《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 5.1 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒教學(xué)案（無答案）（新版）魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 5.1 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒教學(xué)案（無答案）（新版）魯教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒
學(xué)習(xí)目標：
1．認識質(zhì)量守恒定律
2．通過實驗探究得到化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論
學(xué)習(xí)重點：
從微觀的角度認識在化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變
預(yù)習(xí)案
1、在化學(xué)變化中， 可以再分，而 不能再分；其實質(zhì)是 分裂成 ， 又重新組合成新的 ，即原子的重新組合。
2、當物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化并生成新物質(zhì)時，反應(yīng)物的質(zhì)量總和跟生成物的質(zhì)量總和相比較，存在什么關(guān)系呢？由探究實驗一和探究實驗二可得: 質(zhì)量總和等于 物質(zhì)質(zhì)量總和。
3、質(zhì)量守恒定律的微觀
2、解釋是： 沒有改變， 沒有增減， 也就沒有變化。
探究案
1、鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定
實驗現(xiàn)象：鐵釘表面 ，溶液由藍色變?yōu)? 。
實驗結(jié)論：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量 。
反應(yīng)表達式： 。
經(jīng)過實驗證明， 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和， 反應(yīng)后的各物質(zhì)質(zhì)量 。這個規(guī)律叫 。
2、鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的變化。
實驗現(xiàn)象：
3、燒杯中有大量 產(chǎn)生。
實驗結(jié)論：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和。
結(jié)論分析：反應(yīng)是有大量的 逸出，如果把氣體收集起來，反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量仍然 。
反應(yīng)表達式：
討論：為什么物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？
在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類 、原子的數(shù)目 、原子的質(zhì)量 。
小結(jié)：
1質(zhì)量守恒解讀
一切化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，不能用來解釋物理變化。
強調(diào)的是質(zhì)量守恒，不包括
4、體積等其它方面的守恒。
注意“各物質(zhì)”的質(zhì)量總和，不能遺漏任一反應(yīng)物或生成物，尤其是氣體。
正確理解“參加”的含義，沒有參加反應(yīng)或者反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量不要計算在內(nèi)。
2質(zhì)量守恒定律的分析歸納：
原子的種類不變
原子的數(shù)目不變
五個不變 原子的質(zhì)量不變
元素的種類不變
反應(yīng)物和生成物總質(zhì)量不變
元素的質(zhì)量不變
物質(zhì)種類一定改變
兩個一
5、定改變
分子的種類一定改變
一個可能改變——分子總數(shù)可能改變
達標測評：
1、已知A物質(zhì)與B物質(zhì)反應(yīng)生成C物質(zhì)，現(xiàn)有12克A與32克B恰好完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是（?? ? ）
A、44克??????B、32克????? C、22克???? D、12克
2、已知A物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和C物質(zhì)，當一定量的A反應(yīng)片刻后，生成56克B和44克C；則實際發(fā)生分解的A物質(zhì)的質(zhì)量為 （??? ）A、12克???? B、44克???? C、56克?????D、100克
6、
3、在4X + 5Y2 = 2Z2的反應(yīng)中，Z的化學(xué)式用X、Y表示為（???? ）
A、X4Y5?????? B、X2Y5? ?????C、XY2???????D、X4Y10
4、氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混和物中二氧化錳的質(zhì)量為（??? ?）
A、（A+B-C）克? ?B、（A-B-C）克?
C（A+B+C）克 D、（A+C）克
5、2克氫氣與16克氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成水的質(zhì)量為 克。
6、已知A與B反應(yīng)生成C和D，（A + B = C + D），現(xiàn)有80克A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成124克C和36克D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為? ??克。
7、某物質(zhì)在氧氣中燃燒只生成二氧化碳，則該物質(zhì)的組成中一定有 ??元素。
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 5.1 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒教學(xué)案（無答案）（新版）魯教版
