五年級上冊英語教案-Unit 4 What can you do B Let’s learn 教案 人教PEP版1

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1、Unit4 B Let’s learn教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)生學(xué)會聽、說、讀、寫五個(gè)有關(guān)課余文化活動(dòng)的單詞或詞組：swim, cook, play basketball, play ping-pong, speak English。 2. 學(xué)生學(xué)會在語境中正確運(yùn)用句型：Can you / he / she / Amy /...? Yes, I /he / she can. 或者No, I / he / she / can’t. 詢問某人是否具備某種技能并作答。 3. 學(xué)生能夠聽、說、讀、寫句型I can... / I can’t... 4. 通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠積極參與文娛

2、活動(dòng)，豐富課余生活。 二、學(xué)情分析 五年級學(xué)生已經(jīng)有兩年的英語基礎(chǔ)，在聽、說、讀、寫各個(gè)方面都有了一定的輸出。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)： (1) 有關(guān)課余文化活動(dòng)的五個(gè)單詞或詞組。 (2) 句型：Can you...? Yes, I can. / No, I can’t. 2. 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生學(xué)會用Can he / she/...? Yes, he / she can. / No, he / she can’t句型。 四、教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)編歌謠，課前復(fù)習(xí)。 1. 課件出示歌謠以及鼓點(diǎn)伴奏，師生帶動(dòng)作齊說chant。 2. 教師與學(xué)生free-talk，

3、增進(jìn)了解，同時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的五個(gè)單詞以及詞組dance, sing English songs, draw cartoons, do kung fu, play the pipa以及句型What can you do? I can... 活動(dòng)2【講授】五個(gè)單詞和短語的新授 1. 單詞swim的學(xué)習(xí)： (1) 通過一張游泳圖片引出swim。 (2) 教師示范造句，I can swim. I can’t swim. (3) 拓展四種泳姿。 2. 單詞cook的學(xué)習(xí)： (1) 由簡筆畫導(dǎo)入，借助cook的另外一層含義廚師，引出cook。 (2) 強(qiáng)調(diào)oo的發(fā)音，利用發(fā)音規(guī)律幫助學(xué)生

4、認(rèn)讀單詞。找學(xué)生說出含有oo并且發(fā)短音/u/的單詞。 (3) 教師示范造句，The cook can cook. 引導(dǎo)學(xué)生造句 ____ can cook. (4) 創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)中西方餐飲文化的不同。 3. 詞組play basketball及重點(diǎn)句型Can you...?及答句的學(xué)習(xí)： (1) 出示NBA圖片以及教師做動(dòng)作引出play basketball。 (2) 出示姚明、喬丹、詹姆斯的圖片，學(xué)生造句 ___ can play basketball. 隨之呈現(xiàn)重點(diǎn)句型，Can you play basketball? 及答語Yes, I can. / No, I can’t.

5、 (3) 操練重點(diǎn)句型：全班齊說問句，一名學(xué)生回答。 4. 詞組play ping-pong的學(xué)習(xí)及重點(diǎn)句型Can you…?及答句的操練。 (1) 出示乒乓球音頻，學(xué)生猜運(yùn)動(dòng)名稱。 (2) 學(xué)生連鎖問答，操練重點(diǎn)句型Can you play basketball? 及答語Yes, I can. / No, I can’t. (3) 知識拓展：球類運(yùn)動(dòng)。 5. 詞組speak English的學(xué)習(xí)及難點(diǎn)句型Can he / she / ...?及答語的操練。 (1) 出示乒乓球帶英語解說的視頻，呈現(xiàn)speak English。 (2) 教師找兩名同學(xué)做示范，Can he / s

6、he speak English? 一學(xué)生回答，Yes, he / she can. / No, he / she can’t. 三名學(xué)生操練。 活動(dòng)3【活動(dòng)】砸金蛋活動(dòng) 砸金蛋游戲?？磫卧~或詞組，造句練習(xí)。 活動(dòng)4【活動(dòng)】學(xué)習(xí)課文 學(xué)生帶著問題讀課文，圈出答案。 活動(dòng)5【練習(xí)】招募活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境，教師發(fā)出招募令，學(xué)生小組討論后推薦學(xué)生會干部候選人，共同完成自薦書。 活動(dòng)6【作業(yè)】報(bào)告書 寫一份報(bào)告書，挖掘班內(nèi)小人才。 Homework Write a report. Tell me who can dance / play basketball / play the

7、pipa … in our class. In our class, _______ can ___________. _______ can ___________. _______ can ___________. _______ can ___________. … I can __________. I can __________. … Miss He:835275951@