《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案- 2.3 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 人教新課標(biāo)(2014秋)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案- 2.3 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 人教新課標(biāo)(2014秋)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能理解什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù),掌握了判斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的方法,學(xué)會(huì)奇數(shù)和偶數(shù)的應(yīng)用。2知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),記住了20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。3對(duì)奇數(shù)與偶數(shù)的和、奇數(shù)與奇數(shù)的和、偶數(shù)與偶數(shù)的和進(jìn)行探索。4能在自主探究中獨(dú)立思考,合作探究時(shí)暢所欲言?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】能理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,正確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ页?00以內(nèi)的質(zhì)數(shù);會(huì)給自然數(shù)分類?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)。(1)我能寫出120各數(shù)的因數(shù)。1的因數(shù):_ 2的因數(shù):_3的因數(shù):_ 4的因數(shù):_5的因數(shù):_ 6的因數(shù):_7的因數(shù):_ 8的因數(shù):_9的因數(shù):_ 10的因數(shù):_11的因數(shù):_ 12的因數(shù):_1
2、3的因數(shù):_ 14的因數(shù):_15的因數(shù):_ 16的因數(shù):_17的因數(shù):_ 18的因數(shù):_19的因數(shù):_ 20的因數(shù):_(2)我會(huì)分類。只有一個(gè)因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)有兩個(gè)以上因數(shù)(3)我知道了什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù),并能寫出來。_叫質(zhì)數(shù)。_叫合數(shù)。2_既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。3根據(jù)因數(shù)的個(gè)數(shù),我認(rèn)為可把非零自然數(shù)分成_類,即:_。4我的小問題:_。二、合作探究。1小組合作,用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ页?00以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個(gè)質(zhì)數(shù)表。2展示、交流:你們是怎樣找出100以內(nèi)質(zhì)數(shù)的?小組討論:(1)有沒有最大的質(zhì)數(shù)或合數(shù)?(2)根據(jù)因數(shù)的個(gè)數(shù),可把非零自然數(shù)分成哪幾類?我的想法_3我能很快熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。4獨(dú)
3、立思考:(1)是不是所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?(2)是不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)?(3)是不是所有的合數(shù)都是偶數(shù)?(4)是不是所有的偶數(shù)都是合數(shù)?5組內(nèi)交流。三、過關(guān)檢測(cè)。(1)一個(gè)數(shù)除了_和它的_,不再有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做_數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)除了_和它的_,還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做_數(shù)。(3)_不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。(4)最小的質(zhì)數(shù)是,最小的合數(shù)是_,最小的偶數(shù)是,最小的奇數(shù)是_。(5)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)或合數(shù)的方法是根據(jù)_(6)一個(gè)合數(shù)至少有_個(gè)因數(shù)。(7)在自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是_。(8)奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)與偶數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)與偶數(shù)的積呢?四、自我評(píng)價(jià)。今天我學(xué)會(huì)了_。我在_方面的表現(xiàn)很好,在_方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是_。