山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學七年級生物下冊 3.2 發(fā)生在肺泡內的氣體交換復習教案 新人教版

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1、3.2 發(fā)生在肺泡內的氣體交換 一、教學目標 知識目標： 認識呼吸運動的過程及原理。 能力目標：培養(yǎng)探研能力及運用知識解釋生活實際問題能力；提高合作、溝通等能力。 情感目標：認同測量、計算是生物學研究的常用方法；認同體育鍛煉的重要性. 二、教學重點、難點? 教學重點：呼吸運動的過程、原理。 教學難點：呼吸運動的原理。 三、教學方法 觀察、探研、討論相結合，面向全體學生，倡導探究性學習，提高學生生物素養(yǎng)，并將情感態(tài)度與能力培養(yǎng)滲透于過程中。 例題：根據右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。 ? (1)該模型此時模擬的狀態(tài)是　　　　　(吸氣還是呼氣)。 ? (2)圖

2、中A表示　　　　　，圖中B表示的是　　　　，圖中C表示的是　　　。 ? 圖中D表示的是　　　　　，圖中E表示的是　　　　　。 ? (3)用手下拉E，小氣球　　　　　，表示　　　　　過程，說明　　　　　。 ? (4)用手上推E，小氣球　　　　　，表示　　　　　。 ? (5)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。 ? 思路分析：此圖是模擬膈肌的運動示意圖，圖中的橡皮膜模擬的膈肌，兩個小氣球模擬的是肺，而塑料管模擬的是氣管，廣口瓶模擬的是胸廓。要想理解此題，要首先了解有關壓強的物理知識：一個容器中的氣體，在溫度不變的情況下，容器體積縮小時，內部壓力變大

3、；容器體積變大時，壓力變小。當橡膠膜被向上推時，其體積變小，內部壓強變大。而氣球內的壓強是和外界大氣壓相等，因此氣球的外部壓力大于內部壓力時，氣球被動的縮小，里面的氣體被壓到外面。相反，當橡膠膜被向下拉時，其內容積變大，壓強減小，大氣壓將空氣壓入氣球內。當我們胸廓縮小時，人體呼氣，而當我們胸廓變大時，人體吸氣。此圖正是用手向下拉橡膠膜，也就是相當于人體胸廓逐步變大的過程，人處于吸氣狀態(tài)。相反，如果上推橡膠膜，也就是相當于人體胸廓逐步變小的過程，人處于呼氣狀態(tài)。依圖所示能使瓶內容積發(fā)生變化的結構只有橡膠膜，因此此模型只能演示胸廓的上下徑變化，不能演示前后徑的變化。 ? 正確答案：(1)吸氣(

4、2)氣管、支氣管、肺、胸廓、膈肌(3)變大、吸氣、肺內氣壓小于大氣壓(4)變小、呼氣(5)前后 ? 隨堂反饋 ? 5.在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部　　　　　，使胸廓的上下徑也　　　　　。呼氣時，膈肌　　　　　，膈頂部回升，胸廓的上下徑　　　　　。 ? 6.我們吸入氣體和呼出的氣體是不同的，我們呼出的氣體中，氧的含量　　　，二氧化碳的含量　　。 ? 7.外界的空氣經過　　　　　的處理后進入　　　　　，在這里與血液進行氣體交換。 ? 慧眼識珠 ? 1.人體內與呼吸有關的主要肌肉是(　　) ? A.胸部的肌肉　　　　　B.腹部肌肉 ? C.肋骨間的肌肉和膈肌　D.背部肌

5、肉 ? 2.當我們呼氣時，肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)是(　　) ? A.收縮、舒張　　B.舒張、收縮　　　C.收縮、收縮　　D.舒張、舒張 ? 3.當我們進行體育活動時，呼吸活動會(　　) ? A.呼吸比較深，呼吸頻率不變　　　B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加 ? C.呼吸深度和呼吸頻率都會加強　　D.呼吸深度和呼吸頻率都不會增加 ? 4.肺泡壁是由(　　) ? A.一層上皮細胞構成　　B.多成上皮細胞構成 ? C.一層肌肉細胞構成　　D.多層肌肉細胞構成 ? 5.氧氣進入體內最終要到達(　) ? A.血液　　B.肺部　　C.心臟　　D.組織細胞 ?

6、課后溝通 ? 右圖是呼吸時胸廓和膈肌的示意圖，把圖號填入問題后面的括號內。 ? 吸氣時的狀態(tài)是圖(??) ? 呼氣時的狀態(tài)是圖(??) ? 走進生活 ? 游泳時，為什么會剛下水時，水如果超過了胸部，就會感到呼吸有吃力？ ? ? ? 課外閱讀 ? 文明打噴嚏 ? “啊──嚏”，每個人都打過噴嚏，打完之后會感到痛快。打噴嚏是人體的一種天然防御機制，是呼吸道排斥異己的劇烈行為。當鼻腔黏膜受到辣味等的刺激時，這種刺激通過末梢神經傳到大腦，于是自動作出反應，人們先深吸一口氣，然后胸部猛烈收縮，肺里的氣體急速有力地從氣管經口鼻噴射出來，把刺鼻的氣味趕跑。傷風感冒的時候，

7、鼻腔里有大量病毒和病菌，這些病毒、病菌刺激鼻腔黏膜，于是接二連三地打噴嚏，這有助于清除鼻腔里的病菌。打噴嚏噴出空氣速度可超過每小時100千米。一個噴嚏最遠可噴至4米開外。感冒病人的一個噴嚏，通常一次能噴射出大量的病菌。所以千萬不要沖著別人打噴嚏，應該用手帕輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給別人。 ? 為什么二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁 ? 人體呼出的氣體中含有比較多的二氧化碳(它的化學分子式是CO2)。人們向澄清的石灰水(它的化學式是Ca(OH)2)內吹氣的時候，就會發(fā)生化學反應，使石灰水變渾濁，這是由于生成白色的碳酸鈣沉淀(它的化學式CaCO3)的緣故，碳酸鈣不溶于水，所以沉淀下來