遼寧省燈塔市九年級歷史上冊 第四單元 步入近代復習學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第四單元 步入近代 【強化訓練】 第五單元教情學情分析測試題 一 選擇題：（共20小題，每小題2分，共60分。在每題給出的4個選項中，只有一項是最符合題目要求的。） 1．罪惡的“販賣人類血肉”的黑奴貿易的路線呈三角形，因此被稱為“三角貿易”。此三角貿易的三個點是（ ） ① 亞洲 ②非洲 ③ 美洲 ④ 歐洲 ⑤ 大洋洲 A ①③⑤ B ①③④ C ②③④ D ③④⑤ 2．最早將黑奴掠為奴隸，販賣到美洲等地做苦力，獲得巨額利潤的國家是（ ） A 西班牙 B 葡萄牙 C

2、荷蘭 D 英國 3．17——18世紀歐洲殖民者開始從事販賣黑奴的“三角貿易”。其出發(fā)點是（ ） A 亞洲 B 非洲 C 歐洲 D 美洲 4．罪惡的“三角貿易”給非洲帶來的后果是（ ） A 使非洲喪失了一億多人口 B 促進了非洲經濟的發(fā)展 C 使非洲人見識大增 D 減輕了非洲人口壓力 5．1810年拉美的民族解放運動蓬勃興起，殖民地人民拿起武器，開展獨立運動。其最重要領導人是（ ） A 伊達爾哥 B 莫羅雷斯 C 玻利瓦爾 D 章西女王 6．新航

3、路開辟后，西方殖民者進入拉美并征服了拉美。在拉美建立殖民地的國家是（ ） ① 法國 ② 英國 ③ 葡萄牙 ④ 西班牙 A ①③ B ②③ C ③④ D ①④ 7．馬克思抨擊歐洲資產階級“丟掉了最后一點羞恥心和良心”的事件是（ ） A 海上搶劫 B 殖民掠奪 C 販賣黑奴 D 不等價交換 8．在罪惡的“三角貿易”中，連接“三角”路線，正確的是（ ） A 歐洲——美洲——非洲——歐洲 B美洲——非洲——歐洲——美洲C歐洲——非洲——美洲——歐洲 D非洲——歐洲——美洲——非洲 9.下列四幅圖片中，被譽為

4、南美“解放者”的是（ ） A 圖一 B 圖二 C 圖三 D 圖四 圖一 圖二 圖三 圖四 10.通過瘋狂的殖民掠奪，英國在印度獲得了巨額利潤，僅1757——1815年，英國就從印度榨取了（ ）的財富。 A 23萬英鎊 B 5億英鎊 C 7億英鎊 D 10億英鎊 11.19世紀中期，該國通過頻繁的殖民戰(zhàn)爭和詭詐的外交手段，吞并了某大國土地的三分之二。這兩國分別是（ ） A 西班牙 巴西 B 葡萄牙 加拿大 C 英國 印

5、度 D 法國 美國 12.18世紀中期，英國開始對印度發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，當時英國在印度的殖民頭目是（ ） A 華爾 B 瓦德西 C克萊武 D 康華利 13.1857年，印度爆發(fā)了土兵起義，最終發(fā)展為全民族的反英大起義。其斗爭的矛頭指向（ ）殖民者。 A 英國 B 法國 C 荷蘭 D 西班牙 14.在印度民族大起義中，一位杰出的民族女英雄是（ ） A 玻利瓦爾 B 圣馬丁 C 章西女王 D 克萊武 15. 玻利瓦爾和章西女王共同點的表述，不正確的是（ ） A 都領導人民反抗殖民統(tǒng)

6、治 B 都使自己的國家擺脫了殖民統(tǒng)治 C 都英勇作戰(zhàn) D 都是封建王公的杰出代表 16.1857——1859年的印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，在印度歷史上留下了光輝的一頁。你認為該運動失敗的原因有（ ） ① 英國殖民者的分化政策 ② 起義力量分散 ③ 缺乏統(tǒng)一指揮 ④ 缺乏人民群眾的支持 A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ①②④ 17. 在1857——1859年的印度民族大起義中，掌握了革命領導權的是（ ） A 土兵 B 農民 C 封建王公貴族 D 印度皇帝

7、 18.拉丁美洲的民族獨立運動粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，創(chuàng)建了17個獨立國家。這些國家獨立后大多選擇了（ ） A 資產階級君主立憲制 B 封建君主制 C 三權分立的聯邦制 D 資產階級共和制 19. 印度民族大起義最后失敗于（ ） A 1857年 B 1859年 C 1869年 D 1858年 20．右圖描繪的是18世紀的某一場景，這一場景是（ ） A 販賣鴉片 B 販賣黑奴 C 運送槍支 D 運送茶葉 二 非選擇題：（第21題12分，第22題14分，第23題14分，共40分） 21.閱讀下列材料，回答問題：

8、 材料一 不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場，然后是向印度輸入棉紗，最后是英國的棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)……不列顛的蒸汽機和科學在印度徹底摧毀了農業(yè)和制造業(yè)的結合。 ——馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》 材料二 我們的暴政竟是如此精力充沛，在短短的20年內，這些鄉(xiāng)間的許多地方都已化為沙漠，田地荒蕪了，廣大的地面長滿了野草；農民被掠奪，制造商被壓迫…… ——英國議員對孟加拉的描寫 請回答： （1） 材料一中“農業(yè)和制造業(yè)的結合

9、”是一種怎樣的經濟形式？是什么政策摧毀了這一經濟形式？（6分） （2） 材料二中“我們的暴政”是指什么？（2分） （3） 結合材料及所學知識分析，上述“殖民者的暴政”導致了怎樣嚴重的后果？（4分） 22.讀圖，回答問題： 歸程 歐洲 美洲 出程 中程 非洲 圖一

10、 圖二 （1） 圖一中的貿易路線被稱為什么？請簡述這一貿易路線的過程。（6分） （2） 根據圖二，概括指出其反映的史實。（2分） （3）分析這種貿易對非洲、歐洲、美洲的影響。（6分） 23．閱讀下列材料： 材料一 殖民制度大大促進了貿易和航運的發(fā)展……殖民地為迅速產生的手工工場工業(yè)保證了銷售市場，保證了通過對市場的壟斷而加速度積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人掠貨奪得的財寶，源源不斷的流入宗主國，在這里轉化為資本。 ——馬克思

11、 材料二 英國的利物浦本是一個荒僻的小村落。奴隸貿易興起后，它一躍成為英國的第二大港口。18世紀下半期，利物浦販運的黑奴占英國奴隸貿易的5/8，占歐洲的3/7.當地的一位作家不得不說：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累的資本建立的，是以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎。”這是英國資本主義發(fā)展的一個鮮明寫照。 請回答： （1）材料一中的“殖民制度”始于哪一事件？文中所說的“宗主國”有哪些？（7分） （2）從兩則材料中可以看出原始資本積累具有怎樣的性質？請把體現這一性質的話在材料中劃出來。（4分） （3） 根據兩則材料，說明近代歐洲資本主義的發(fā)展是建立在什么基礎上的？（3分）