青島版數(shù)學(xué)一上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 回顧整理》(三)教案

上傳人:xt****7 文檔編號:107546029 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5KB
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1、青島版數(shù)學(xué)一上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 回顧整理》(三)教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過對第七單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)的掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加、減法。 2. 提高學(xué)生計(jì)算進(jìn)位加減法的熟練程度。 3. 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)過程: 一、綜合練習(xí)1 1. 學(xué)生獨(dú)立完成后以開火車的形式匯報(bào)結(jié)果。 2. 讓學(xué)生自己出20以內(nèi)進(jìn)位加減法計(jì)算題,其他學(xué)生搶答,學(xué)生自我評價(jià)。 二、綜合練習(xí)2 小組合作。教師出示下面幾個(gè)數(shù):11、13、6、17,你能寫出一些算式,和這幾個(gè)數(shù)交上朋友嗎? 三、綜合練習(xí)3 給學(xué)生一些數(shù)字,從里面挑選出3張數(shù)字卡片,并組成四個(gè)算式。 這些算式有聯(lián)系

2、嗎?都有什么聯(lián)系?還能找出其余有聯(lián)系的數(shù)嗎? 學(xué)生上黑板找出來,其他同學(xué)評判對錯(cuò)。 四、綜合練習(xí)4 出示4題彩圖,讓學(xué)生看幾秒鐘,迅速蓋住。 請你猜猜圖上一共有多少小狗?數(shù)一數(shù)。 你還能提出什么問題,你想怎樣解決? 五、綜合練習(xí)5 引導(dǎo)學(xué)生觀察男女生對話圖,根據(jù)女生說的:我比你大,你能想到什么?根據(jù)男生說的:我們倆的年齡都超過6歲,和是17歲,你能想到什么? 男孩可能是幾歲?女孩呢? 六、課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你又有什么收獲? 附送: 2019-2020年青島版數(shù)學(xué)一上《小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 回顧整理》(二)教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的退位減法,提高學(xué)生

3、計(jì)算能力。 2. 通過觀察比較,分類整理出減法表,提高學(xué)生正確使用數(shù)學(xué)語言的能力。 3. 能夠正確地計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的退位減法。 教、學(xué)具準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備寫有20以內(nèi)的退位減法的36個(gè)算式卡片,寫有口算算式的小黑板及紫旗區(qū)內(nèi)容投影片。 教學(xué)過程: 一、練習(xí)綠旗區(qū)有關(guān)內(nèi)容 1. 出示口算卡片: 13–8 13–5 13–7 師問:結(jié)果各是幾?你發(fā)現(xiàn)這三個(gè)算式有什么規(guī)律了嗎? 師問:你能舉出這樣的例子嗎?舉例并口算結(jié)果。 2. 計(jì)算。 14–5 18–9 12–3 師問:通過計(jì)算,你

4、發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律了嗎? 生答:這些結(jié)果都是9。 師問:你能舉出這樣的例子嗎?舉例并口算結(jié)果。 二、練習(xí)深藍(lán)旗區(qū)的有關(guān)內(nèi)容 出示貼有口算題的小黑板,口算下面題。 11–9 11–8 13–9 13–8 12–6 15–8 17–9 14–5 生口算上面算式結(jié)果,師在上面板書結(jié)果。 師問:上面算式有什么規(guī)律?能否把減法算式按得數(shù)分組? 教師把全班分成八個(gè)大組,每個(gè)大組中合作小組只負(fù)責(zé)卡片得數(shù)為2、3、4、5、6、7、8、9的一個(gè)數(shù),具體練習(xí)方式采用小組討論的形式進(jìn)行,分工協(xié)作、組長負(fù)責(zé),組員找卡片,一生匯報(bào),組與組交流匯報(bào)結(jié)果。 引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組得數(shù)的算式有什么規(guī)律? 學(xué)生觀察、得出規(guī)律后讓學(xué)生說出結(jié)果是7的算式。 三、完成紫旗區(qū)的內(nèi)容 出示紫旗區(qū)的內(nèi)容,讓學(xué)生觀察片刻。 師問:通過觀察,你得出什么規(guī)律?學(xué)生根據(jù)規(guī)律填寫算式,集體糾正。 四、課堂小結(jié) 通過今天的回顧整理,你學(xué)會(huì)了什么知識?掌握了哪些內(nèi)容? 五、鞏固練習(xí) 1. 17–8 = 15–9 = 16–7 = 11–8 = 2. 寫出得數(shù)是7的退位減法的算式。

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