（江蘇專版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)講義（含解析）（必修2）

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1、 （江蘇專版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)講義（含解析）（必修2） [基礎(chǔ)速練·固根基] 1．辨析下列敘述的正誤 (1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)(×) (2)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(×) (3)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)(√) (4)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開，分別觀察其遺傳作用(√) 2．連線生物類型與遺傳物質(zhì)的種類 3．據(jù)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)回答下列問題 (1)加熱殺死的S型細(xì)菌中是否所

2、有物質(zhì)都永久喪失了活性？ 提示：不是。加熱殺死S型細(xì)菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。 (2)艾弗里實(shí)驗(yàn)中設(shè)置“DNA＋DNA酶”這一組實(shí)驗(yàn)的目的是什么？ 提示：一是與只加DNA的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對照，二是說明DNA的基本組成成分不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。 [題組練透·過考點(diǎn)] 題組一　肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果分析 1．格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析，錯誤的是(　　) 項(xiàng)目 第一組 第二組 第三組 第四組 實(shí)驗(yàn) 處理 注射R型 活細(xì)菌 注射S型活細(xì)菌 注射加熱后殺死的S型細(xì)菌 注射R型活細(xì)菌

3、與加熱殺死的S型細(xì)菌混合液 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 小鼠 不死亡 小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌 A．對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，四組實(shí)驗(yàn)必須相互對照 B．實(shí)驗(yàn)說明活R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化 C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA是使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子” D．獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出S型活細(xì)菌 解析：選C　四組實(shí)驗(yàn)必須相互對照，說明活R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化；該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為加熱殺死的S型細(xì)菌必然含有某種促成R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，而獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即小鼠死亡并分

4、離出S型活細(xì)菌。 2．(2017·浙江選考)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落為光滑的 B．S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活 C．從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌 D．該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的 解析：選D　S型菌的菌落光滑，R型菌的菌落粗糙；S型菌經(jīng)加熱后，其蛋白質(zhì)變性失活，但DNA沒有失活；從患病致死的小鼠體內(nèi)，既能分離出S型菌，也能分離出R型菌；本實(shí)驗(yàn)并沒有證明轉(zhuǎn)化是由DNA引起的。 3．肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜

5、的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，無莢膜的無毒性。如圖是所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說法錯誤的是(　　) A．能導(dǎo)致小鼠死亡的有a、d兩組 B．通過d、e兩組對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) C．d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代 D．d組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌 解析：選D　a組為有莢膜菌，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡；b組加熱煮沸的有莢膜菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；c組無莢膜菌，不會導(dǎo)致小鼠死亡；d組無莢膜菌與加熱殺死的有莢膜菌的DNA混合培養(yǎng)，在有莢膜菌DNA的作用下，部分無莢膜菌轉(zhuǎn)化為有莢膜菌，并遺傳給后代，產(chǎn)生有莢膜的活菌，導(dǎo)致小

6、鼠死亡；e組，加熱殺死的有莢膜菌的蛋白質(zhì)與無莢膜菌混合培養(yǎng)，不會發(fā)生轉(zhuǎn)化，也不會導(dǎo)致小鼠死亡。所以d、e兩組對照，說明促使無莢膜菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是有莢膜菌的DNA，而不是蛋白質(zhì)。但這種轉(zhuǎn)化率是比較低的，大部分無莢膜菌不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以在d組產(chǎn)生的后代中，大部分是無毒性的，少數(shù)是有毒性的。 [歸納拓展]　肺炎雙球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的對照設(shè)計 (1)在格里菲思的實(shí)驗(yàn)中，分別用活的S型和R型細(xì)菌注射小鼠形成對照，加熱殺死的S型細(xì)菌單獨(dú)注射和加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射形成對照。 (2)在艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)之間形成對照，DNA與DNA酶處理產(chǎn)物之間也

7、形成對照。 題組二　肺炎雙球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì) 4．艾弗里將R型肺炎雙球菌培養(yǎng)在含S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中，得到了S型肺炎雙球菌，有關(guān)敘述正確的是(　　) A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，說明這種變異是定向的 B．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組 C．該實(shí)驗(yàn)不能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA D．將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)也能產(chǎn)生S型細(xì)菌 解析：選B　艾弗里實(shí)驗(yàn)中將S型細(xì)菌中的多糖、蛋白質(zhì)、脂類和DNA等提取出來，分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入DNA時，才能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這說明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA；該實(shí)驗(yàn)中的變異屬于基因重組，生物的變異都是不

8、定向的；僅將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。 5．S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是(　　) A．S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌 B．S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的 C．R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌 D．加熱后S-Ⅲ型菌可

9、能未被完全殺死 解析：選C　加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡，說明R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌。 [易錯點(diǎn)撥]　關(guān)于“轉(zhuǎn)化”的兩點(diǎn)提醒 轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變 說 明 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組 發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少部分R型細(xì)菌 說 明 由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，所以轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細(xì)菌都轉(zhuǎn)化成S

10、型細(xì)菌，而只是少部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌 [思維導(dǎo)圖·成一統(tǒng)] [基礎(chǔ)速練·固根基] 1．判斷下列敘述的正誤 (1)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖(√) (2)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(√) (3)噬菌體的蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記(×) (4)噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等(×) (5)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力(√) (6)噬菌體能在宿主細(xì)胞內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解(×) (7)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體(×) (8)用35S標(biāo)記噬

11、菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致(√) 2．據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)回答下列問題 (1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，為什么上清液中會有放射性？ 提示：①保溫時間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，上清液中出現(xiàn)放射性。②保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液中出現(xiàn)放射性。 (2)用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，為什么沉淀物中會有放射性？ 提示：由于攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體仍吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中。 [師說考點(diǎn)·解疑難] 1．噬菌體的增殖過程

12、過程圖示 相關(guān)說明 ①模板：進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體DNA ②合成噬菌體DNA的原料：大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸 ③合成噬菌體的蛋白質(zhì) 2．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物放射性分析 (1)32P噬菌體侵染大腸桿菌： (2)35S噬菌體侵染大腸桿菌： 3．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 設(shè)計 思路 設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功能 處理 方法 直接分離：分離S型菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng) 同位素標(biāo)記法：分別用同位素3

13、5S、32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA 結(jié)論 ①證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) ②說明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳的變異 ①證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) ②說明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成 ③說明DNA能自我復(fù)制 [研透考情·備高考] 考向一　噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程 1．某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯誤的是(　　) A．35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA B．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān) C．上清液a中放射性較強(qiáng) D．上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) 解析：選A　35S標(biāo)記的是噬菌

14、體的蛋白質(zhì)外殼，DNA不含有S元素；充分?jǐn)嚢桦x心后，含放射性的蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入上清液，使上清液a中放射性較強(qiáng)；若攪拌不充分，一部分蛋白質(zhì)外殼不能與大腸桿菌分離，會隨大腸桿菌進(jìn)入沉淀中，使沉淀物b中放射性增強(qiáng)；該實(shí)驗(yàn)沒有標(biāo)記DNA，不能說明DNA的作用，故不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。 2．下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是(　　) A．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成中只有蛋白質(zhì)和DNA C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性 D

15、．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) 解析：選B　病毒的繁殖離不開細(xì)胞，要標(biāo)記噬菌體，應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌細(xì)胞；噬菌體的結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA；實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把細(xì)菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分開；在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，只能說明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì)，而不能說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。 [易錯點(diǎn)撥]　噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的三點(diǎn)提醒 (1)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)：因?yàn)椴《緺I專性寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。 (2)不能標(biāo)記C、H、O、N：因這些元素是蛋白質(zhì)和DNA共有的，無法將DNA和蛋

16、白質(zhì)分開。 (3)35S(標(biāo)記蛋白質(zhì))和32P(標(biāo)記DNA)不能同時標(biāo)記在同一個噬菌體上：因?yàn)榉派湫詸z測時只能檢測到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。 考向二　同位素示蹤法及元素去向 3．如果用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌(無放射性)，下列分析正確的是(　　) A．只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標(biāo)記了，DNA沒有被標(biāo)記 B．子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35S C．子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N D．子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S 解析：選C　DNA分子中含有H、N元素，所以用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，噬菌體的蛋

17、白質(zhì)和DNA都被標(biāo)記了；由于3H、15N、35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，不進(jìn)入細(xì)菌，3H、15N標(biāo)記的噬菌體DNA分子進(jìn)入細(xì)菌但不能用于合成子代噬菌體的外殼，所以子代噬菌體的外殼中沒有放射性；由于3H、15N標(biāo)記了噬菌體DNA分子，所以子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N；子代噬菌體的DNA分子中不含有S。 4．(2017·全國卷Ⅱ)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B．T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C．培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后

18、可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D．人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 解析：選C　T2噬菌體的核酸是DNA，DNA的元素組成為C、H、O、N、P，培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中。T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中，不能寄生在肺炎雙球菌中；T2噬菌體的mRNA和蛋白質(zhì)的合成只能發(fā)生在其宿主細(xì)胞中，不能發(fā)生于病毒顆粒中；人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌體的核酸是DNA，且二者的增殖過程不同。 [歸納拓展]　“二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況 考向三　“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的比較 5．艾弗里等人

19、的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的兩個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是(　　) A．兩個實(shí)驗(yàn)均采用了對照實(shí)驗(yàn)和同位素標(biāo)記的方法 B．兩者的關(guān)鍵設(shè)計思路都是把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng) C．赫爾希與蔡斯對同一組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標(biāo)記 D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 解析：選B　只有噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)用了同位素示蹤技術(shù)，赫爾希與蔡斯實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了相互對照；兩個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路相同，都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)；赫爾希與蔡斯對兩組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標(biāo)記；噬菌體侵染細(xì)菌

20、的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 6．(2017·江蘇高考)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是(　　) A．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀 B．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中 D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記 解析：選C　格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但格里菲思并沒有證明“轉(zhuǎn)化因子”是什么；艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，小鼠死亡的原因是從S型肺炎雙球菌中提取的D

21、NA使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了致病的S型細(xì)菌，而不是S型細(xì)菌的DNA使小鼠死亡；由于噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以離心后，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的大腸桿菌在試管底部，而噬菌體及噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在上清液中；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體只有少部分帶有32P標(biāo)記，因?yàn)槭删w在進(jìn)行DNA復(fù)制的時候，模板是親代噬菌體中帶有32P標(biāo)記的DNA分子，而原料是大腸桿菌中沒有帶32P標(biāo)記的脫氧核苷酸。 [思維導(dǎo)圖·成一統(tǒng)] [基礎(chǔ)速練·固根基] 1．判斷下列敘述的正誤 (1)煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(×) (2)所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA(×) (3)豌豆

22、的遺傳物質(zhì)主要是DNA(×) (4)酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上(√) (5)真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(√) 2．遺傳信息只存在于DNA分子中嗎？ 提示：不是，RNA病毒的遺傳信息存在于RNA分子中。 [題組練透·過考點(diǎn)] 題組一　RNA是遺傳物質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn) 1．科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)中，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(　　) 實(shí)驗(yàn) 編號 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 病斑 類型 病斑中分離出 的病毒類型 ① a型TMV感染植物 a型 a型

23、 ② b型TMV感染植物 b型 b型 ③ 組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)＋b型TMV的RNA)→感染植物 b型 a型 ④ 組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)＋a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型 A．實(shí)驗(yàn)①　　　　　　 B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④ 解析：選C　因?yàn)闊煵莼ㄈ~病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以決定病毒類型和病斑類型的是RNA，而不是蛋白質(zhì)。③中的RNA是b型TMV的，分離出的病毒類型就應(yīng)該是b型。 題組二　生物體遺傳物質(zhì)的判斷 2．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，正確的是(　　) A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) B．病毒的遺

24、傳物質(zhì)是RNA和DNA C．DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì) D．生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸 解析：選D　肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；通過煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA；生物的遺傳物質(zhì)是核酸，其中絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以生物遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸。 3．(2016·江蘇高考)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了

25、DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) 解析：選D　格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果；格里菲思實(shí)驗(yàn)只能說明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，而不能說明該“轉(zhuǎn)化因子”是DNA；噬菌體是病毒，在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成DNA復(fù)制等生命活動，不能用32P直接標(biāo)記噬菌體，而應(yīng)先用32P標(biāo)記噬菌體的宿主細(xì)胞，再用被標(biāo)記的宿主細(xì)胞培養(yǎng)噬菌體；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。 [課堂鞏固練—小試身手] 1．(2018·全國卷Ⅱ)下列關(guān)于病毒的敘

26、述，錯誤的是(　　) A．從煙草花葉病毒中可以提取到RNA B．T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解 C．HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征 D．阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率 解析：選B　煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成，故可從煙草花葉病毒中提取到RNA；T2噬菌體是專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，在大腸桿菌體內(nèi)增殖可導(dǎo)致其裂解；HIV主要攻擊人的T細(xì)胞，使人體免疫力下降直至完全喪失，引起人患獲得性免疫缺陷綜合征；病毒感染引發(fā)的疾病通常具有傳染性，阻斷病毒的傳播，即切斷傳播途徑，可降低其所致疾病的發(fā)病率。 2．(2018·浙江選考)下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)

27、實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　) A．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性 B．肺炎雙球菌活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果 C．肺炎雙球菌離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) D．煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn)中，用TMV A的RNA和TMV B的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細(xì)胞后，可檢測到A型病毒，說明RNA是TMV A的遺傳物質(zhì) 解析：選D　DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，合成新鏈的原料由細(xì)菌提供，只有少部分子代噬菌體具有放射性；肺炎雙球菌活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型肺

28、炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因重組的結(jié)果；肺炎雙球菌離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，說明DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有做S型菌的蛋白質(zhì)能否使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌實(shí)驗(yàn)，不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 3．下列實(shí)驗(yàn)中，不符合“將各種物質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地研究其在遺傳中的作用”這一實(shí)驗(yàn)思路的是(　　) A．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) B．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) D．煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn) 解析：選A　格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，是將S型細(xì)菌或者R型細(xì)菌直接注射到小鼠體內(nèi)，并沒有將S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)分開來做實(shí)驗(yàn)；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

29、，利用了分離與提純技術(shù)，將S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)、多糖等成分分開，單獨(dú)觀察各自的作用；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，分別用32P和35S標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察各自的作用；煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)，用其RNA和蛋白質(zhì)單獨(dú)侵染煙草，觀察各自的作用。 4．(2019·如皋模擬)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)是人類探索遺傳物質(zhì)史中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，兩個實(shí)驗(yàn)都涉及(　　) A．微生物培養(yǎng)技術(shù)　　　　 B．同位素標(biāo)記技術(shù) C．DNA分離提純技術(shù) D．差速離心分離技術(shù) 解析：選A　肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)都涉及細(xì)菌的培養(yǎng)，需要運(yùn)用微生物培養(yǎng)技術(shù)；肺炎雙球菌體外

30、轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有涉及同位素標(biāo)記技術(shù)，T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)涉及同位素標(biāo)記技術(shù)；肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)涉及DNA分離提純技術(shù)，T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)沒有涉及DNA分離提純技術(shù)；肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有涉及差速離心分離技術(shù)，T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)只涉及離心分離技術(shù)。 [課下模擬練—自我檢測] 一、選擇題 1．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有S型活細(xì)菌出現(xiàn)的試管是(　　) 解析：選A　能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子為DNA。B組DNA酶催化

31、DNA水解后，不能再進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 2．用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是(　　) A．32P　　　　　　　　　 B．35S C．35S和32P D．35S和32P都不進(jìn)入 解析：選A　根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的放射性同位素分析可知，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌，噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi)。 3．(2019·鎮(zhèn)江學(xué)測模擬)如圖是關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列分析錯誤的是(　　) A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是一種基因重組 B．結(jié)果1中全部為S型肺炎雙球菌 C．結(jié)果1中部分為R型肺炎雙球菌 D．結(jié)果2中全部為R型

32、肺炎雙球菌 解析：選B　R型菌與S型菌DNA混合后，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是一種基因重組；S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，所以用S型菌DNA與活R型菌混合后，結(jié)果1中可以培養(yǎng)出S型菌和R型菌；用DNA酶處理S型菌DNA后，其所攜帶的遺傳信息已失去，所以與活R型菌混合，不能培養(yǎng)出S型菌，只有R型菌。 4．下列有關(guān)32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是(　　) A．培養(yǎng)時間過長或過短都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．培養(yǎng)溫度、離心時間等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量 C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌 D．用含32P的大腸桿菌作實(shí)驗(yàn)材料不影響本實(shí)驗(yàn)

33、結(jié)果 解析：選D　本實(shí)驗(yàn)用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，若用含32P的大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料，將無法確定DNA是否進(jìn)入大腸桿菌。 5．(2019·徐州一模)1952年，赫爾希和蔡斯用32P或35S標(biāo)記噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)，保溫后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物，并檢測放射性。有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P B．若攪拌不充分會使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏低 C．若保溫時間過長會使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏高 D．該實(shí)驗(yàn)說明DNA分子在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性 解析：選B　35S標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼，不進(jìn)入寄主細(xì)胞

34、，所以子代噬菌體中不含35S，而32P標(biāo)記噬菌體的DNA可以進(jìn)入寄主細(xì)胞，因而在寄主細(xì)胞內(nèi)經(jīng)復(fù)制形成的子代噬菌體，有部分含32P；攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分開，若攪拌不充分會使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高；如果保溫培養(yǎng)時間過長，部分被侵染的大腸桿菌會裂解釋放子代噬菌體，從而導(dǎo)致32P標(biāo)記組上清液中的放射性偏高；由于子代噬菌體中出現(xiàn)32P標(biāo)記的DNA而沒有35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)，因此該實(shí)驗(yàn)說明DNA分子在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性。 6．(2018·無錫一模)下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是(　　) A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的原理是基因重組 B．

35、少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗 C．標(biāo)記噬菌體需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌 D．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)中保溫時間過短或過長，上清液的放射性都會變強(qiáng) 解析：選B　S型細(xì)菌的DNA整合到R型細(xì)菌的DNA上，導(dǎo)致R型細(xì)菌最終轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，屬于基因重組；少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致上清液中有放射性出現(xiàn)，但不會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失?。皇删w是病毒，必須依靠宿主生活，若使35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，要用含35S和32P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體；用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)中保溫時間過短，噬菌體未全部侵入細(xì)菌，上清液的放射性會變強(qiáng)，保溫時間過長，部分子代噬菌體釋放出來

36、，上清液的放射性也會增強(qiáng)。 7．下列有關(guān)“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”及“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是(　　) A．格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子” B．艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵與提取物的純度有關(guān) C．選取T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其分裂速度較快 D．用32P標(biāo)記T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，上清液中有少量放射性與攪拌不充分有關(guān) 解析：選B　格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只是提出了S型細(xì)菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”，艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，提取物的純度越高，轉(zhuǎn)化越容易成功；T2噬菌體是病毒，不能分裂，選取T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其結(jié)構(gòu)簡單、繁殖速度快；用3

37、2P標(biāo)記T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，上清液中有少量放射性可能是培養(yǎng)時間過短或過長導(dǎo)致。 8．(2019·南通考前卷)1928年，格里菲思利用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．肺炎雙球菌屬于原核生物，它的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．注射S型細(xì)菌后小鼠死亡，是由于小鼠的免疫能力有限 C．注射殺死的S型菌和活的R型菌混合液后小鼠會死亡 D．格里菲思實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì) 解析：選A　肺炎雙球菌屬于原核生物，它的遺傳物質(zhì)是DNA；由于小鼠的免疫能力有限，將有毒的S型菌注射到小鼠體內(nèi)，會導(dǎo)致小鼠死亡；注射殺死的S型菌和活的R型菌混合液后，因加熱

38、殺死的S型菌內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子，可促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，所以會導(dǎo)致小鼠死亡；格里菲思的實(shí)驗(yàn)，只是推測加熱殺死的S型菌內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子，沒有具體證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。 9．(2019·蘇錫常鎮(zhèn)一模)一種感染螨蟲的新型病毒，研究人員利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的螨蟲細(xì)胞等為材料，設(shè)計可相互印證的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，以確定該病毒的核酸類型。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路的敘述錯誤的是(　　) A．應(yīng)選用35S、32P分別標(biāo)記該病毒的蛋白質(zhì)和核酸 B．先將甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞分別培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中 C．再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞的培養(yǎng)液中 D．一定時間后離心

39、并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型 解析：選A　根據(jù)題干信息分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是確定病毒核酸的類型是DNA還是RNA，因此應(yīng)該分別標(biāo)記DNA和RNA特有的堿基，即分別用放射性同位素標(biāo)記尿嘧啶和胸腺嘧啶；由于病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，必須寄生在活細(xì)胞中，因此先將甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞分別培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中；再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞的培養(yǎng)液中；一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型。 10．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是(　　) ①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA?、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA?、奂?xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA　④細(xì)胞質(zhì)的遺

40、傳物質(zhì)是RNA?、菁仔虷1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 解析：選C　凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。 11．下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可判斷(　　) A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B．TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 C．侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì) 解析：選A　由圖可知，TMV放入水和苯酚中振蕩后，可得到單獨(dú)的RNA和蛋白質(zhì)，說明水和苯酚的作用是分離病毒的RN

41、A和蛋白質(zhì)。不能判斷TMV的蛋白質(zhì)是否進(jìn)入煙草細(xì)胞中，也不能判斷RNA是否進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程。此實(shí)驗(yàn)說明了RNA是TMV的遺傳物質(zhì)，同一種生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA中的一種，沒有主次之分。 12．(2019·南通二模)赫爾希和蔡斯精妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)更具有說服力，相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．選擇了化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單的T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料 B．利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)分子 C．被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后，需長時間保溫培養(yǎng) D．對離心后試管中的上清液和沉淀物進(jìn)行放射性檢測 解析：選C　噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成，其化學(xué)組

42、成和結(jié)構(gòu)簡單，是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一；采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，可以證明噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，這也是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一；被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后，不能長時間培養(yǎng)，否則，大腸桿菌裂解后，會釋放子代噬菌體，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；離心后檢測到35S標(biāo)記的一組放射性主要集中在上清液，32P標(biāo)記的一組放射性主要集中在沉淀物中，則可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)是DNA，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌的外面。 13．(多選)為驗(yàn)證T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心后檢測放射性，預(yù)計上清

43、液中應(yīng)沒有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因分析錯誤的是(　　) A．P；培養(yǎng)時間過長 B．S；培養(yǎng)時間過長 C．P；攪拌不夠充分 D．S；攪拌不夠充分 解析：選BCD　35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，理論上含35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼應(yīng)該存在于上清液中；32P標(biāo)記噬菌體的DNA，理論上含32P標(biāo)記的噬菌體應(yīng)該存在于沉淀物中。由于預(yù)計上清液中應(yīng)沒有放射性，說明標(biāo)記的元素是P而不是S，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在上清液中出現(xiàn)了放射性，可能是由于培養(yǎng)時間過長，細(xì)菌部分裂解，釋放出子代噬菌體或培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體未侵入大腸桿菌，導(dǎo)致上清液中出現(xiàn)了放射性。 14．(多選)噬藻體是一種感染藍(lán)藻

44、的病毒(DNA病毒)，用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，再經(jīng)攪拌離心后進(jìn)行放射性檢測。下列敘述錯誤的是(　　) A．32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的堿基胸腺嘧啶 B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{(lán)藻上的噬藻體(外殼)與藍(lán)藻分離 C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中 D．此實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)不是噬藻體的遺傳物質(zhì) 解析：選ACD　32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸；噬藻體侵染藍(lán)藻時，只有DNA進(jìn)入藍(lán)藻，其蛋白質(zhì)外殼留在藍(lán)藻外，所以攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體(外殼)與藍(lán)藻分離；離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中；該實(shí)驗(yàn)缺乏對照實(shí)驗(yàn)，不能說明蛋白質(zhì)不是噬藻體的遺傳物

45、質(zhì)。 15．(2019·南通考前卷，多選)如圖是用35S標(biāo)記的噬菌體侵染不含放射性的細(xì)菌，保溫、攪拌、離心后獲得上清液和沉淀物的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 B．若保溫時間過長，則沉淀物中放射性增強(qiáng) C．若攪拌不充分，則沉淀物中放射性增強(qiáng) D．該實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì) 解析：選AC　噬菌體的DNA沒有S元素，蛋白質(zhì)外殼中有S元素，所以35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼；若保溫時間過長，會導(dǎo)致細(xì)菌裂解，釋放子代噬菌體，使上清液的放射性增強(qiáng)，沉淀物中放射性不會增強(qiáng)；若攪拌不充分，吸附在細(xì)菌表面的噬菌體外殼不能充分和細(xì)菌分開，會

46、隨細(xì)菌沉淀到試管的底部，則導(dǎo)致沉淀物中放射性增強(qiáng)；此實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 二、非選擇題 16．如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解，請據(jù)圖回答問題： (1)該實(shí)驗(yàn)是__________________所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。 (2)該實(shí)驗(yàn)是在__________________________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是證明“____________”的化學(xué)成分。 (3)在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前，必須首先進(jìn)行的工作是_________________________。 (4)依據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)，可以作出_____

47、_____________的假設(shè)。 (5)為驗(yàn)證上面的假設(shè)，他們又設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是______________________，他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。 (6)通過上面兩步實(shí)驗(yàn)，仍然不能說明__________________________，為此他們設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)： 他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明______________________。 解析：(1)由實(shí)驗(yàn)圖解可看出，這是在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的DNA，是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌的

48、轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分而設(shè)計的。(3)該實(shí)驗(yàn)是將S型細(xì)菌打碎，分離并提純其DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)后分別加入到R型細(xì)菌培養(yǎng)基中。(4)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，可以證明DNA是遺傳物質(zhì)。(5)為了驗(yàn)證所作假設(shè)，將能夠水解DNA的DNA酶與S型細(xì)菌的DNA混合后加入到培養(yǎng)基中，結(jié)果培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌。(6)要進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)、莢膜多糖等不是遺傳物質(zhì)，還需將這些物質(zhì)分別加入培養(yǎng)基中，看結(jié)果是不是只有R型細(xì)菌的生長。 答案：(1)艾弗里及其同事　(2)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化　轉(zhuǎn)化因子　(3)分離并提純

49、S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)　(4)DNA是遺傳物質(zhì)　(5)分解從S型細(xì)菌中提取的DNA　培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌　(6)蛋白質(zhì)、莢膜多糖等不是遺傳物質(zhì)　培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌　蛋白質(zhì)、莢膜多糖不是遺傳物質(zhì) 17．根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。 假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，設(shè)計實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型。簡要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路，(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個組)

50、 解析：(1)在用放射性同位素標(biāo)記法對新病毒進(jìn)行鑒定時，要找出DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別。題中假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，就是引導(dǎo)考生從DNA和RNA的堿基組成上進(jìn)行分析。因此，使病毒中的DNA或RNA的特殊堿基(DNA為胸腺嘧啶，RNA為尿嘧啶)帶上標(biāo)記，根據(jù)病毒中放射性標(biāo)記的檢測結(jié)果就可做出判斷。由于病毒不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活，其增殖時的原料只能來自宿主細(xì)胞，所以實(shí)驗(yàn)中需配制兩種培養(yǎng)基，記為甲組和乙組，甲組含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶，乙組含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶，分別加入等量的宿主細(xì)胞使宿主細(xì)胞帶上相應(yīng)標(biāo)記，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時間后，收集病毒并檢測其放射性。(2)本實(shí)驗(yàn)有兩種不同的結(jié)果：一種是甲組有放射性，乙組無，則該新病毒為RNA病毒；另一種為乙組有放射性，甲組無，則該新病毒為DNA病毒。 答案：(1)思路 甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。 乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。 (2)結(jié)果及結(jié)論 若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，則為RNA病毒；反之為DNA病毒。