《(河南專版)2018-2019版九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(增分課練)試題 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(河南專版)2018-2019版九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(增分課練)試題 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)
01 實驗報告
【實驗?zāi)康摹?
1.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。
2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。
【實驗用品】
高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。
大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。
【實驗步驟】
1.制取氧氣
(1)仔細(xì)觀察右圖裝置,使用的儀器有________________________________________________________等。______側(cè)為氣體發(fā)生裝置,______側(cè)是氣體收集裝置。因為氧氣____________
2、______________,因此可采用排水法收集。
(2)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入少量高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花,防止____________________________。用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上,以防止加熱時________________________________。
(3)將兩個集氣瓶分別裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內(nèi)。
(4)先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管__________,然后對高錳酸鉀所在的部位加熱。導(dǎo)管
3、口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。待集氣瓶里的水排完以后,__________________蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽,______放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。
(5)停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止________________________________________。
2.氧氣的性質(zhì)
(1)如圖所示,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,由瓶口向下緩慢插入到上面實驗收集到的氧氣中,可觀察到______________________________
4、______________。燃燒停止后,取出坩堝鉗,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到____________________。
(2) 點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中。可觀察到______________________________________________________。集氣瓶底部預(yù)先放少量水或一層細(xì)沙,可以防止______________________。
【問題與交流】
1.檢查裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用什么方法?
2.如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
5、
3.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什么要由瓶口向下緩慢插入?
【反思、拓展與評價】
1.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,小華同學(xué)把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象。請你幫他分析可能的原因(至少答兩點)。
2.教師或小組評價:________________________________________________________________________
________________________________________________________________
6、________。
02 實驗突破
1.下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.做氧氣的助燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火
C.用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
D.給試管里的液體加熱時先加熱,后預(yù)熱
2.(貴陽中考)實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫
B.實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣
D.實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱
3.(遵義中考)下列示意圖分別是實
7、驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
4.做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,實驗現(xiàn)象不明顯,原因可能是收集本實驗所用氧氣過程中( )
A.用向下排空氣法收集氧氣
B.將裝滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上
C.收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
D.收集氧氣時,觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集
5.實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品?、诠潭ㄑb置?、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器 ⑤加熱?、奘占瘹怏w ⑦撤酒精燈?、鄰乃壑谐烦鰧?dǎo)氣管。正確的操作順序是( )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.
8、④③①②⑤⑥⑦⑧
6.(北京中考)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________,氧氣可用排水法收集的原因是________________________。
(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
7.(廣州中考)某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
(1)該同學(xué)制備氧氣時應(yīng)選用的藥品是________(限選:過氧化氫溶液、二氧化
9、錳、高錳酸鉀),生成氧氣的文字表達(dá)式為________________________。
(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后____________________,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是________(填字母)。
A.立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B.等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C.立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是
10、____________________________。請簡述進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法。
參考答案
實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)
實驗報告
【實驗步驟】1.(1)大試管、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃導(dǎo)管、水槽、集氣瓶 左 右 不易溶于水且不與水反應(yīng) (2)加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 冷凝水回流到試管底部,炸裂試管 (4)均勻受熱 在水面下用玻璃片 正 (5)水槽中的水倒吸入熱的試管,使試管驟然冷卻而炸裂 2.(1)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量 澄清石灰水變渾濁 (2)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,
11、生成黑色固體 生成物濺落下來炸裂瓶底 【問題與交流】1.解:手握試管的目的是用體溫使試管中的氣體升溫。因此,除了用手握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管或用酒精燈微熱試管等方法?!?.解:可能的原因有:沒等裝置中的空氣排凈便開始收集氧氣;排水集氣時,集氣瓶中的水沒有完全充滿,還留有氣泡;收集完氣體后,玻璃片與集氣瓶口之間密封不好?!?.解:如果開始便將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶底部,因木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產(chǎn)生二氧化碳,易使集氣瓶中的氧氣逸出損失,會迅速使瓶中氧氣的含量降低,影響實驗現(xiàn)象?! 痉此肌⑼卣古c評價】1.解:鐵絲表面未除銹;火柴梗剛點燃就伸入瓶內(nèi)(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);氧氣不純;鐵絲過粗等。
突驗突破
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氧氣不易溶于水、不與水反應(yīng) (2)鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,生成黑色固體 鐵+氧氣四氧化三鐵 7.(1)高錳酸鉀 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (2)用酒精燈給試管微熱 (3)B (4)木炭劇烈燃燒,發(fā)白光 答:向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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