(浙江專版)2022年高中生物 第二章 染色體與遺傳 小專題 大智慧 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較與歸納學(xué)案 浙科版必修2
《(浙江專版)2022年高中生物 第二章 染色體與遺傳 小專題 大智慧 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較與歸納學(xué)案 浙科版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專版)2022年高中生物 第二章 染色體與遺傳 小專題 大智慧 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較與歸納學(xué)案 浙科版必修2(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(浙江專版)2022年高中生物 第二章 染色體與遺傳 小專題 大智慧 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較與歸納學(xué)案 浙科版必修2 一、減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 項(xiàng)目 有絲分裂 減數(shù)分裂 不 同 點(diǎn) 母細(xì)胞 體細(xì)胞(受精卵) 原始生殖細(xì)胞 細(xì)胞分裂次數(shù) 1次 2次 分 裂 過 程 前期 染色體散亂分布在細(xì)胞的中央,有同源染色體 第一次分裂:同源染色體配對(duì),出現(xiàn)四分體,有交叉互換現(xiàn)象; 第二次分裂:染色體散亂分布,無同源染色體 中期 染色體的著絲粒有規(guī)律地排列在細(xì)胞中央赤道面上;有同源染色體 第一次分裂:四分
2、體排列在細(xì)胞中央赤道面上; 第二次分裂:與有絲分裂相似,但無同源染色體 后期 染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體分開;有同源染色體 第一次分裂:同源染色體分開,并移向兩極; 第二次分裂:與有絲分裂相似,但無同源染色體 同源染色體行為 無同源染色體配對(duì)、四分體,不出現(xiàn)染色單體的交叉互換及同源染色體的分離 有同源染色體的配對(duì)、四分體,出現(xiàn)非姐妹染色單體的交叉互換及同源染色體的分離 子細(xì)胞數(shù)目 2個(gè) 4個(gè) 子細(xì)胞類型 體細(xì)胞 精子或卵細(xì)胞和極體 最終子細(xì)胞染色體數(shù) 與親代細(xì)胞相同 減半 意義 在生物個(gè)體發(fā)育中,親子代細(xì)胞間維持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性 減數(shù)分裂和受
3、精作用可保持生物染色體數(shù)目的恒定。為生物的變異提供了可能 相同點(diǎn) ①染色體都復(fù)制一次 ②均出現(xiàn)紡錘體 ③均有子細(xì)胞產(chǎn)生?、軠p數(shù)第二次分裂與有絲分裂相似 二、有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體和核中DNA的數(shù)目變化比較(假設(shè)某生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N) 比較項(xiàng)目分裂方式 染色體數(shù)目 核DNA數(shù)目 變化曲線 間期 2N 2N→4N 有絲 分裂 前期 2N 4N 中期 2N 4N 后期 2N→4N 4N 末期 4N→2N 4N→2N 減數(shù) 分裂 間期 2N 2N→4N 第一次 分裂 前期Ⅰ 2N 4N 中期Ⅰ
4、2N 4N 后期Ⅰ 2N 4N 末期Ⅰ 2N→N 4N→2N 第二次 分裂 前期Ⅱ N 2N 中期Ⅱ N 2N 后期Ⅱ N→2N 2N 末期Ⅱ 2N→N 2N→N 三、有絲分裂和減數(shù)分裂的圖像識(shí)別 1.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像 項(xiàng)目 有絲分裂 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 前期 ①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為不同; ①、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體 中期 ①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為不同; ①、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體 后期 ①與②比較:①中染
5、色單體分離,②中同源染色體分離; ①與③比較:①中有同源染色體,③中無同源染色體; ②與①、③比較:②中有染色單體,①③中無染色單體 2.圖像的判斷 方法一: 根據(jù)同源染色體的行為或現(xiàn)象可判斷圖像的分裂形式,根據(jù)染色單體及著絲粒的行為或現(xiàn)象可判斷圖像所處的時(shí)期。 圖像分裂方式的判斷——三看識(shí)別法 第一,看細(xì)胞中染色體數(shù)目。若為奇數(shù),一定是減數(shù)第二次分裂,且細(xì)胞中一定無同源染色體存在;若為偶數(shù),進(jìn)行二看。 第二,看細(xì)胞中染色體的形態(tài)。若無同源染色體,一定是減數(shù)第二次分裂,若有同源染色體存在,進(jìn)行三看。 第三,看細(xì)胞中同源染色體的行為。若出現(xiàn)配對(duì)、四分體、同源染色體分離的現(xiàn)象
6、,一定是減數(shù)第一次分裂;若無上述同源染色體的特殊行為,則是有絲分裂。表示如下: 方法二: 細(xì)胞分裂圖 3.動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞分裂的辨別 (1)看胞質(zhì)分裂方式:中央細(xì)胞板隔裂——植物細(xì)胞分裂;中央縊裂——?jiǎng)游锛?xì)胞分裂。 (2)看細(xì)胞外形特征:矩形有壁為植物細(xì)胞;圓形無壁一般為動(dòng)物細(xì)胞。 一、減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別 [典例1] 下列對(duì)減數(shù)分裂的描述中,揭示出減數(shù)分裂區(qū)別于有絲分裂本質(zhì)特征的是( ) A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B.子細(xì)胞染色體數(shù)目比母細(xì)胞減少一半 C.有性生殖中配子發(fā)生的必經(jīng)過程 D.是有性生殖物種保持穩(wěn)定的關(guān)鍵之一 [解析] A項(xiàng)描述
7、的是減數(shù)分裂的特點(diǎn);C項(xiàng)描述的是減數(shù)分裂與配子產(chǎn)生的關(guān)系;D項(xiàng)是減數(shù)分裂的意義。只有B項(xiàng)是減數(shù)分裂區(qū)別于有絲分裂的本質(zhì)特征。 [答案] B 二、有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體、核中DNA的數(shù)量變化 [典例2] 下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( ) A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖中的CD段表示同源染色體分開 B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖中的BC段一個(gè)細(xì)胞中有姐妹染色單體存在 C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2倍染色體 D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂 [解析] 圖1縱坐
8、標(biāo)為每條染色體上DNA數(shù)量,所以既可以代表減數(shù)分裂也可以是有絲分裂。當(dāng)表示減數(shù)分裂時(shí),CD表示著絲粒分裂;BC段包含了減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期,均存在姐妹染色單體;若兩圖均表示有絲分裂,圖1中DE段表示后期和末期,后期中含有4倍染色體,末期每個(gè)核中含2倍染色體,圖2中DE段表示末期,每個(gè)核中含2倍染色體;若圖2表示有絲分裂,則CD表示核完成分裂進(jìn)入末期。 [答案] B 減數(shù)分裂過程中染色體、核中DNA的變化和有絲分裂過程中染色體、核中DNA的變化四種曲線的比較 (1)區(qū)別有絲分裂還是減數(shù)分裂的曲線:看起點(diǎn)和終點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)在同一直線上(數(shù)量不變)的為有絲分裂(圖3與
9、圖4);不在同一直線上(數(shù)量減半)的為減數(shù)分裂(圖1與圖2)。 (2)區(qū)別是染色體還是核DNA的曲線:看染色體或核DNA暫時(shí)加倍的時(shí)間,加倍的時(shí)間在間期,且線條是傾斜(核DNA的復(fù)制需一定時(shí)間)的為核DNA(圖2與圖4);加倍的時(shí)間在后期(有絲分裂后期或后期Ⅱ),且是突然加倍(著絲粒的分裂在瞬間完成)的為染色體(圖1與圖3)。 (3)染色體形態(tài)變化中的數(shù)目問題: 染色體形態(tài)變化 染色體形態(tài) 染色質(zhì) 染色體 染色質(zhì) 染色體數(shù)目 1 1 1 1 2 1 1 每條染色體中DNA數(shù) 1 2 2 2 1 1 1 所處分
10、裂時(shí)期 有絲分裂前的間期、減數(shù)分裂前的間期 有絲分裂前的間期、減數(shù)分裂前的間期 有絲分裂前期、前期Ⅱ、減數(shù)Ⅰ分裂全過程 有絲分裂中期、中期Ⅱ 有絲分裂后期、后期Ⅱ 有絲分裂末期、末期Ⅱ 染色體與其所含DNA之比 1∶1 1∶2 1∶1 三、細(xì)胞分裂的圖像判斷 [典例3] 下面為某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)說法中,正確的是( ) A.因?yàn)樗兄行捏w,所以該細(xì)胞應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞 B.一般可認(rèn)為,此細(xì)胞處于減數(shù)分裂中期Ⅱ C.該細(xì)胞中4為1條染色體,7為4的同源染色體 D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條 [解析] 題干中強(qiáng)調(diào)了為某高等
11、生物細(xì)胞,所以根據(jù)它有中心體,該細(xì)胞應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞;細(xì)胞中含有同源染色體且染色體著絲粒排列在赤道面上,所以此細(xì)胞處于有絲分裂中期;該細(xì)胞中4為1條染色體,7為4的同源染色體;該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條,處于有絲分裂后期最多可以達(dá)到8條。 [答案] C 1.(新課標(biāo)全國卷Ⅰ)關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是( ) A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同 D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同
12、解析:選C 有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的間期都進(jìn)行了DNA的復(fù)制,所以在著絲粒分裂之前,染色體數(shù)目、DNA數(shù)目都相同,在前期Ⅰ有同源染色體的聯(lián)會(huì)以及部分同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,兩者染色體行為不同;有絲分裂后期著絲粒一分為二,染色體加倍,而后期Ⅰ只是同源染色體分開移向兩極,染色體數(shù)目沒變,兩個(gè)過程的DNA數(shù)目沒變化;有絲分裂末期,由同一個(gè)著絲粒連接的兩個(gè)染色單體分成的兩個(gè)子染色體分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞,分裂結(jié)果是兩個(gè)體細(xì)胞,染色體數(shù)目不變,而末期Ⅰ是同源染色體分開進(jìn)入不同的子細(xì)胞,分成兩個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞,染色體減半,DNA分子數(shù)目都減半,二者DNA分子數(shù)目相同。 2.某生物體細(xì)胞中染
13、色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和后期Ⅱ的依次是( ) A.①② B.②③ C.④② D.③④ 解析:選C 有絲分裂中期,染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2;后期Ⅱ由于著絲粒分裂,染色單體變成染色體,染色單體消失,而染色體數(shù)量暫時(shí)加倍。 3.(海南高考改編)在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是( ) 選項(xiàng) 中期Ⅱ 后期Ⅱ 染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條 A 10 20 20 10 B 10
14、20 20 0 C 20 40 20 10 D 20 40 40 0 解析:選B 在有絲分裂后期由于著絲粒分裂,染色單體分開成為子染色體使染色體數(shù)目加倍,可知生物體的染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束,染色體減半,在后期Ⅱ之前,染色單體不分開,這時(shí)染色體數(shù)為10條,染色單體為20條,后期Ⅱ染色單體分開成為子染色體,染色體數(shù)為20條,無染色單體。 4.下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( ) A.a(chǎn)階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂 B.L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) C.GH段和OP段,
15、細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的 D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍 解析:選C GH段為減數(shù)第一次分裂,染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同,OP段是有絲分裂后期,染色體數(shù)加倍。 5.下面為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ) A.甲可能是丙的子細(xì)胞 B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體 C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)分別為4、8、8 D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 解析:選A 丙細(xì)胞處于減數(shù)分裂后期Ⅰ,細(xì)胞中含有4條染色體,形成此細(xì)胞的體細(xì)胞中含有4條染色體;甲細(xì)胞處于后期Ⅱ,細(xì)胞中含有4條染色體,形成此細(xì)胞的體細(xì)胞中含有4條染色體,因此甲可能是丙的子細(xì)胞。乙表示的
16、是體細(xì)胞有絲分裂后期,此時(shí)含有8條染色體,所以正常體細(xì)胞中含有4條染色體,乙和丙可能來自同一個(gè)體;甲細(xì)胞為后期Ⅱ,沒有同源染色體,上下對(duì)應(yīng)的形態(tài)、大小相同的兩條染色體是姐妹染色單體分開后形成的,不是同源染色體。 6.下面為兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,根據(jù)圖中染色體的行為,以下敘述正確的是 ( ) A.若它們分別代表兩種不同的動(dòng)物,則其體細(xì)胞染色體數(shù)目不同 B.若它們分別代表同一種動(dòng)物的不同細(xì)胞,則其基因組成基本相同 C.細(xì)胞P每個(gè)DNA分子所攜帶的基因相同,細(xì)胞Q則一般不同 D.細(xì)胞P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目與細(xì)胞Q產(chǎn)生的子細(xì)胞相同 解析:選B
17、由圖中染色體的形態(tài)和數(shù)目可知,它們代表的兩種動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目是相同的,都是4條;同一動(dòng)物體的不同細(xì)胞基因組成是基本相同的;圖中只有每條染色體上的姐妹染色單體中的兩個(gè)DNA分子所攜帶的基因基本相同,其他是不同的;細(xì)胞P為減數(shù)分裂,細(xì)胞Q為有絲分裂,它們產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同。 7.下圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,相關(guān)敘述正確的是( ) A.a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體 B.b過程染色體數(shù)目不變 C.c過程發(fā)生受精 D.d過程沒有同源染色體 解析:選C 圖示為細(xì)胞生命活動(dòng)過程中染色體的變化曲線,a過程染色體數(shù)目減半,則此過程為減數(shù)第一次分裂,在這個(gè)過程中每
18、條染色體含有兩條姐妹染色單體;b表示減數(shù)第二次分裂過程,其間有著絲粒分開的變化,染色體數(shù)目有暫時(shí)加倍的變化;c過程染色體又恢復(fù)原來數(shù)目,表示受精作用;d過程為受精卵進(jìn)行有絲分裂過程,整個(gè)過程中細(xì)胞含有同源染色體。 8.能使同源染色體A和a仍存在于同一子細(xì)胞中的分裂方式是( ) A.有絲分裂 B.減數(shù)第一次分裂 C.減數(shù)第二次分裂 D.有絲分裂和減數(shù)分裂 解析:選A 同源染色體在減數(shù)第一次分裂中分開進(jìn)入不同子細(xì)胞,在有絲分裂中親子代細(xì)胞保持不變。 9.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S
19、2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是( ) A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同 B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同 C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同 D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同 解析:選B C1、C2是有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞,所以C1與C2的DNA數(shù)目、遺傳信息相同。而S1與S2是減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以兩者的遺傳信息不一定相同。 10.下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的
20、關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖1中AB段形成的原因是_______________________________________________, 該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期。圖1中CD段形成的原因是________。 (2)圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。 (3)就圖2中乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。 解
21、析:從圖1縱坐標(biāo)的含義可以知道,曲線變化是每條染色體的DNA含量變化,不是細(xì)胞中總的DNA含量變化。在細(xì)胞分裂間期的S期,完成DNA復(fù)制,一直到著絲粒分裂之前,每條染色體都包含2個(gè)DNA分子,此段時(shí)間內(nèi)染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶2;在著絲粒分裂后,染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶1。就甲、乙、丙三圖分析,乙和丙每條染色體包含2個(gè)DNA分子,處于圖1中BC段;甲圖著絲粒斷裂,每條染色體包含1個(gè)DNA分子,處于圖1中DE段。 乙圖因同源染色體分開,可判定為減數(shù)第一次分裂后期,不均等分裂可確定為初級(jí)卵母細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。 答案:(1)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制) S 著絲
22、粒分裂 (2)乙、丙 甲 (3)8 1∶2 減數(shù)第一次 后 次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體 11.下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。 請(qǐng)分析并回答: (1)圖1中a、b、c表示染色體的是________,圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是________。 (2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________。 (3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過程。 (4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名
23、稱是_________________________________。 圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號(hào))。 解析:(1)圖1是減數(shù)分裂,b從無到有再到無,表示染色單體;a發(fā)生減半,表示染色體;c加倍(復(fù)制),再兩次減半,表示DNA。圖2中甲是有絲分裂中期,乙是減數(shù)第二次分裂中期,丙是減數(shù)第一次分裂后期。(2)圖1中Ⅲ染色體已減半,表示減數(shù)第二次分裂某時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖2中的乙。(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程是間期DNA的復(fù)制。由Ⅱ變化為Ⅲ是減數(shù)第一次分裂,相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程。(4)圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系是體細(xì)胞的一半,可表示卵細(xì)胞或(第二)極體。細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,應(yīng)是減數(shù)第二次分裂或結(jié)束后的細(xì)胞,所以圖1中Ⅲ和Ⅳ所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。 答案:(1)a 甲 (2)乙 (3)DNA復(fù)制(或RNA合成) 丙→乙 (4)卵細(xì)胞或(第二)極體 Ⅲ和Ⅳ
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國人民警察節(jié)(筑牢忠誠警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走