《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊 第22課 人們生化方式的改變教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊 第22課 人們生化方式的改變教案 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第22課 人們生化方式的改變
課題名稱
主備人
備課時間
組長簽字
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能知識: 了解新中國成立以后，特別是改革開放以來，人們在衣、食、住、行等方面發(fā)生的巨大變化；掌握改革開放以來，中國就業(yè)制度發(fā)生的變化及社會保障體系逐步建立和完善的情況
2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力和運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察、分析問題的能力。
3、情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識到人們生活水平的不斷提高和進(jìn)步，感受到改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響，加深對社會主義中國的熱愛之情。認(rèn)識到社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念，社會保障制度在社會發(fā)展中起到了重要的作用。
2、
教學(xué)重點(diǎn)
在改革開放后，人們在衣、食、住、行方面的變化
教學(xué)難點(diǎn)
對改革開放后就業(yè)制度和社會保障體系的把握。
教學(xué)方法及教具
講授法、討論法、啟發(fā)法。 多媒體
課時數(shù)
1課時
教學(xué)過程
環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
二次備課
教學(xué)隨記
導(dǎo)入新課
自主學(xué)習(xí)
小組合作探究
學(xué)生展示
教師點(diǎn)撥
教師總結(jié)
課堂練習(xí)
導(dǎo)入新課：
改革開放前，代表高水的“舊四大件”到改革開放后代表人民水平的“新四大件”的演變，引出改革開放給我們生活帶來
3、的巨大變化。
講授新課：
一、 衣食住行的變遷
1.
改革開放前
改革開放后
衣
食
住
行
2.改革開放前后服飾變化的原因
.
1.教師播放改革開放前后的關(guān)于衣食住行的舊照片，
2. P121頁動腦筋
3.在減緩城市交通阻塞方面，你有什么高招？解決城市交通堵塞的根本出路在于什么？
學(xué)生通過看書找到答案，實(shí)行“公交優(yōu)先”、
開辟新的公交線路、使用清潔燃料，進(jìn)行城市道路建設(shè)，發(fā)展軌道交通，加強(qiáng)交通管理等）
（教師提醒學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，認(rèn)識到建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市的重要性。）
二、 就業(yè)和社會保障
1. 改革開放以
4、來，我國的就業(yè)制度發(fā)生了怎樣的變化？
2. 我國的社會保障完善的表現(xiàn)
3. 社會保障制度你知道有哪些？
養(yǎng)老保險(xiǎn) 醫(yī)療保險(xiǎn) 失業(yè)保險(xiǎn)
工傷和生育保險(xiǎn)等
這些制度有什么作用？
為解決在改革中遇到的困難，最大限度的降低人們所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)有利于社會的穩(wěn)定。
改革開放政策的實(shí)施使人們的生活方式發(fā)生了巨大變化，人們的生活質(zhì)量提高了，人才競爭更激烈了，國家的保障體系更完備了。
《同步訓(xùn)練選擇題》
說明：教學(xué)過程包括預(yù)習(xí)內(nèi)容與指導(dǎo)、展示交流、點(diǎn)撥升華、作業(yè)反饋等內(nèi)容。
板書設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
反思與重建
山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊 第22課 人們生化方式的改變教案 新人教版
