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1、山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊第三單元15-17課復習學案（無答案） 新人教版
【復習目標】 學案總編號：No．24
1.了解以下政權(quán)建立概況：明朝、后金、清朝?！?
2.鞏固、掌握明朝、清朝加強君權(quán)的措施。★★★
3.了解戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)。（中外的沖突）★★
4.了解鄭和下西洋的概況。（中外的和平交往）★★
第15課 明朝君權(quán)的加強
知識點一：明朝建立概況
（1）了解明朝建立背景
（2）建立概況：建立時間：
2、 建立者： 都城： 朱元璋就是 。
知識點二：明朝加強君權(quán)的措施
1.明太祖
①在地方：
②在中央：
③明太祖授權(quán)侍衛(wèi)親軍 ，監(jiān)管對臣民的監(jiān)視、偵查。
④八股取士
目的：
命題范圍：
3、
弊端：考生只能根據(jù)指定的觀點答卷，不準發(fā)表自己的見解；許多讀書人只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實際學問。
影響：
2.明成祖
①
②
明朝君主專制高度強化的表現(xiàn)是：
4、 。
知識點三：靖難之役
北平的燕王 ，打出“ ”旗號，起兵反對 ，史稱“靖難之役”。
知識點四：明成祖遷都北京
明成祖 年遷都北京，以加強 。
第17課 君主集權(quán)的強化
知識點一：滿洲的興起和清朝的建立
1.明朝后期， 統(tǒng)一女真各部。 年， 自立為汗，國號 ，史稱 。后來努爾哈赤遷都
5、 ，后改成盛京。
2.皇太極鞏固統(tǒng)治的措施：重視 ，改革內(nèi)政，注意選撥人才，聯(lián)合蒙古各部，勢力不斷擴大。
歷史教師寄語：善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷進步！
高密市銀鷹文昌中學 《歷史學案》（人教版·七上） 班級： 姓名： 2020.5.27
3.清朝建立： 年， 在盛京稱帝，改國號為 ，他就
是 。 年，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。
知識點二：君主集權(quán)的強化
1.背景：清朝初期，
6、設置 和 ，還保留 ，君主權(quán)力受到限制。議政王大臣會議在 時被撤銷。
2.措施：
（1）設置軍機處
①目的：
②皇帝：
③影響：
（2）制造文字獄
①目的：
②皇帝：
③影響：
7、
第16課 中外的交往與沖突
知識點一：鄭和下西洋
1.背景：
2.目的：
3.時間： 到 出發(fā)地點： 。
4.最遠到達地區(qū)：
8、
5.意義：促進了
加強了
6.鄭和評價：
知識點三：葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
年，葡萄牙殖民者攫取了在我國 的居住權(quán)。
圖片識讀
第15課：《明太祖》《科舉考生看榜圖》
第16課：《鄭和》《鄭和下西洋航線》《戚繼光》《澳門媽祖閣》
第17課：《努爾哈赤》《軍機處》
歷史教師寄語：善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷進步！
山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊 第三單元15-17課復習學案（無答案） 新人教版
