(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):107019360 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?30.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(河南專版)2018-2019版九年級(jí)化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式(增分課練)試題 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 01  知識(shí)管理 1.化學(xué)方程式的書寫原則 原  則:(1)以__________為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)反應(yīng)。 (2)要遵守________________,等號(hào)兩邊各原子的______和________必須相等。 2.化學(xué)方程式的書寫 配  平:在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)腳_____________,使式子兩邊每一種元素____________相等的過程。 注  意:配平時(shí)只能改動(dòng)化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù),不能改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的下標(biāo)數(shù)字。 書寫步驟:(1)寫出反應(yīng)物和生成物的________;(2)配平化學(xué)方程

2、式;(3)標(biāo)明化學(xué)______,標(biāo)出生成物的狀態(tài),把短線改為等號(hào)。 符號(hào)使用:用“△”號(hào)表示______,如果反應(yīng)物和生成物都有氣體,氣體生成物__________;溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體生成物__________。 注  意:要正確區(qū)分反應(yīng)條件和反應(yīng)現(xiàn)象的不同。如“點(diǎn)燃”和“燃燒”、“通電”和“電解”等,“點(diǎn)燃”和“通電”是反應(yīng)條件,“燃燒”和“電解”是反應(yīng)現(xiàn)象。 02  基礎(chǔ)題 1.下列書寫化學(xué)方程式的原則和步驟中,敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.必須遵循質(zhì)量守恒定律 B.一定要注明反應(yīng)條件 C.不用注明生成物的顏色 D.在方程式配平的過程中,可以改動(dòng)物質(zhì)

3、的化學(xué)式,這樣可以使配平容易些 2.(齊齊哈爾中考)在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O,則X的化學(xué)式是(  ) A.N2 B.N2O C.NO D.NO2 3.(懷化中考)化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語。下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  ) A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B.P+O2===P2O5 C.4Fe+3O22Fe2O3 D.C+O2CO2↑ 4.下圖形象地表示了某反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目的變化,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同分子,則反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的

4、分子數(shù)之比為(  ) A.4∶1∶3 B.3∶1∶2 C.1∶3∶2 D.4∶1∶2 5.用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為:Fe2O3+mNa2O2===nNa2FeO4+Na2O,其中m、n分別為() A.2、3 B.3、2 C.1、3 D.3、1 6.(河南中考)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。 (1)用電解水的方法制取氫氣。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。(寫出一個(gè)即可) 03  中檔題 7.(宿遷中考)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別代表不同元素的原子,該反應(yīng)可能是(  ) A.2C

5、O+O22CO2 B.2H2+O22H2O C.CH4+2O22H2O+CO2 D.2Mg+O22MgO 8.下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(  ) A.2AB2+B2===2C B.3AB2+B2===2C C.4AB2+B2===2C D.AB2+4B2===2C 9.學(xué)完化學(xué)方程式以后,某位教師寫出了以下七個(gè)化學(xué)方程式,考查同學(xué)們對化學(xué)方程式的掌握情況,你能幫助他們完成下列問題嗎?(填序號(hào)) ①Fe+2O2↑===Fe3O4↓ ②KClO3KClO+O2↑ ③KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ④4H2↑+2O2

6、↑4H2O ⑤CH4+2O2CO2↑+2H2O ⑥Mg+O2===MgO2↓ ⑦CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2 (1)違背質(zhì)量守恒定律(沒配平)的有________; (2)隨意編造物質(zhì)化學(xué)式的有________; (3)未注明反應(yīng)條件的有________; (4)反應(yīng)條件標(biāo)錯(cuò)的有________; (5)氣體符號(hào)“↑”標(biāo)錯(cuò)的有________; (6)氣體符號(hào)“↑”漏標(biāo)的有________; (7)沉淀符號(hào)“↓”標(biāo)錯(cuò)的有________; (8)沉淀符號(hào)“↓”漏標(biāo)的有________。 10.配平下列方程式。 (1)____Al+____F

7、e3O4____Fe+____Al2O3 (2)____H2+____N2____NH3 (3)____CH4+____O2____CO2+____H2O (4)____Fe2O3+____H2SO4===____Fe2(SO4)3+____H2O 11.現(xiàn)以Mg、C、P、O2、CH4、KMnO4等物質(zhì)為反應(yīng)物,按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式: (1)燃燒,只生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 (2)兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)。 (3)分解反應(yīng),生成物中既有單質(zhì)又有化合物。 (4)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體。 12.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

8、 (1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣。 (2)劇烈運(yùn)動(dòng)血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的,黑火藥爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸?,試寫出黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)方程式。 13.(邵陽中考)如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。 據(jù)圖回答: (1)該反應(yīng)共涉及________種分子。 (2)在中“”與“”的質(zhì)量比是________(填最簡整數(shù)比)。 (3)寫出該

9、反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。 14.(濟(jì)寧中考)84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒,請閱讀信息并回答: (1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________; (2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為______________________________。 (3)

10、84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須________保存。 請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 鐵在氧氣中燃燒:______________________________,白磷在空氣中燃燒:____________________________, 硫在空氣中燃燒:______________________________,木炭在空氣中燃燒:____________________________, 分解過氧化氫制取氧氣:________________________,加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________________

11、。 參考答案 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 知識(shí)管理 1.客觀事實(shí) 質(zhì)量守恒定律 種類 數(shù)目 2.化學(xué)計(jì)量數(shù) 原子的總數(shù) 化學(xué)式 反應(yīng)條件 加熱 不注“↑”號(hào) 不需注“↓”號(hào) 基礎(chǔ)題 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.答:(1)2H2O2H2↑+O2↑ (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O22H2O+O2↑等) 中檔題 7.A 8.C 9.(1)①③ (2)②⑥ (3)①⑥ (4)⑤ (5)①④⑤ (6)③ (7)①⑥ (8)⑦ 10.(1)8 3 9 4 (2)3 1 2 (3)1 2 1 2 (4)1 3 1 3 11.(1)答:C+O2CO2。(2)答:4P+5O22P2O5。(3)答:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)答:2Mg+O22MgO?!?2.(1)答:2H2O22H2O+O2↑。(2)答:C3H6O3+3O2===3CO2+3H2O。(3)答:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3CO2↑?!?3.(1)4 (2)3∶8 (3)2CO+2NO2CO2+N2 14.(1)2NaOH+Cl2===NaCl+H2O+NaClO (2)2NaClO+CO2+H2O===Na2CO3+2HClO (3)密封 4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!