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1、五年級第二學期期末考試
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語文試題
（時間：90分鐘 總分：110分）
請同學們注意書寫姿勢，書寫要認真，卷面要整潔。
一、看拼音，寫詞語，看誰寫得又認真又好看！（4分）
qǐ dǎo jǐ l
2、iáng jì diàn fù jīng
請罪
yuán zhù xiū sè chà zǐ yān hóng
二、選詞填空。（6分）
瞻仰 俯視 游覽 仰望 折服 嘆服
（ ）坑道里排列著的兵俑、馬俑，我們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所（ ）；（ ）巍然屹立在眼前的金字塔，我們也不得不（ ）于古
3、埃及人民的無窮智慧。( )中山陵的先生陵寢，( )維也納的街頭巷尾，我們的內心同樣在激蕩，在感嘆……
三、選擇題 （8分）
1.加點字注音正確的一個是（ ）。
（1）應和（hé） （2）混（hùn）沌 （3）倔強（qiánɡ）（4）模（mó）樣
2.下列字謎謎底不準確的一個是（ ）。
（1）有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，
蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來亮了天。（堯）
（2）狗有兩張口，誰見誰發(fā)愁。（臭）
3.下列詞語中沒有錯別字的一個是（ ）。
（1）山青水秀 （2）驚嘆不己 （3）莫名其妙（4）金璧輝煌
4
4、.加點字解釋不恰當?shù)氖牵? ）。
（1） 不假思索（借用，利用） （2） 不屈不撓（彎曲）
（3） 出言不遜（退避，退讓） （4） 飛來橫禍（意外的）
四、連線。（4分）
《牧童》 毛澤東 粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
《祖父的園子》 曹雪芹 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
《七律·長征》 蕭 紅 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
《“鳳辣子”初見林黛玉》 呂巖 一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
五、用“然”字組詞，分別填入句中的括號里。（4分）
1. 客家民
5、居和傣家民居各有特點，建筑風格（ ）不同。
2. 兩三百人聚居一樓，秩序（ ），毫不混亂。
3. 客家土樓，雖經(jīng)幾百年的風雨侵蝕，但是（ ）非常牢固。
4. 他（ ）失敗了很多次，但是并沒有灰心。
六、仿寫句子。（4分）
1.望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。
仿寫：望著高高飄揚的五星紅旗，我仿佛
，仿佛 。
2.有人說，
6、春天是用耳聽到的。我便用心的聽，小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……
仿寫：有人說，春天是用鼻嗅到的。
七、按要求填空。 （共9分）
1．補充名言、警句或歇后語。（3分）
（1）孔明借東風——（ ） （2）孫猴子的臉——（ ）
（3）上聯(lián)：一夜五更，半夜二更有半。
下聯(lián)：（
7、 ）
2.根據(jù)課文內容填空。（6分）
（1）《清平樂 村居》的作者是（ ）朝詩人（ ），詩句 “（ ），（ ）?！?寫出了小兒的淘氣。
（2）( )在一起的小艇一會兒就散開了，( )在彎曲的河
道中，傳來一片( )和告別的聲音。水面上漸漸( )，只見月亮
的影子在水中( )。高大的石頭建筑( )在河邊，古老的橋
(
8、 )水上，大大小小的船都( )在碼頭上。
八、 閱讀《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》片斷，然后回答問題。（11分）
? 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽
9、頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。
1.文中多次暗示小嘎子比賽會輸，請你找出其中兩處，用“ ”劃出來。（2分）
2.文中語言質樸、形象、生動，像“公雞鹐架似的對起陣來”等句子，請你再找出一處，用“ ”劃出來。再仿寫一句。（4分）
3.本文在人物描寫方法上主要運用了（ ）描寫手法。請你用這種
10、描寫手法寫一句話。（3分）
4.用自己的話說說小嘎子的性格特點。（2分）
九、課外閱讀（20分）
小雪花的淚
⑴盡管昨晚雪下得很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像 一樣。小雪花們期待著能給還在屋里睡覺的人一個驚喜，聽人們一早推開窗就喊“啊，下雪啦”，那是一種多么熱烈的呼
11、喚??！
⑵天快亮的時候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。
⑶停留在一條小路上的一群小雪花們你一言我一語地猜測著：“今天第一個發(fā)現(xiàn)我們的，準是去買菜的媽媽。”“不一定，也許是一個去上班的叔叔……”
⑷正說到這兒，只見一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。
⑸小雪花們氣憤極了，心想：這個叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們在叔叔快要走過時，一齊使勁兒翻了個身，把叔叔摔倒在地上。小雪花們得意極了！
⑹可是叔叔
12、摔倒后并沒有馬上爬起來，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有門窗都打開，人們大聲喊道“下雪啦”的時候，他才停下來。
⑺正當小雪花們奇怪時，只見兩個女孩兒奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了。這雪真美??！”
⑻小雪花們聽了一驚，什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……
⑼盲人叔叔拄著拐棍，一步步走遠了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪了！下雪了！”
⑽①此刻，細心的人能聽見雪花的淚一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來、落下來……②雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來越多，但它們聽了卻想哭。③終于，它們忍不住
13、了，悄悄地落下了眼淚。④望著叔叔漸漸走遠的背影，聽著那漸漸模糊的聲音，小雪花們難過極了。
——摘自《實用文摘》轉錄《快樂迪尼斯：感動小學生的100篇童話》（九州出版社）
1.結合短文語境，填空或填寫序號。（7分）
（1）“小雪花們期待著能給還在屋里睡覺的人一個驚喜”。這里的“驚喜”具體指 。
（2）短文第⑵自然段強調說明了 。
（3）選擇恰當詞語的序號填寫到第⑴自然段的橫線上。
①小雞啄米 ②小溪流水 ③小貓走路 ④小鳥飛翔
（4）
14、第⑽自然段語句正確的排列順序是 。
2.短文中，盲人叔叔的兩次呼喚分別反映了他什么樣的內心世界？讀一讀，想一想，然后答題。（5分）
（1）“下雪啦！下雪啦……”請寫兩個成語形容此時此刻叔叔的內心：
（2）“下雪了！下雪了！”此時此刻，叔叔可能在想：
。
3.“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了?！奔氉x短文，想一想叔叔的哪些行為與
15、“盲人”身份相一致？用“ ”畫出其中的一處。（2分）
4.在下面的括號里填寫反映小雪花情感變化的詞語：（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.針對題目《小雪花的淚》，下列理解恰當?shù)囊粋€是 。（2分）
（1）天亮了，雪停了，太陽出來了。小雪花被一點點融化成了雪水。
(2)“下雪啦”的呼聲越來越多，可是小雪花卻不能加入他們的行列。
（3）小雪花因為誤解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分的痛苦。
（4）瑞雪兆豐年。小雪花聽到了人們的呼喚，流下了激動的淚水。
十一、習作（30分）
認真閱讀下面一
16、封父親寫給兒子的書信，先要讀懂父親信中的意思。再請你以柯克的身份給父親寫一封信，內容自定。想想孩子給父親寫信應該有哪些內容，想好再寫下來。
柯克吾兒：
恕不問好。
來信已閱，令我怒火中燒。你已是高年級的小學生，寫信區(qū)區(qū)數(shù)字，且詞不達意、言語輕浮、字跡潦草，全無父子之情，令我生厭。
今來信無別，只是告知我兒，以后請勿再與我打電話。要錢要物，一律寫信來。雖然寫信可能比給我打電話或發(fā)E-Mail、QQ之類花費大些，可感情上的收獲也更多。因你給我寫信是應付為主，全無誠意，故與你約法三章：1.以后你的生活費用一律以書信稿酬付之。2.每封信不得少于400字，每百字20元，多寫多得，按字取酬。3.凡
17、情感表達、文采、字跡有一項未達要求，不付稿酬。決不食言！
祝文思大進！
柯政
二0一三年五月
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附加題（10分）
1.趣味語文——選擇恰當?shù)脑~語，巧填歇后語。（4分）
免談 無法無天 歷歷在目 一本正經(jīng)
碗底的豆子——（ ） 禿子打傘——（ ）
唐僧的書——（ ） 半兩棉花——（ ）
2.古詩填空。（6分）
（1）寧為（ ），勝做（ ）?！獥罹肌稄能娦小?
（2）欲將心事付瑤琴。（ ），（ ）。——岳飛《小重山》
（3）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。這句詩描寫的是（ ）季的景象。
語文五年級 第二學期末測試卷
