料三 蔣介石于1937年9月23日發(fā)表了《對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨宣言的談話》，承認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的合法地位……至此……以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為標(biāo)志的第二次國(guó)共合

4、作正式形成。 【思考】（1）日軍為什么選擇在盧溝橋制造事變？（B級(jí)） （2）在盧溝橋事變中，面對(duì)日軍的侵略，中國(guó)守軍做出了怎樣的反應(yīng)？有何影響？材料二中，佟麟閣的話體現(xiàn)了他怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（A級(jí)） （3）結(jié)合材料三，指出盧溝橋事變對(duì)國(guó)共兩黨的關(guān)系，對(duì)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了怎樣的積極影響。（C級(jí)） 二、南京大屠殺 2、閱讀下列材料 材料一：2020年，日本文部省審定通過由右翼學(xué)者編寫的歷史教科書。關(guān)于南京大屠殺，日本新編歷史教科書的表述發(fā)生了變化，修改前，都提到了“屠殺”，談及屠殺的數(shù)字，少的說有“十幾萬人”，多的說“30萬人以上”。但在修改稿中，用“

5、大量、許多”等詞語含糊其詞，有的還公然寫著“沒有定論”。 材料二： 跪著的德國(guó)人比站著的日本人要高大的多！ 1970年德國(guó)總理勃蘭特在波蘭 第二次安培晉三參拜靖國(guó)神社 小泉純一郎參拜靖國(guó)神社 世界大戰(zhàn)受害者紀(jì)念碑前下跪 材料三： 關(guān)于日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，教科書狡辯說，“原來是為了獲取資源，（戰(zhàn)爭(zhēng)）也成為加速亞洲各國(guó)開始出現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的一個(gè)契機(jī)”；關(guān)于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難，教科書稱，“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有不殺害和不虐待非武裝人員的國(guó)家”。 【思考】1、材料一、二中日本篡改歷史教科書事件及日本政要多次參拜靖國(guó)神社說明了什么問題？（B級(jí)） （2

6、）材料三中日本狡辯說戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是幫助亞洲各國(guó)從西方殖民統(tǒng)治下解放出來，你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說出日本侵華的原因。（C級(jí)） 【思維拓展】 議一議：七七事變后中國(guó)進(jìn)行抗戰(zhàn)與九一八事變后抗戰(zhàn)，有何不同？原因是什么？（C級(jí)） 【鞏固練習(xí)】 1、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始于（? ?）? A．九一八事變? B．柳條湖事件 ?C．七七事變 ?D．八一三事變 2、在盧溝橋事變中，英勇抗擊日軍的中國(guó)軍隊(duì)是（??）? A．十九路軍? B．二十九路軍? C．東北軍 ?D．八路軍 3、在盧溝橋戰(zhàn)斗中，為國(guó)捐軀的二十

7、九軍最高將領(lǐng)是?（ ??） A.楊靖宇?????? ?B.趙登禹??????? C.佟麟閣???????? ?D.申仲明 4、歌詞“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉瓏?guó)家存亡在此橋！”反映的歷史事件是（? ?）? ? A.九一八事變? B.南京大屠殺? C.七七事變 ?D.八一三事變? 5、日軍蓄意制造盧溝橋事變的主要目的是? A.控制華中? ?B.占領(lǐng)平津??? C.為全面侵華尋找借口???? D.迫使國(guó)民黨政府投降? 6、從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)民政

8、府所在地遷移的正確順序是：（? ?） ?A.廣州武漢南京重慶? ?B.廣州南京武漢重慶? C.廣州南京重慶武漢? ?D.廣州武漢重慶南京 7、（2020年隨州市）國(guó)共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪次事件后？（? ?）? ? A．九一八事變?? ?B．西安事變??? ?C．南京大屠殺??? ?D．七七事變 8、對(duì)中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作表述正確的是：?（ ??） ?①都出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代?②都是在中共的努力下促成的?③都推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展?④都有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的解決?

9、 A.①②③????????? ?B.①②④?????? C.①③④???? ?D.②③④ 9、1937年，日本侵略軍攻陷國(guó)民政府所在地，在那里屠殺中國(guó)同胞30萬人以上，而現(xiàn)在卻被日本右翼勢(shì)力稱之為“二十世紀(jì)最大謊言”的事件是??（? ?） A.濟(jì)南慘案?? ?B.皇姑屯事件? ??C.盧溝橋事變?? ?D.南京大屠殺? 10、關(guān)于南京大屠殺的說法，不正確的是?（?????）? A.發(fā)生于1936年12月?????? B.屠殺手無寸鐵的百姓? C.侵略者手段極其殘忍?????? D.屠殺達(dá)30多萬中國(guó)同胞 【知識(shí)空間】 日軍南京大屠殺? 1938年12月13日，日軍攻占南京。在日軍華中派遣軍司令官松井石根和第六師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，侵略軍進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周之久的燒殺搶掠，對(duì)中國(guó)軍民犯下了滔天罪行。根據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭調(diào)查報(bào)告：無辜的南京居民和放下武器的中國(guó)士兵，被集體殺害，并焚尸滅跡的有十九萬多人；被零散屠殺，尸體經(jīng)慈善團(tuán)體掩埋的有十五萬多人，總共有三十多萬人喪生。在南京城郊，侵略軍大肆洗劫機(jī)關(guān)、倉庫、商店、民宅、村舍，古玩文物，雞鴨豬牛、糧食蔬菜，無所不搶。全市約有三分之一的建筑物被日軍燒毀。這就是駭人聽聞的“南京大屠殺”。