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1、第六課 探索建設社會主義的道路
流程及學習內容
學習要求和方法
一、目標解讀
1、掌握中共八大召開的時間、主要任務及意義；歸納探索中出現(xiàn)的失誤；社會主義建設的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。
2、分析失誤出現(xiàn)的原因及危害，并思考這些對我們今天的社會主義建設的啟示，認識社會主義建設是一個長期曲折的過程。
二、夯實基礎（根據(jù)學習目標閱讀書目之后，完成下面的習題）
1.中共八大召開的時間？
2.中共八大指出當前黨和人民的主要任務分別是什么？
3.中共八大的召開有何意義?
4.大躍進和人民公社化運動的主要表現(xiàn)?對我國經(jīng)濟造成了什么影響?
5.探索建設社
2、會主義道路時期取得的主要成就和涌現(xiàn)出的模范人物.
“大躍進”的主要表現(xiàn)為大辦工業(yè)、農業(yè)，片面追求經(jīng)濟發(fā)展的高速度。
這種完全違反客觀經(jīng)濟規(guī)律的盲目蠻干，不但會造成人力物力的巨大浪費，而且使國民經(jīng)濟比例嚴重失調。
人民公社化運動錯誤地認為社會主義的所有制形式是越大越公越好，在生產關系的變革上盲目求快求純。人民公社化運動嚴重脫離我國國情，脫離農村生產力水平和廣大群眾與干部的覺悟程度，挫傷了他們建設社會主義的積極性.
認真了解學習目標，圈點勾畫關鍵詞語，把握學習重點和難點。
重點：中共八大的任務和社會主義建設的成就
難點：探索建設社會主義道路出現(xiàn)嚴重失誤的原因
3、
在書上找到了相關內容，記得動手作下記錄，不要求大家把所有答案全部在導學案上寫出，但你必須用紅色的筆在書上的相應地方圈點勾畫出來，再把“關鍵字”寫上去。
流程及學習內容
學習要求和方法
三、能力提升
1.為什么說中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端？
2.八大的正確精神并沒有堅持下來,中間出現(xiàn)的什么問題?出現(xiàn)這嚴重失誤的原因與教訓，對于我們今天有何啟示？
3.面對 “大躍進”和人民公社化運動的失誤，我黨是如何糾正的呢？
4.這一時期取得成就的原因有哪些?
四、總結梳理
五、過關檢測
見練習冊。
學法指導：
從八大提出的當時社會主要矛盾方面入手
學法指導：
可以從“領導”“群眾”“蘇聯(lián)”三個方面分析
山東省泰安市新泰八年級歷史下冊 第6課《探索建設社會主義的道路》導學案（無答案） 新人教版
