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1、八年級歷史上冊《“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”》全民族的抗戰(zhàn) 導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標版
學(xué)習(xí)目標：知識與能力：識記 “七七事變， 南京大屠殺， 血戰(zhàn)臺兒莊， 百團大戰(zhàn)”各框的相關(guān)知識點。
過程與方法：通過自主與合作交流的方式進行學(xué)習(xí)，采用小組共同展示的方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
情感態(tài)度與價值觀：樹立把祖國建設(shè)強大以免遭受外族侵略的歷史責(zé)任感。
重點：南京大屠殺。
難點：為什么“盧溝橋事變后的抗戰(zhàn)是全民族的抗戰(zhàn)。
一：自主學(xué)習(xí)，獲取新知（15分鐘）
（要求：以小組為單位，閱讀教材，動腦動手完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容）
（一） 七七事變
1．時間
2、： 年 月 日 2。地點：
3．經(jīng)過：
4．影響：
（二） 南京大屠殺
1．時間： 年 月，日軍攻陷南京后，持續(xù)屠殺 周。
2．屠殺對象及人數(shù)：
3、 。
3．屠殺的手段： 。
（三）血戰(zhàn)臺兒莊
1．時間： 春。 2。地點： 3。領(lǐng)導(dǎo)人：
4．歷史意義： 。
（四）百團大戰(zhàn)
1．目的：
4、 。
2．時間： 年秋， 3?？傊笓]
4．目標： 。
5．歷史意義：
。
二：合作交流，探究新知（15分鐘）
（一）匯報展示 —— 分配任務(wù)，以小組為單位，獨立完成。
（二）補充糾正 —— 板前糾正錯誤，板前補充遺漏 。
（三）教師精講 —— 梳理脈絡(luò) —— 形成板書（以下是板書位置）
（四）解疑釋疑 —— 1，把自主與合作中遇到的疑難問題提煉出來。
2，班內(nèi)交流，教師點撥，解決疑難。
三：訓(xùn)練提高，鞏固新知（15分鐘）
1．組內(nèi)同學(xué)相互交流 —— 互 查
2．課堂達標 —— 完成堂堂清測試
八年級歷史上冊《“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴”》全民族的抗戰(zhàn) 導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標版
