湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109190348 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:100.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共3頁
湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共3頁
湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省荊門市八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 ?《科學(xué)技術(shù)的成就(二)》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解863計(jì)劃的涵義,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用; 2、掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示,《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域,計(jì)劃的總體目標(biāo)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】?863計(jì)劃的制定 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何理解863計(jì)劃制定的必要性 【知識(shí)預(yù)覽】 1、863計(jì)劃:??????年????月,四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信, 題為《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》,信中懇切地指出,面對(duì)著世界??????????的挑戰(zhàn),中國(guó)應(yīng)該不甘落后,要從現(xiàn)在就抓起,用力所能及的資金和???????跟蹤新技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程。因?yàn)樗奈焕峡茖W(xué)家

2、和 ???的批示“這個(gè)建議十分重要,找些專家和有關(guān)負(fù)責(zé)同志討論,提出意見,以平?jīng)Q策,此時(shí)宜速作決斷,不可拖延?!倍际窃?986年3月作出的所以這一項(xiàng)計(jì)劃被稱為“???????計(jì)劃”。在隨后的半年中,一百多位科學(xué)家對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了反復(fù)論證,形成了《863計(jì)劃綱要》,選擇???????技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、??????技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和??????技術(shù)七個(gè)領(lǐng)域作為我國(guó)發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn),1996年又將???????高技術(shù)列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。 2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用:20世紀(jì)末,人類進(jìn)入了高度的???????????????????時(shí)代, 以 ??????為特征的數(shù)字化正在改變著世界

3、,引起?????和社會(huì)的深刻變化。????????????已經(jīng)成為人們生活中非常重要的內(nèi)容。 3、中國(guó)有“秀才不出門,便知天下事”的說法,今天這種說法,已經(jīng)通過??????????變成了現(xiàn)實(shí)。????????日益深入地滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域,越來越多的人感受到了它給我們生活帶來的實(shí)實(shí)在在的變化。但網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng),也會(huì)產(chǎn)生???????????。為此,國(guó)家有關(guān)部門制定了《 ????????文明公約》,公約的頒布標(biāo)志著我國(guó)青少年有了較為完備的??????????道德規(guī)范。 【鞏固反饋】 一、選擇題 1、誰搶占了高科技這個(gè)前沿陣地,誰就能在21世紀(jì)立于不敗之地,為此,中國(guó)在20世紀(jì)80年代啟動(dòng)了

4、(? ?) A、星球大戰(zhàn)計(jì)劃?B、尤里卡計(jì)劃?C、《2000年科技進(jìn)步綜合綱要》D、863計(jì)劃 ???2、提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,批準(zhǔn)“863計(jì)劃”的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是(??? ) A毛澤東????????????B劉少奇?????? ??C、鄧小平??????? D、江澤民 ???3、我國(guó)制定《863計(jì)劃綱要》的主要目的是( ??) A、迎接全球新技術(shù)革命和高技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn) B、抵制美國(guó)提出的“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”,維護(hù)世界和平 C、實(shí)踐鄧小平“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷 D、聯(lián)合日本實(shí)施“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策” 4、下列沒有在1986年被列入《863計(jì)劃綱要》的高技術(shù)領(lǐng)域

5、是( ??) A.生物技術(shù) ????B.海洋高技術(shù) ?????C.新材料技術(shù) ???D.自動(dòng)化技術(shù) 5、倡導(dǎo)實(shí)施863計(jì)劃的四位科學(xué)家是( ??) ①王淦昌 ?②鄧稼先 ?③王大珩 ?④袁隆平 ?⑤楊嘉墀 ?⑥陳芳允 A.①②③④ ???B.②③⑤⑥ ???C.①③⑤⑥ ??D.③④⑤⑥ 6、1996年列入《863計(jì)劃綱要》的第八個(gè)高技術(shù)領(lǐng)域是?( ??) A. 生物技術(shù)??? ???B. 信息技術(shù)?? ???C. 海洋高技術(shù)?? ????D. 新材料 7、下列哪一項(xiàng)成果最能體現(xiàn)中國(guó)古代“秀才不出門,便知天下事”的說法變成了現(xiàn)實(shí)( ??) A. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)????? ?B. 電

6、視?????? ?C. 報(bào)紙???????? ?D. 書本 8、“863”計(jì)劃是指( ??) A、蘇聯(lián)援助中國(guó)的建設(shè)項(xiàng)目 ???????????B、三峽工程建設(shè) C、第五個(gè)五年計(jì)劃的運(yùn)輸業(yè)建設(shè) ???????D、發(fā)展我國(guó)前沿高科技的計(jì)劃 9、在新技術(shù)革命中,美國(guó)率先提出的計(jì)劃是( ??) A、尤里卡計(jì)劃 B 、星球大戰(zhàn)計(jì)劃 C、2000年科學(xué)技術(shù)綜合綱要 D、863計(jì)劃 10、列為《863計(jì)劃綱要》的第八個(gè)領(lǐng)域是( ??) A、生物技術(shù) ???????B、信息技術(shù) ?????C、航天技術(shù) ???D、海洋高技術(shù) 11、20世紀(jì)末,人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代,數(shù)字化正改變著世界,其

7、主要特征是( ??) A、因特網(wǎng) ????????B、電子郵件 ???????C、網(wǎng)絡(luò)購物 ???D、電子圖書 12、我國(guó)有關(guān)部門制定《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的客觀因素是( ??) A、青少年上網(wǎng)的人太多 ????????B、上網(wǎng)和人多數(shù)語言、行為不文明 C、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有健康的內(nèi)容,也有不健康的內(nèi)容 D、青少年要以學(xué)業(yè)為主 二、非選擇題 1、列舉我國(guó)《863計(jì)劃綱要》的八個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域? 2、20世紀(jì)末,人類進(jìn)入高度的信息化時(shí)代,以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界,引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化。上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中非常重要的內(nèi)容。到2001年,全球上網(wǎng)用戶已達(dá)到5億 (1)因特網(wǎng)的發(fā)展表明人類社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)代?? (2)談?wù)勄嗌倌晟暇W(wǎng)有什么利害關(guān)系?? (3)國(guó)家制定了什么文件保護(hù)青少年的利益?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!