遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級歷史下冊 第11課 萬千氣象的宋代社會風貌(第1課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第 11 課萬千氣象的宋代社會風貌 【學(xué)習目標】 課標要求:了解宋朝社會生活的大概風貌,包括衣、食、住、行等,宋朝社會的文化娛樂活動和節(jié)慶風俗方面的情況。通過了解過去的社會生活史,提高認識和改進現(xiàn)代社會生活的能力。通過了解歷史上物質(zhì)文化生活的條件和特點,有助于更好地認識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活,提高創(chuàng)造性地改進物質(zhì)文化生活的能力。目標達成:利用地圖、圖片等直觀教具輔助教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力。通過學(xué)生自主學(xué)習,小組合作探究培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題的能力。通過對過去日常生活的了解,使學(xué)生對于歷史有更加生動直觀的認識,拉近學(xué)生與歷史之間的距離,加深學(xué)生與中華民族的歷史和文化的親和力。學(xué)習流程: 【

2、課前展示】1、 前期, 地區(qū)出現(xiàn) ,是世界上最早的紙幣。2、南宋最大的商業(yè)都市是( )A、開封B、臨安C、廣州D、泉州【創(chuàng)境激趣】利用課前導(dǎo)入框?qū)胄抡n【自學(xué)導(dǎo)航】 一、衣食住行等習俗的變化1.衣服飾請同學(xué)們看課本上第一段內(nèi)容和小字部分,掌握宋朝服飾的變化,把知識要點找出來。2.食飲食請同學(xué)們看課本上相關(guān)內(nèi)容,概括宋代飲食的特點。3.住住房請同學(xué)們看課本上第63頁關(guān)于宋代住房的描述,指出宋代的民居有哪幾種?4.行交通關(guān)于宋代的交通,從車、轎、船等方面稍作介紹?!竞献魈骄俊?二、熱鬧的瓦子和歡樂的節(jié)日1、瓦子的起源、含義和概況2、節(jié)日【展示提升】 典例分析 知識遷移今天的春節(jié)與宋代的元旦有什么相

3、同和不同的地方?【強化訓(xùn)練】 1、宋代的市民階層不斷壯大,東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“ ”。2、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因為( )A、士大夫的提倡 B、農(nóng)民的需要C、市民階層不斷壯大D、達官貴人的需要3、“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這首詩的作者、時期、反映人們在歡慶什么節(jié)日?王安石 北宋 春節(jié)此節(jié)日反映了我國古代的哪些風俗習慣?掛年畫 、貼“桃符”、守歲、燃放鞭炮、穿新衣、往來拜年等?!練w納總結(jié) 】宋朝社會生活大概的風貌?!景鍟O(shè)計】 一、衣食住行等習俗的變化二、熱鬧的瓦子和歡樂的節(jié)日【下節(jié)預(yù)習】成吉思汗為什么令后人崇敬?元朝在我國歷史上有什么貢獻?【教學(xué)反思】

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