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1、第7課 戊戌變法
1
學習目標
1、了解公車上書、百日維新、戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識；分析維新變法運動興起的背景，熟記戊戌變法的主要內(nèi)容、結(jié)果，知道康、梁維新變法的主要活動。
2、理解“維新變法所要達到的目的”、“變法失敗的原因”。 認識其對中國社會的影響。比較與洋務(wù)運動的區(qū)別與聯(lián)系；用對比的方法，了解社會各界對變法的不同反應(yīng)，從而理解變法的失敗，促進新思想觀點的產(chǎn)生。
3、認識戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運動。
2
溫故互查
1、洋務(wù)運動的時間是 。
2、洋務(wù)運動的根本目的是 。
2、
3、洋務(wù)運動破產(chǎn)的標志是 。
4、洋務(wù)運動失敗的根本原因是什么？
5、列舉洋務(wù)運動的代表人物。
6、列舉洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。
7、列舉洋務(wù)運動的口號。
8、列舉洋務(wù)運動時創(chuàng)辦的海軍。
9、應(yīng)該如何評價洋務(wù)運動？
3
設(shè)問導讀
1、公車上書的時間是 年，當 的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的 和 ，邀請各省參加科舉考試舉人，聯(lián)名上書 ，反對 ，請求 。
2、揭開維新變法運動的序幕的事件是
3、 。
3、公車上書失敗后， 和 創(chuàng)辦 ，通過介紹資本主義國家的 情況繼續(xù)宣傳。
4、維新派組織 ，標志著維新派的 形成。
5、強學會的機關(guān)報是 。
6、公車上書以后，康有為又 次上書 帝，痛切陳述國家處于危亡時刻，唯一的出路是任用維新派參與謀劃，倡導變法。光緒帝也表示不甘作“亡國之君”，命他全面籌劃變法。
7、戊戌變法的時間是 年， 按照維新派的意圖，發(fā)布了一系列變法令。由于這一年是舊歷的戊戌年，所以稱為 ，又由于變法
4、歷時103天，因此歷史上有稱它為“ ”。
8、戊戌變法的主要內(nèi)容：
【政治】：改革 ， ，任用 。
【經(jīng)濟】：鼓勵 。
【思想文化】：開辦 培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦 ，開放 。
【軍事】：訓練 。
9、戊戌變法運動失敗的標志是：以
為首的 派，發(fā)動了 。把
囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士，
、 逃往海外，而
5、
甘愿為變法流血犧牲。
4
自學檢測
1、使康有為、梁啟超等中國先進知識分子警醒并請求變法的事情是（ ）
A 、洋務(wù)運動的失敗
B 、甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，簽訂《馬關(guān)條約》
C 、鴉片戰(zhàn)爭的失敗
D 、譚嗣同等六人被殺害
2、在戊戌變法法令中，屬于文化教育的內(nèi)容是（ ）
A 、開辦新式學堂，翻譯西方書籍，創(chuàng)辦報刊開放言論
B 、鼓勵私人新辦工礦企業(yè)
C 、改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士
D、訓練新式軍隊
3、1898年6月9日，清朝光緒帝按維新派意圖，發(fā)布了一系列變法令。1898年是舊歷的（ ）
A 、辛亥年 B、
6、戊戌年
C 、甲子年 D、辛丑年
5
鞏固訓練
1、戊戌變法對中國近代社會的主要影響是（ ）
A、戊戌變法歷時103天，談不上有什么影響
B、戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙的作用
C、戊戌變法裁撤了冗官，減少了財政開支，提高了政府效率
D、戊戌變法訓練了新式軍隊，建立了三支海軍
2、某學堂因廢八股、設(shè)西學而受到當?shù)毓賳T的傳訊，他們抗辯道“此乃當今皇上的旨意，何罪之有？”這個“皇上“指的是（ ）
A、康熙帝 B、道光帝
C、光緒帝 D、宣統(tǒng)帝
3、歷史課堂上同學們就“百日維新”失敗的客觀原因展開
7、了討論，其中正確的是（ ）
A 、頑固派的強大
B 、光緒帝被囚禁
C 、袁世凱的告密
D 、帝國主義的破壞
4、閱讀材料：
祖宗之法是用來治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗那套法還有什么用呢？就拿總理衙門來說，祖宗的法理并沒有，是最近這些年要跟洋人打交道，才新設(shè)立的。時代變了，祖宗之法也非要變不可。
——康有為
請回答：
（1）材料中的內(nèi)容表達了康有為的什么觀點？代表了哪個階層的思想？
（2）康有為的這種思想是如何形成的？
（3）為了實踐這種思想，在“祖宗之法”沒有變之前，康有為做了哪些工作？
①
②
③
④
（4）“祖宗之法”變了以后，康有為的遭遇如何？
6
拓展探究
戊戌變法作為一場愛國救亡的政治運動和思想解放運動，雖然失敗了，但在社會上引起了深刻的反響，產(chǎn)生了深遠的影響，為為后人提供了有益的借鑒。請你說說學完本課后的啟示。
八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學案（無答案） 新人教版（通用） (2)
