《課后訓(xùn)練 陶校長(zhǎng)演講》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課后訓(xùn)練 陶校長(zhǎng)演講（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后訓(xùn)練 陶校長(zhǎng)演講
〔
〕
2．給人帶來(lái)幸福。
〔
〕
3．用鞭和策趕馬，比喻催促。
〔
〕
4．形容進(jìn)展迅速。
〔
〕
5．形容信念堅(jiān)決，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。
〔
〕
四、按要求寫句子。
1．學(xué)生在學(xué)習(xí)。
〔擴(kuò)句〕
________________________________________________________________________
2．沒(méi)有安康的身體，怎么能做好工作呢？〔改為陳述句〕
____________________________________________________________________
2、____
3．陶校長(zhǎng)講的話有意義。
〔改為感慨句〕
________________________________________________________________________
4．聽了陶校長(zhǎng)的演講，深受啟發(fā)。
〔修改病句〕
________________________________________________________________________
五、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)巧填空。
1．〔
〕安康是生命之本，〔
〕你們從小就要樹立“安康第一”的觀點(diǎn)。
2．這些工作〔
〕都是一些小事，〔
〕能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事才能……
3．根
3、本一壞，〔
〕你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，〔
〕不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
4．每個(gè)人〔
〕要講究“公德”，〔
〕要講究“私德”。
六、課內(nèi)閱讀我最棒。
第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)榘部凳巧?，有了安康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否那么，一切都將是空的。安康的身體，離不開自覺(jué)持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“安康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的安康堡壘”。
1．為什么說(shuō)安康是生命之本？
_____________________________________________________________
4、___________
2．你認(rèn)為陶校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?
________________________________________________________________________
書法園地
讀一讀，寫一寫
參考答案
一、否那么 承當(dāng) 泉 鞭策 道德 需要
二、問(wèn)題 提出 植物 值日 既然 即使 鼓勵(lì) 厲害
三、1．泉 2．造?！?．鞭策 4．長(zhǎng)足 5．堅(jiān)韌不拔
四、1．五年級(jí)七班的學(xué)生在寬闊亮堂的教室里學(xué)習(xí)。
2．沒(méi)有安康的身體，不能做好工作。
3．陶校長(zhǎng)講的話真有意義啊！
4．聽了陶校長(zhǎng)的演講，我深受啟發(fā)。
五、1．因?yàn)椤浴?
2．雖然……卻……
3．即使……也……
4．既……也……
六、1．因?yàn)橛辛税部档纳眢w，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否那么，一切都將是空的。
2．陶校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，只有身體好，才能把學(xué)問(wèn)和工作搞好，身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢。
第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
課后訓(xùn)練 陶校長(zhǎng)演講
