海南省海口市第十四中學七年級歷史下冊 第8課 輝煌的隋唐文化(二)導學案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:107782424 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
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1、第8課 輝煌的隋唐文化(二) 內(nèi)容標準:列舉隋唐書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。 學習重點:世界藝術寶庫莫高窟 學習難點:燦爛奪目的書法和繪畫 預習指導:通讀課本,勾畫并記憶以下知識點:(1)隋唐書法家顏真卿與柳公權的成就(2)隋唐繪畫的特點、代表人物及其成就。(3)敦煌莫高窟所在地點、開鑿時間、窟內(nèi)文物及其地位等。(4)隋唐時期樂舞的特點、成因及其代表作品。 【知識梳理】(15分鐘獨立完成) 一、燦爛奪目的書法和繪畫 1、特點:隋朝書法融合南朝的 和北朝的 。 2、概況: (1)書法:①顏真卿:創(chuàng)立

2、雄渾敦厚的新書體,稱“ ”,是繼 之后,我國書法史上最有成就的大書法家,代表作為《 》 。 ②柳公權:博采眾方,別出心意,自成“ ”,其字方折峻麗,骨力勁健。代表作為 (2)繪畫:①特點: 畫的生活氣息越來越濃厚, 畫、山水畫、 畫大量出現(xiàn)。 ②代表 人物 朝代 代表作 特點(地位) 展子虔 山水畫 是我國現(xiàn)存最古老的山水卷軸畫 閻立本 人物故事畫 筆力剛健,人物神形兼?zhèn)? 吳道子

3、 注重線條變化,立體感強,風格奔放,后世稱他為“ ” 二、藝術寶庫——敦煌莫高窟 1、地點:在今 西部,有名千佛洞。 2時間:大部分是 時期開鑿的。 3、文物:精美的壁畫,形象生動的 、大量 和文書等。 4、地位:堪稱 的藝術寶庫之一。 三、 盛大歡騰的樂舞 1.特點: 、風格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈。 2、成因:大量吸收了

4、 各族和周邊各國的傳統(tǒng) 。 3、代表作:(1)著名的歌舞大曲:歌頌唐太宗的《 》、 參與編創(chuàng)的《 》。 (2)舞蹈:唐玄宗時流行的《 》及西域傳來的《胡旋舞》。著名的舞蹈家: 。 【學習探索】(深入學習,學以致用) 1、(重點突破)材料一:“顔公變法出新意,細筋入骨如秋鷹?!? 材料二:“用筆在心,心正則筆正?!? ⑴材料一 “顔公”指的是誰?他的書法有什么特點?他有什么代表作? ⑵材

5、料二是誰說的?他為什么說這句話?這件事使他留下什么美名? ⑶材料二的作者的書法有什么特點?有什么代表作? ⑷后人把“顔公”和材料二的作者合稱為什么? 2、(難點突破)閱讀唐詩后請回答: “胡旋女,胡旋女,心應弦,手應鼓,弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄飄轉蓬舞?!? ——白居易 “金花折風帽,白馬小遲回。翩翩舞廣袖,似鳥海東來。” ——李白 “昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。觀者如山色沮喪,天地為之久低昂?!? ——杜甫 (1)以上三首詩共同反映了唐文化中哪一方面的盛況? (2)“胡旋”和“海東”這

6、些詞說明什么? (3)杜甫詩中“公孫氏”指的是誰?她最擅長什么? 【知識延伸】 我國的封建文化藝術在隋唐時期如此輝煌的原因? 【鞏固練習】 1、繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家是( ?。? A、歐陽詢 B、顔真卿 C、蘇軾 D、柳公權 2、對隋唐樂舞的敘述,不符合史實的是( ?。? A、隋藝術家將中原樂舞與各族樂舞融為一體 B、著名的歌舞大曲有歌頌唐玄宗武功的《秦王破陣樂》 C、盛唐時流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗參與創(chuàng)編的 D、唐朝時著名舞蹈家公孫大娘善于劍器舞 3、敦

7、煌壁畫的內(nèi)容是( ?。? ①表現(xiàn)佛教故事②塑像姿態(tài)各異 ③塑像富于藝術魅力④描繪社會繁榮景象 A、①③   B、①②   C、③④   D、①④ 4、他是一位風骨獨具的君子,在封建社會里敢于冒殺頭之罪,向皇上筆諫。在書史上留下“筆諫”的筆名,“他”是( ) A、顏真卿 B、蘇軾 C、柳公權 D.、黃庭堅 5、他的書法博采眾長,別出新意,自成一體,他的字方折峻麗,骨力勁健。這位書法家是( ) A、 顏真卿 B、柳公權 C、歐陽詢 D、蘇軾 6、

8、他是由隋入唐的書法家,先學王羲之的書法,后學北朝碑刻,融會貫通,筆法方圓兼濟,結構嚴謹勻稱。這位書法家是( ) A、顏真卿 B、柳公權 C、歐陽詢 D、吳道子 7、《游春圖》生動描繪了人們游春的情景,是國內(nèi)現(xiàn)存最古老的山水軸畫。你知道《游春圖》的作者是誰嗎( ) A、閻立本 B、吳道子 C、黃公望 D、展子虔 8、隋唐時期的音樂、舞蹈,大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統(tǒng)樂舞,再加以創(chuàng)新,呈現(xiàn)出盛世特色。其中歌頌唐太宗武功的是( ) A、《胡旋舞》 B、《秦王破陣樂》 C、《霓裳羽衣曲》 D、《高山流水》 學習本課的收獲與不足:

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