《江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊《第3課“開元盛世”》作業(yè)(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊《第3課“開元盛世”》作業(yè)(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第3課 “開元盛世”作業(yè)》
1.所謂年號是指中國歷代帝王即位后用以紀年的名號,是皇帝當政的時代標志。如“政啟開元,治宏貞觀”,其中貞觀是唐太宗的年號,那么開元是誰的年號?( )
A.唐高祖?????? B.唐高宗?
C.武則天?????? D. 唐玄宗
2.史書稱開元時期“貞觀之風,一時復振”, 下列屬于開元時期與貞觀時期的相似點有:(?? )
①皇帝都勤于政事,任用賢臣?? ②都反對奢侈,提倡節(jié)儉,“戒奢從簡”??③都任用節(jié)度使??④都抗擊突厥
A. ①③????? B. ②④????? C. ①②????? D. ③④
3.我
2、國是茶的故鄉(xiāng),俗話說“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,那么飲茶之風在全國盛行是在(???? )
A.隋朝???????? B.唐朝??????? C.明朝???????? D.清朝
4.唐代瓷器聞名于世界的工藝珍品是:(?。?
A. 唐三彩 B. 白瓷??????
C. 青瓷 D. 景德鎮(zhèn)瓷器
5.如果你生活在唐代,下了選項中最能體現(xiàn)你所穿的絲織品技術高超這一特點的是(? )
A. 唐朝的絲織品花色品種多樣??B. 唐朝的絲織品顏色豐富多彩?
C.唐朝絲織品數(shù)量多?D. 身穿五件絲綢衣服,仍能清楚看見胸口的黑痣
6.唐朝的
3、城市中既是當時各族交往的中心,又是國際性大都市的是:(?? )
A.洛陽 ????? B.長安 C.揚州 ?? D. 成都
能力提升
1.唐玄宗是很有才能的政治家,他采取的改革措施不包括
A.制定《唐律疏議》 B.重用賢能,改革吏治
2. 開元盛世是中國封建社會前所未有的盛世,與貞觀時期相比開元時期
A.經(jīng)濟繁榮程度更高 B.社會秩序更加安定
C.階級矛盾更加緩和 D.國家政權更加鞏固
3.韋爾斯《世界史綱》中提到“唐初諸帝時代”,諸帝主要指
A.唐高祖 唐太宗 唐玄宗 B.唐太宗 唐高宗 唐中宗
C.唐高宗 武則天 唐玄宗 D.唐太宗 武
4、則天 唐玄宗
4.下列與武則天有關的表述不準確的一項是A.代唐高宗執(zhí)政,初顯管理才能 B.自立為帝,改國號為“周”
C.“武周政治”時期,社會經(jīng)濟達到前所未有的極盛時期
D.史稱其統(tǒng)治有“貞觀遺風”
5.在舊金山、紐約等地,人們把華僑、華人集聚的地方稱作“唐人街”,可見唐朝在人們心目中的地位。唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為
A.文景之治 B.開皇之治 C.開元盛世 D.康乾盛世
6. 貞觀之治與開元盛世的共同點是
A.社會較為安定,階級矛盾相對緩和 B.國力強盛
C.社會經(jīng)濟高度繁榮 D.疆域空前遼闊
7. 下列歷史事件出現(xiàn)的先后順序是
5、①開元盛世 ②貞觀遺風 ③貞觀之治
A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③
8.閱讀下列材料:
材料一:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉稟俱豐實?!?
——杜甫《憶昔》
材料二:韓愈形容長安人口眾多,寫下“長安百萬家”的詩句。
請回答:
(1)材料一中的“開元全盛”時代是哪個皇帝的當政時期?
(2)由材料一可知唐朝主要的糧食品種是什么?
(3)聯(lián)系材料一、二,結合現(xiàn)實,談談古今人口觀念發(fā)生了什么樣的變化?
9.閱讀下列材料
唐高祖開創(chuàng)了大唐帝國得宏偉基業(yè),繼承他得事業(yè),使唐朝步入鼎盛則是中國歷史上惟一得女皇武則
6、天以及唐太宗。武則天統(tǒng)治前期,重用宦官,嚴厲打擊反對她得元老重臣、勛貴舊族,借此打破大族控制政局、壟斷高官的局面。她編修《貞觀姓氏錄》,提高農(nóng)民的政治地位。她還創(chuàng)立了科舉制度,不拘一格選拔普通地主中優(yōu)秀人才,擴大統(tǒng)治基礎。她減輕農(nóng)民負擔,促進社會生產(chǎn)發(fā)展,史稱“貞觀之治”。唐玄宗即位后大力整頓吏治,對軍事制度、財政制度,宦官制度進行一系列改革。他統(tǒng)治前期,年號“天寶”,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,被譽為“開元盛世”。
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10.穿越時空,發(fā)揮想象力,假如你出身于長江下游某個地區(qū)的農(nóng)民家庭,進京(長安)去參加科舉考試,住旅店時結識了一位朋友,這位朋友對農(nóng)村的生活很好奇,請你以唐朝人的身份向他介紹你們一天的生活。最好包括你們種植什么,使用什么工具、吃什么、穿什么、用什么。
拓展探究
1.閱讀下面材料:
開元年間,唐玄宗是一個勵精圖治的皇帝,他重用賢才,實行改革,穩(wěn)定政局,加快了經(jīng)濟的發(fā)展。當時國家的統(tǒng)一,政權的強
8、大,唐太宗、武則天時期奠定的物質基礎,尤其是勞動人民創(chuàng)造了巨大的社會財富,加之中外文化經(jīng)濟的交流,促進了中華文明的進步。在唐玄宗統(tǒng)治的開元年間,唐王朝達到鼎盛時期。但是,在取得成就后,他就變得驕奢了,大臣進諫也聽不進去。不久,奸臣李林甫被重用,進諫的路也被堵死,沒人向他進諫,他便一味地隨心所欲了。從此,開元年間的清明政治向他后期的“天寶”亂世發(fā)展,直至最后被邊防叛軍逼出長安,唐朝從此走向衰落。
(1)上述材料反映的是誰的統(tǒng)治?他統(tǒng)治前期和后期發(fā)生了什么變化?對你有何啟示?
(2)材料從哪些方面說明了開元盛世出現(xiàn)的原因?
(3)請依據(jù)上述材料再設計一個問題。
2.唐太宗、武則天、唐玄宗是怎樣重視人才的?他們的這些做法給當時社會帶來了什么影響?對我們今天的國家建設有何啟示?