山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）魯教版

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1、化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 （預(yù)習(xí)學(xué)案） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 2.理解化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟、思路，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟和思路。 難點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)和生活的意義。 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 任務(wù)一 請(qǐng)你思考：氫氣是未來(lái)汽車(chē)的理想燃料，水是氫之源，找到合適的催化劑，即可利用光能分解水制取氫氣。1kg氫氣就能供一輛功率為50kw的汽車(chē)跑大約100km?，F(xiàn)有一桶18kg的水，可供一輛小汽車(chē)跑多遠(yuǎn)？

2、 任務(wù)二 復(fù)習(xí)提問(wèn)：水通電分解反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比 2H2O ====== 2H2 ↑ + O2 ↑ (1×2+16 ) ×2 ： 1 × 2 ： 16×2 18 ： 2 ： 32 若：18克 ： （ ）克 ： （ ） 克 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 32 克 任務(wù)三 對(duì)幾種類(lèi)型的計(jì)算題進(jìn)行講解，并

3、歸納總結(jié)幾種計(jì)算的方法。 （課內(nèi)探究學(xué)案） 一、 展示： 1、預(yù)習(xí)案任務(wù)一至四答案，重點(diǎn)解決疑難題目。 2、說(shuō)出通過(guò)自學(xué)，自己有什么收獲和困惑。 二、精講點(diǎn)撥：（生講、師講相結(jié)合，重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)鞏固。） 例1：3克鎂在氧氣中充分燃燒，可以生成多少克氧化鎂？ 解：設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為x (1)設(shè)未知數(shù) …………設(shè) 2 Mg + O2 ====== 2 MgO (2)寫(xiě)出化學(xué)方程式……寫(xiě) 48 80 3克 X (3)列出相關(guān)數(shù)據(jù) …… 列

4、 (4)寫(xiě)比例式,求解.….…比 48 ：80 = 3 g : x x = 5 …………………………解 答：3克鎂在氧氣中充分燃燒可生成氧化鎂 5 克。 (5) 簡(jiǎn)明地寫(xiě)出答案…..…...答 例2：6克鎂粉與8克氧氣充分反應(yīng)后能生成氧化鎂多少克？ 解：設(shè)6克鎂完全參加反應(yīng)，則需要氧氣的質(zhì)量為x設(shè)反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量為y 2Mg + O2 ==== 2MgO

5、 48 32 80 6g x y ∵ 48 : 32 = 6g : x ∴ x = 4g ∵4g ? 6g ∴反應(yīng)后氧氣有剩余 48:80 = 6g ：y y = 10g 答：生成氧化鎂的質(zhì)量是10g。 例3：例1：在某硫酸銅溶液中，加入一個(gè)質(zhì)量為1.12g的鐵片，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，取出洗凈、烘干，承重，質(zhì)量變?yōu)?.16g，計(jì)算在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中溶解了鐵多少g?析出銅多少g? 解：設(shè)溶解鐵的質(zhì)量為x，析出銅的質(zhì)量為y Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 質(zhì)

6、量差 56 64 64-56 x y 1.16-1.12 56 : 8 = x : 0.04g x = 0.28g 64 : 8= y : 0.04g Y = 0.32g 答：在這個(gè)反應(yīng)中溶解了鐵0.28克，析出銅0.32克。 （首先對(duì)學(xué)生小組交流情況進(jìn)行評(píng)析，虛心聽(tīng)取學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),重點(diǎn)講解差量法的用法。） 三、對(duì)標(biāo)自查：（反思自己是否完成學(xué)習(xí)目標(biāo)） 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 1．相等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是??（? ? ） A．氫氣

7、?????????? B．紅磷?????????????? C．硫????????? D．鐵 2．相等質(zhì)量的鐵和鋅分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑, Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。則生成氫氣的質(zhì)量是???????????? （? ? ） A．相等????????? B．鐵大于鋅?????????C．鐵小于鋅???????D．無(wú)法比較 3．下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是?????（?? ） ? A．16g 氫氣和2g 氧氣反應(yīng)能生成18g 水?? B．9g 氫氣和9g 氧氣反應(yīng)能生成18g

8、 水 C．1g 氫氣和8g 氧氣反應(yīng)能生成9g 水???? D．8g 氫氣和1g 氧氣反應(yīng)能生成9g 水 4、將含有15克A，10克B，9克C的粉末狀混合物充分加熱，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A剩余3克，B增加到25克，C已消耗完，還有氣體D放出，反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量變化的比A︰B︰C︰D的值為 （ ） A. 5︰4︰3︰2 B. 4︰5︰3︰2 C. 3︰2︰4︰5

9、 D. 2︰3︰5︰4 5、 6、某反應(yīng)A+2B===C+D，若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC，那么要得到7gD，參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為????? （?? ） A．20g??? ? B．15g????? C．12g?????? D．6g 6、 把4.5克含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）的鋅粒和足量的稀鹽酸反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少了0.1g。求： （Zn+2HCl===ZnCl2 + H2↑） ①參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量。 ②這種鋅粒中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 五、談收獲體會(huì) （訓(xùn)練學(xué)案） 1、 綜

10、合能力訓(xùn)練124頁(yè)3、、4、7題 2、 綜合能力訓(xùn)練127頁(yè)2、4題 課題：6.1　燃燒與滅火 （預(yù)習(xí)學(xué)案） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理。 2、了解易燃易爆物的安全知識(shí)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 重點(diǎn)：燃燒的條件、滅火的原理。 難點(diǎn)：燃燒條件的探究、著火點(diǎn)的概念、利用燃燒條件及滅火的原理解釋一些日?，F(xiàn)象。 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 任務(wù)一 [實(shí)驗(yàn)探究]下列哪些物質(zhì)可以燃燒：石頭、木塊、天然氣、鋼鐵、酒精。 結(jié)論：可燃物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物質(zhì)。（可燃是燃燒的首要條件） 任務(wù)二 寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式： 鐵絲在氧氣中燃燒：＿＿＿＿＿＿＿

11、＿＿。 木炭燃燒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 鎂條燃燒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 結(jié)論：燃燒需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 任務(wù)三 [實(shí)驗(yàn)探究]用鑷子分別夾取一跟木條和一小塊煤，同時(shí)在酒精燈上點(diǎn)燃，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 結(jié)論： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿更容易燃燒。原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 任務(wù)四 知識(shí)總結(jié) （1）燃燒需要三個(gè)條件：＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 （2） 燃燒的定義 （3）爆炸極限 （課內(nèi)探究學(xué)案） 一、展示： 1、預(yù)習(xí)案任務(wù)一至四答案，重點(diǎn)解決疑難題目。 2、說(shuō)出通過(guò)自學(xué)，自己有什么收獲和困惑。 二、精講點(diǎn)撥：（生講，師講相結(jié)合，重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)鞏固。）

12、 例1：用扇子扇煤爐火為什么越扇越旺？用扇子扇蠟燭的火焰時(shí)，為什么容易熄滅？ 例2：觀(guān)察常見(jiàn)的滅火方法，說(shuō)出該方法的滅火原理。 （1） 炒菜時(shí)鍋里的油著火，最好用鍋蓋蓋滅。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延線(xiàn)路前的一片森林砍掉。＿＿＿＿＿＿ （3） 堆放雜物紙箱著火時(shí)，可以用水撲滅。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4） 火大，有蔓延的可能性就應(yīng)立即撥打火警電話(huà)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、對(duì)標(biāo)自查：（反思自己是否完成學(xué)習(xí)目標(biāo)） 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 1.（2020·南昌中考）以下判斷正確的是（ ） A．只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒 B．只要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)可燃物就能燃燒 C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D．只要使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火 2. 假如有一天夜間，我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏，應(yīng)該（ ） A.開(kāi)燈查明泄漏原因 B.關(guān)閉液化氣的氣閥 C.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng) D.打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣 五、談收獲體會(huì) （訓(xùn)練學(xué)案） 綜合能力訓(xùn)練P135頁(yè)第6、9題。