《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 中華書局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 中華書局版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.記住八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)間和具體史實(shí)；記住《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害。
2.繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛祖國(guó)、堅(jiān)決反抗外來侵略的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、預(yù)習(xí)交流
（一）自主學(xué)習(xí)
閱讀課本P24—27頁并看插圖，回答以下問題：
1.____ 年6月，八國(guó)聯(lián)軍在英國(guó)海軍中將 的率領(lǐng)下，從天津向北京進(jìn)犯。
2.面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的進(jìn)犯，義和團(tuán)和清軍在 、 英勇狙擊敵人。
3.八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，八國(guó)聯(lián)軍在北京 ， 。聯(lián)軍統(tǒng)帥 特許侵略者公開搶劫三天。
4.《辛丑條約
2、》規(guī)定：清政府賠款 ；劃定 為使館區(qū)，不許中國(guó)人居??；清政府保證人民參加 活動(dòng)；拆毀 至 的炮臺(tái)，允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在北京到山海關(guān)鐵路沿線戰(zhàn)略。
（二）交流學(xué)習(xí)
1.比較《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》在內(nèi)容、影響上的異同。
2.《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了怎樣的危害？
四、展示提升
通過上述學(xué)習(xí)，請(qǐng)各小組對(duì)預(yù)習(xí)交流的第二部分（交流學(xué)習(xí)）的2個(gè)問題各自展示你們學(xué)習(xí)的成果，讓同學(xué)們共同分享。
五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
1.帝國(guó)主義國(guó)家組織八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的直接目的是
A.鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.維護(hù)清王朝統(tǒng)治 C.維
3、護(hù)和擴(kuò)大在華權(quán)益 D.迫使清政府妥協(xié)
2.八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西在給德皇的報(bào)告中供認(rèn)：“聯(lián)軍占領(lǐng)北京以后，曾特許軍隊(duì)公開
搶劫三日，其后更繼以私人搶劫。”北京遭受類似的搶劫還發(fā)生在
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中
3.“外國(guó)人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國(guó)進(jìn)入20世紀(jì)”。這份“禮物”指
A.《南京條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》
4.“《辛丑條約》的簽定，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)”，主要是指
A.沖擊了中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì) B.帝國(guó)主義直接統(tǒng)治中國(guó)人民
C.賠款數(shù)額巨大，增加了人民的沉重負(fù)擔(dān) D.清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具
7.1901年《辛丑條約》簽訂以后，一名愛國(guó)人士當(dāng)街演講，大聲訓(xùn)斥清政府是“洋人的朝廷”，這個(gè)人訓(xùn)斥得是否有道理，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)史實(shí)說明原因。
8.具體說說條約簽訂對(duì)中華民族的危害與影響。
六、課后反思
云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 中華書局版
