《北京市2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 主題三 身邊的化學(xué)物質(zhì)階段測(cè)試03 身邊的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 主題三 身邊的化學(xué)物質(zhì)階段測(cè)試03 身邊的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、階段測(cè)試(三) 身邊的化學(xué)物質(zhì)
時(shí)間:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(每小題3分,共36分)
1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 ( )
A.氮?dú)? B.氧氣
C.二氧化碳 D.稀有氣體
2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的是 ( )
A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲
3.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是 ( )
A.碳酸鈣 B.面粉 C.食鹽 D.植物油
4.銅是人類廣泛使用的金屬。下列銅制品中利用其導(dǎo)熱性的是 ( )
圖ZJ3-1
5. 下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是 ( )
A.用生石
2、灰做干燥劑 B.用氫氣制造燃料電池
C.用銅絲制作導(dǎo)線 D.用稀鹽酸除去水垢
6.下列不是NaOH俗稱的是 ( )
A.燒堿 B.火堿
C.純堿 D.苛性鈉
7.玻璃棒是常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下列實(shí)驗(yàn)操作中,不需要使用玻璃棒的是 ( )
A.過濾 B.稀釋濃硫酸
C.稱量 D.蒸發(fā)
8.下列物質(zhì)中,不能使紫色石蕊溶液變色的是 ( )
A.稀鹽酸 B.食鹽水
C.石灰水 D.白醋
9.X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖ZJ3-2所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
圖ZJ3-2
A.兩種物質(zhì)的溶解度X>Y
B.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)
3、量分?jǐn)?shù)X>Y
C.將t2℃時(shí)X的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變
D.將t1℃時(shí)Y的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
10.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )
A
B
目的
檢驗(yàn)碳酸鹽
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液
實(shí)驗(yàn)
C
D
目的
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
比較呼出氣體和空氣中CO2的含量
實(shí)驗(yàn)
圖ZJ3-3
11.某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖ZJ3-3所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaC
4、l和NaOH
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
12.某小組同學(xué)分別完成了圖ZJ3-4中甲所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器)。圖乙中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。
圖ZJ3-4
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.由于注入液體壓縮了瓶?jī)?nèi)的氣體,所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大
B.對(duì)比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.對(duì)比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)
5、反應(yīng)
D.對(duì)比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
二、非選擇題(共64分)
13.(2分)中草藥煎制過程:①冷水浸泡,②加熱煎制,③箅渣取液,④灌裝保存。其中屬于過濾操作的是 。?
14.(2分)“自熱米飯”加熱原理:生石灰與水接觸放熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。?
15.(4分)金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛。
圖ZJ3-5
(1)用鋅片和硫酸銅溶液的反應(yīng)可呈現(xiàn)“鐵樹開花”的美景(如圖ZJ3-5)。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?___________________________________________ 。?
(2)鐵制品在噴
6、漆前需放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3)。除鐵銹的化學(xué)方程式是 。?
16.(8分)KMnO4是錳的重要化合物,工業(yè)上常用軟錳礦(主要成分為MnO2)制KMnO4。工藝流
程如圖ZJ3-6(設(shè)備1~4中都含有水)。
資料:K2CO3易溶于水。
圖ZJ3-6
(1)設(shè)備1涉及的下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填序號(hào))。?
A.KOH B.MnO2 C.O2
(2)設(shè)備2涉及的物質(zhì)中,錳元素化合價(jià)為+6價(jià)的是 。?
(3)在“進(jìn)一步處理”過程中,應(yīng)加入的物質(zhì)是 (填序號(hào))。?
A.CaCO3 B.KCl C.Ca(OH)2
(4)上述流程中可
7、以循環(huán)使用的物質(zhì)有H2O、 。?
17.(6分)為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
藥品
甲
乙
丙
丁
1 g大理石
塊狀
塊狀
粉末狀
粉末狀
10 g鹽酸
(過量)
稀鹽酸
濃鹽酸
稀鹽酸
濃鹽酸
(1)大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為?________________________________ 。?
(2)實(shí)驗(yàn)甲與 對(duì)照,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響。?
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是 。?
18.(6分)某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
序
8、號(hào)
甲
乙
丙
實(shí)驗(yàn)
a、c為干燥的紫色石蕊試紙
b、d為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是 。?
(2)乙實(shí)驗(yàn),若電解18 g 水,則試管2內(nèi)得到的氣體質(zhì)量為 g。?
(3)丙實(shí)驗(yàn),說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 。?
19.(4分)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過程如圖ZJ3-7所示。
圖ZJ3-7
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是 %。?
(2)燃燒結(jié)束時(shí),試管里剩余氣體主要是 (填化學(xué)式)。?
20.(4分)元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯做了一個(gè)趣
9、味實(shí)驗(yàn)“檸檬酸遇到洗衣粉”。
資料:檸檬酸是檸檬中富含的一種有機(jī)酸。洗衣粉的成分中含有碳酸鈉。
圖ZJ3-8
(1)她取少量洗衣粉于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,再加入1~2滴酚酞溶液變紅色,則溶液顯 性。?
(2)她取過量的檸檬酸溶液直接加入盛有洗衣粉溶液的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 。?
21.(14分)硝酸(HNO3)是實(shí)驗(yàn)室常見的一種酸。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)硝酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ.揮發(fā)性
實(shí)驗(yàn)1 取一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%的濃硝酸,打開瓶蓋,遇潮濕的空氣,瓶口可以看到 ,是揮發(fā)出來(lái)的硝酸蒸氣遇到空氣里的 形成硝酸小液滴的緣故。?
Ⅱ.不穩(wěn)定性
查閱資料1
10、 硝酸是無(wú)色液體,見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
(1)硝酸分解的化學(xué)方程式為4HNO3 4NO2↑+O2↑+ 。?
實(shí)驗(yàn)2 取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中,塞好塞子,放置在室外陽(yáng)光充足的地方(氣溫為26 ℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時(shí)間的變化情況。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
①
②
③
實(shí)驗(yàn)條件
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
6分鐘
出現(xiàn)淺紅
棕色,15分鐘紅棕色比較明顯,30分鐘紅棕色非常明顯
60分鐘無(wú)明顯變化
3分鐘出現(xiàn)淺紅棕色,6分鐘紅棕色比較明顯,10分鐘紅棕色非常明顯
(2)實(shí)驗(yàn)①、②對(duì)比是研究 對(duì)濃硝酸穩(wěn)定性的影響。?
(3
11、)實(shí)驗(yàn)①、③對(duì)比可得出的結(jié)論是?________________________________________ 。?
Ⅲ.酸性
查閱資料2
硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
實(shí)驗(yàn)3 向氧化銅粉末中加入硝酸,能夠看到的現(xiàn)象是 。?
Ⅳ.氧化性
查閱資料3
濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)。
C+4HNO3(濃) 4NO2↑+CO2↑+2H2O。
圖ZJ3-9
實(shí)驗(yàn)4 如圖ZJ3-9所示,將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方,觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請(qǐng)解釋生成該紅棕色氣體的原因可能是?___________________________________________
12、_____ 。?
22.(14分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究環(huán)境溫度對(duì)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)的影響。
猜想與假設(shè)
1.過氧化鈉與二氧化碳在濕度較小的條件下不反應(yīng),只在濕度較大的條件下反應(yīng)。
2.過氧化鈉與二氧化碳在濕度較小和濕度較大的條件下均能反應(yīng)。
查閱資料
1.常溫下,過氧化鈉是淡黃色粉末。過氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)。
2.二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
3.ppm是含量的一種表示方法。
實(shí)驗(yàn)探究
(一)實(shí)驗(yàn)一的步驟如下。
(1)用圖ZJ3-10所示裝置制取并收集較潮濕的二氧化碳?xì)怏w。錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中飽和碳酸氫鈉溶液的作
13、用是 ,此作用用化學(xué)方程式表示為 。?
圖ZJ3-10
圖ZJ3-11
(2)如圖ZJ3-11所示,在三口瓶瓶口分別插入濕度傳感器、二氧化碳傳感器、帶鐵絲的膠塞。
(3)待二氧化碳傳感器顯示二氧化碳讀數(shù)穩(wěn)定后,用鐵絲戳破裝有過氧化鈉的塑料袋,使過氧化鈉粉末與潮濕的二氧化碳充分接觸,打開數(shù)據(jù)采集器,得到圖ZJ3-12、圖ZJ3-13所示圖像。
圖ZJ3-12
圖ZJ3-13
該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是? 。?
(二)實(shí)驗(yàn)二的步驟如下。
(1)用圖ZJ3-14裝置制取并收集較干燥的二氧化碳?xì)怏w。其中固體干燥劑的作用是? 。?
圖ZJ3-14
圖ZJ3-
14、15
(2)如圖ZJ3-15所示,在三口瓶瓶口分別插入濕度傳感器、二氧化碳傳感器、帶鐵絲的膠塞。
(3)待二氧化碳傳感器顯示二氧化碳讀數(shù)穩(wěn)定后,用鐵絲戳破裝有過氧化鈉的塑料袋,使過氧化鈉粉末與較干燥的二氧化碳充分接觸,打開數(shù)據(jù)采集器,得到圖ZJ3-16、圖ZJ3-17所示圖像。
圖ZJ3-16
圖ZJ3-17
結(jié)論與反思 (1)小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得出猜想 (填“1”或“2”)是正確的。?
(2)分析圖ZJ3-12中相對(duì)濕度變化的原因是 。?
參考答案
1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B
9.B [解析]
15、 A.在溫度低于t1℃時(shí),兩物質(zhì)在相同溫度下的溶解度XY,在t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度X=Y,故錯(cuò)誤;B.在t2℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度X>Y, 所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X>Y,故正確;C.將t2℃時(shí)X的飽和溶液降溫至t1℃,X的溶解度減小,因此溶質(zhì)質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤;D.將t1℃時(shí)Y的飽和溶液升溫至t2℃,Y的溶解度變大,但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤。
10.B 11.B 12.B
13.③或箅渣取液
14.CaO+H2OCa(OH)2
15.(1)Zn+CuSO4ZnSO4+Cu
(2)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2
16、O
16.(1)B (2)K2MnO4 (3)C (4)KOH、MnO2
[解析] (1)氧化物定義為由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;(2)設(shè)備2涉及的物質(zhì)包括進(jìn)入的反應(yīng)物和出去的生成物,要根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算;(3)這個(gè)問題利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生規(guī)律解釋,兩種化合物要相互交換成分。K2CO3轉(zhuǎn)化為KOH,可看出引入了OH-,則需要加入帶有OH-的物質(zhì),即C;(4)循環(huán)的含義是先被反應(yīng),最后再生成。由圖可以看出,在設(shè)備1中加入了KOH、MnO2被反應(yīng)掉,在設(shè)備3中生成了MnO2,在設(shè)備4后生成了KOH,故兩者可以循環(huán)利用。
17.(1)CaCO3+2HClCaCl2+H
17、2O+CO2↑
(2)丙
(3)鹽酸的濃度
18.(1)比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況
(2)16
(3)a、c不變色,d比b先變紅
[解析] (1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)找變量,溶質(zhì)相同而溶劑不同。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,注意配平再計(jì)算。
(3)本實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)目的,一是驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng),可通過干燥的石蕊試紙不變色,而濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅得出;二是驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,可通過下方濕潤(rùn)的石蕊試紙先變紅而上方濕潤(rùn)的石蕊試紙后變紅得出。
19.(1)18 (2)N2
20.(1)堿 (2)冒氣泡,溶液由紅色變無(wú)色
21.Ⅰ.白霧 水蒸氣
Ⅱ.(1)2H2O
(2)光 (3)在光照等其他條件相同時(shí),溫度越高,硝酸分解越快
Ⅲ.黑色粉末溶解,溶液顯藍(lán)色
Ⅳ.揮發(fā)出來(lái)的硝酸蒸氣與紅熱的木炭反應(yīng)生成二氧化氮(或揮發(fā)出來(lái)的硝酸蒸氣受熱分解生成二氧化氮)
22.實(shí)驗(yàn)探究 (一)(1)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 吸收氯化氫
HCl+NaHCO3NaCl+CO2↑+H2O
(3)過氧化鈉在濕度較大的條件下與二氧化碳能反應(yīng)
(二)(1)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入三口瓶
結(jié)論與反思 (1)2 (2)過氧化鈉與水能反應(yīng)
12