廣東省2018年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題二 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷課時(shí)練習(xí)

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1、專題二　物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷 類型一　未知物質(zhì)型 1．如圖所示，A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。A是紅棕色的固體氧化物，且在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為G，B和D是光合作用的原料，C是大理石的主要成分，F(xiàn)少量存在于人的胃液中，可以幫助消化，E屬于堿。 (1)F的化學(xué)式是__________。 (2)D的一種用途是__________________。 (3)B與E反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是________________________________________。 (4)寫出A轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式

2、：________________________________________。 (5)右圖所示的反應(yīng)中涉及的基本反應(yīng)類型最多有__________種。 2．如圖是關(guān)于銅及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。A、B、C分別是不同類別的銅的化合物，其中A物質(zhì)為黑色粉末，B物質(zhì)易溶于水。 (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______________，C______________。 (2)寫出①的基本反應(yīng)類型____________；寫出②的化學(xué)方程式_________________。 (3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中能發(fā)生逆向轉(zhuǎn)化的有：__________→_____

3、_____、CuSO4→Cu(OH)2、__________→__________。(填化學(xué)式) 3．(2017大慶)A～J均為初中常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問題： (1)物質(zhì)F________、H________(用化學(xué)式表示)。 (2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________?！　　　　　　? (3)①～⑤屬于分解反應(yīng)的是____________________。 (4

4、)A和J反應(yīng)可生成兩種不同的鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A和J反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。 4．如圖所示是A～F六種物質(zhì)相互間的關(guān)系，用“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，用“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A的濃溶液常用作干燥劑，B、C是組成元素相同的兩種液體；E、F是初中階段常見的兩種氧化物，在通常情況下E為氣體，F(xiàn)是黑色固體?；卮鹣铝袉栴}： (1)E的化學(xué)式：__________。 (2)A—F反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。 (3)

5、C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。 (4)B→D反應(yīng)的基本類型是____________。 5．A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。 (1)若A、D 兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為11∶7，A、C、D 均含有一種相同元素，E、F、G間的反應(yīng)均在常溫下進(jìn)行，B與G的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。則B的化學(xué)式為__________； G→E的反應(yīng)條件是__________；寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①D＋E_____________

6、________；②B＋G________________________。 (2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質(zhì)，B為另一類物質(zhì)。且B是金屬氧化物，G常用于改良酸性土壤。則F的化學(xué)式為__________；寫出 G→E反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。 6．(2017廣東)A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如圖所示，箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請(qǐng)回答： (1)若B常溫下為固態(tài)，則B是________，F(xiàn)的化學(xué)式為____________。 (2)若B常溫下為氣態(tài)，則A是_

7、_______。 (3)G＋H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，此反應(yīng)屬________(填反應(yīng)類型)反應(yīng)。 7．A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯＋2價(jià)，物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素，C、G是氧化物，J是由三種元素組成的鹽。各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出)： ①A＋B→C?、贏＋D→E＋F↑　③C＋D→E＋G?、蹾＋D→E＋G?、軪＋I(xiàn)→H↓＋J↓ 請(qǐng)回答下列問題： (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________，F(xiàn)__________。 (2)寫出與G物質(zhì)元素種類相同的另外一種化合物的化學(xué)式：_____

8、___________。 (3)寫出④的化學(xué)方程式：______________________________________________。 (4)寫出⑤的化學(xué)方程式：______________________________________________。 8．右圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D屬于氧化物，且C中兩種元素的質(zhì)量比為1∶1；E、F屬于堿；A是可供動(dòng)植物呼吸的氣體，G是草木灰的主要成分，I的溶液呈藍(lán)色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)

9、系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。 (1)A是__________。 (2)E的俗稱為_________，I溶于水后解離出的陰離子是_________(填化學(xué)符號(hào))。 (3)寫出C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。 (4)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________。 類型二　已知物質(zhì)型 9．右圖中的六個(gè)圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化

10、鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切或“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問題： (1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式： B______________、E______________、F______________。 (2)C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。 (3)寫出C→D的化學(xué)方程式：________________________________________。

11、 10．已知A～F分別是碳、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、稀硫酸、氧化銅中的一種。六位同學(xué)模擬六種物質(zhì)進(jìn)行找朋友游戲(如圖)，兩位同學(xué)握手(圖中短線)表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。已知A、F均為黑色固體，B、D間能發(fā)生中和反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題： (1)B物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式__________。 (2)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，其基本反應(yīng)類型是____________。 (3)C與D的反應(yīng)現(xiàn)象為__________________(填一種)，C的一種用途是_____________ _____________________

12、______________________________________。 11．如圖所示，有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉四種溶液和木炭、鋅、二氧化碳、氧化銅，凡用直線相連的兩物質(zhì)間均可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且F中含有氫元素(部分反應(yīng)的條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題： (1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A________，C________，H__________。 (2)B和G反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 (3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

13、______。 12．(2016福州)請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站?！?～5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。 (1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。 ①列車途徑“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變__________色。 ②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為__________________________________。 ③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

14、______________(寫一個(gè))。 (2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。 ①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為__________(寫一種)。 ②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________(寫一個(gè))。 ③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí)，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為__________(寫一種物質(zhì))，“稀鹽酸”列車方能走完全程。 13．(2017北京)下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例如，攀

15、登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。 (1)認(rèn)識(shí)階梯甲 ①階梯上的五種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______________，俗稱純堿的是______________。 ②攀登過程中，H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。 (2)搭建階梯乙 請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇四種物質(zhì)，放在在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上，能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從高到低，順序?yàn)開_________________。 (3)共享物質(zhì)、重塑階梯 階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換，也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，則這兩種物質(zhì)是________________

16、(任寫一組即可)。 14．小東用水、硝酸鋇溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲——“連連看”(如下圖所示)，其中A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種。游戲規(guī)則要求相連接的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且D與E物質(zhì)反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你和小東一起完成游戲，并回答下列問題： (1)C、E兩種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式分別為__________、__________。 (2)C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為__________________。 (3)A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

17、 (4)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。 15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中含有一種物質(zhì)。下圖是其中的9張牌，請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問題。 (1)9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________________。 (2)進(jìn)行游戲。 游戲規(guī)則：依據(jù)問題，進(jìn)行搶答。 ①若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。 ②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水，寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式________________________________

18、____。 (3)“九宮格”起源于河圖洛書，是中國(guó)古代流傳下來(lái)的神秘圖案。將9張牌排列成如下“九宮格”，其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化，若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3、CO2、Ca(OH)2、Fe2O3，則1、3、5、7、9五張牌分別代表____________________________________。 16．A～F分別是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種，A、B都是黑色固體，E屬于鹽，它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實(shí)連線“——”表示物質(zhì)間能反應(yīng)，虛連線“－－－－ ”表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問題：

19、 (1)C的化學(xué)式是__________。 (2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。 (3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，該反應(yīng)與右圖關(guān)系中__________(從①～④中選填序號(hào))的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)。 (4)在右圖中，三個(gè)虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的有(填物質(zhì)化學(xué)式)：__________→__________，__________→__________。 專題二　物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷 1．(1)HCl　(2)作溶劑　(3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O　(4)Fe2

20、O3＋3CO 2Fe＋3CO2　(5)3 2．(1)CuO　Cu(OH)2 (2)化合反應(yīng)　CuSO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋CuCl2 (或CuSO4＋Ba(NO3)2=== BaSO4↓＋Cu(NO3)2) (3)CuO　Cu　Cu(OH)2　CuCl2[或Cu(NO3)2] 【解析】(1)該題的物質(zhì)屬于銅及銅的化合物，A物質(zhì)為黑色粉末，所以A就是氧化銅，A、B、C分別是不同類別的銅的化合物，B物質(zhì)易溶于水，所以C就是氫氧化銅，B就是銅鹽。 (3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中，CuO與H2、C、CO等反應(yīng)可轉(zhuǎn)化銅，Cu(OH)2與相應(yīng)的酸發(fā)生中和反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成銅鹽CuCl2[或Cu(

21、NO3)2]。 3．(1)CO　H2　(2)NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑ (3)④　(4)8HCl＋Fe3O4=== 2FeCl3＋FeCl2＋4H2O 【解析】突破口是物質(zhì)的用途和元素組成等。已知A是人體胃酸的主要成分，因此A是鹽酸；鹽酸和B反應(yīng)產(chǎn)生C、D、E，B是由四種元素組成的鹽類，所以B是碳酸氫鈉，而C是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品，故C是水，E是氯化鈉，則D是二氧化碳；D能夠和碳在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生F，F(xiàn)能夠和赤鐵礦反應(yīng)，因此F是一氧化碳；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生的I能夠和G反應(yīng)產(chǎn)生J，因此I是鐵，G是電解水產(chǎn)生的氧氣，J是四氧化三鐵。

22、代入驗(yàn)證，符合題意。 4．(1)CO　(2)CuO＋H2SO4=== CuSO4＋H2O (3)2H2O2 2H2O＋O2↑　(4)分解反應(yīng) 【解析】突破口是物質(zhì)的特征顏色、用途、元素組成等。由A的濃溶液常用作干燥劑，推出A是硫酸；B、C是組成元素相同的兩種液體，且C可以轉(zhuǎn)化為B，推出B是水，C是過氧化氫，則D是氧氣；E、F是初中階段常見的兩種氧化物，在通常情況下E為氣體，F(xiàn)是黑色固體，E與D、F均會(huì)發(fā)生反應(yīng)，推測(cè)E是一氧化碳，F(xiàn)是氧化銅。代入驗(yàn)證，符合題意。 5．(1)O2　潮濕的空氣 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2　3Fe＋2O2 Fe3O4 (2)CO2　Na2CO3

23、＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH 【解析】(1)根據(jù)A、D 兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為11∶7，A、D 均含有一種相同元素，推測(cè)A是二氧化碳，D是一氧化碳；由B＋C、B＋D都可以生成二氧化碳，推測(cè)B是氧氣，C是碳；由D＋E可生成二氧化碳，推測(cè)E是氧化鐵；B與G的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，推測(cè)G是鐵，G在常溫下可以轉(zhuǎn)化為E，且E、G都可以與F反應(yīng)，推測(cè)F是酸；代入驗(yàn)證，符合題意，然后進(jìn)行分析解答。 6．(1)碳(或C)　H2CO3　(2)鈉(或Na；或鈣、Ca) (3)Ca(NO3)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋ 2NaNO3 [或Ca(NO3)2 ＋(NH4)2CO

24、3=== CaCO3↓＋2NH4NO3]　復(fù)分解 【解析】突破口是物質(zhì)的類別和狀態(tài)等。根據(jù)A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)，若B常溫下為固態(tài)，又是非金屬單質(zhì)，則B是碳，碳轉(zhuǎn)化成的氧化物又會(huì)生成酸，所以D是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸；若B常溫下是氣體且是非金屬單質(zhì)，還有后面B可以轉(zhuǎn)化成氧化物，再轉(zhuǎn)化為酸，可以推出B是N2，D為NO2，得到的酸F是硝酸，鹽H是硝酸鹽，這里的硝酸鹽只能是硝酸鈣，另一種鹽G為碳酸鈉，A、C、E、G分別為鈉、氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。代入驗(yàn)證，符合題意。 7．(1)Mg　H2　(2)H2O2 (3)Mg(OH)2＋H2SO4

25、=== MgSO4＋2H2O (4)MgSO4＋Ba(OH)2=== Mg(OH)2↓＋BaSO4↓ 【解析】A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯＋2價(jià)，所以A不是鋁，A和D反應(yīng)會(huì)生成E和氣體F，所以A是鎂。根據(jù)A、C、E、H含有相同的某種元素，C是氧化物，所以C是氧化鎂，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，所以B是氧氣。鎂和D反應(yīng)會(huì)生成E和氣體F，所以F是氫氣，D是鹽酸或硫酸；G是氧化物，氧化鎂和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，所以G是水，E是鹽。H和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，所以H是堿。E和I反應(yīng)會(huì)生成沉淀H、J，J是由三種元素組成的鹽，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知，E中含有三種元素，所以E是硫酸鎂，

26、D是硫酸，H是氫氧化鎂，I是氫氧化鋇。代入驗(yàn)證，推斷合理。 8．(1)O2(或氧氣)　(2)熟石灰或消石灰　SO2－ 4 (3)2NaOH＋SO2=== Na2SO3＋H2O(合理均可) (4)K2CO3＋H2SO4=== K2SO4＋H2O＋CO2↑ 【解析】突破口是物質(zhì)的顏色、類別、俗稱(主要成分)和用途等。根據(jù)A～H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一種或幾種元素組成的，B、C、D屬于氧化物，且C中兩種元素的質(zhì)量比為1∶1，推測(cè)C為二氧化硫；根據(jù)A是可供動(dòng)植物呼吸的氣體，則A為氧氣；G是草木灰的主要成分，則G為碳酸鉀；根據(jù)E、F屬于堿，

27、且E可以轉(zhuǎn)化為F，推測(cè)E可能為氫氧化鈣溶液，F(xiàn)可能為氫氧化鈉溶液；I的溶液呈藍(lán)色，則I可能為硫酸銅溶液；H可以與E、G反應(yīng)，又可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅，推測(cè)H為硫酸；結(jié)合框圖，推測(cè)B是水，D是二氧化碳。代入檢驗(yàn)，推斷合理。 9．(1)H2O　Na2CO3　H2SO4 (2)Ba(OH)2＋CuSO4=== BaSO4↓＋Cu(OH)2↓ (3)Ba(OH)2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaOH 【解析】根據(jù)C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑，推測(cè)E是碳酸鈉；藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，推測(cè)A是硫酸銅，與氫氧化鋇反

28、應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，因此C是氫氧化鋇；氫氧化鋇能夠和F反應(yīng)，因此F是硫酸；氫氧化鋇能夠轉(zhuǎn)化為B，B是氧化物，因此B是水，則D是氫氧化鈉。代入驗(yàn)證，推斷合理。 10．(1)CuO　(2)CO2＋C 2CO　化合反應(yīng) (3)產(chǎn)生白色沉淀　生產(chǎn)玻璃(或造紙、生產(chǎn)洗滌劑、用于紡織工業(yè)等) 【解析】根據(jù)A、F均為黑色固體，B、D間能發(fā)生中和反應(yīng)，則A、F是碳和氧化銅中的一種。A與B可發(fā)生反應(yīng)，則A是氧化銅，F(xiàn)是碳；氧化銅可以與酸反應(yīng)，則B是稀硫酸，D是氫氧化鈣；碳可以與E反應(yīng)，故E是二氧化碳，則C是碳酸鈉；代入檢驗(yàn)，推斷合理。 11．(1)Na2CO3　CuO　Zn (2)NaOH

29、＋HCl=== NaCl＋H2O (3)CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O 【解析】分析可知，B可以和四種物質(zhì)反應(yīng)，則B是鹽酸；H只能和B反應(yīng)，說明H是鋅；E和三種物質(zhì)反應(yīng)，推測(cè)E是二氧化碳；F含有氫元素，推測(cè)F是氫氧化鈣或氫氧化鈉；A和F能反應(yīng)，推測(cè)A是碳酸鈉、F是氫氧化鈣；D和E能反應(yīng)，則推測(cè)E是木炭，C是氧化銅，G是氫氧化鈉。代入檢驗(yàn)，符合題意。 12．(1)①藍(lán)?、贜a2CO3＋H2O＋CO2=== 2NaHCO3 ③Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH(其他合理答案均可)　(2)①AgNO3?、贔e＋2HCl=== FeCl2＋H

30、2↑?、跜uO 【解析】(1)①紫色石蕊在堿性溶液中顯藍(lán)色，所以指示劑為紫色石蕊溶液時(shí)，溶液變藍(lán)色；③碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH。 (2)①能與鹽酸反應(yīng)的鹽有碳酸鹽、硝酸銀，能與碳酸鈉反應(yīng)的鹽有鈣鹽、鋇鹽、硝酸銀，所以與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為AgNO3；②“2～5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物，所以5號(hào)站可以是活潑金屬，F(xiàn)e、Mg等均可；③鹽酸會(huì)與酸堿指示劑、金屬氧化物、堿反應(yīng)，所以原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為金屬氧化物(如CuO)

31、。 13．(1)①CO2　Na2CO3 ②Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑ (2)NaOH、HCl、Fe、O2　(3)H2SO4和HCl(Fe和Mg) 【解析】(1)①氧化物是只由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，故只有CO2是氧化物。②Na2CO3的俗稱是純堿。(2)能和CO2反應(yīng)的只有NaOH，能和NaOH反應(yīng)的只有HCl，能和HCl反應(yīng)的只有Fe和Fe2O3，但是能和O2反應(yīng)的只有Fe，所以由高到低分別是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根據(jù)物質(zhì)分類，H2SO4和HCl互換，F(xiàn)e和Mg互換，均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。 14．(1)AgNO3　Ba

32、(OH)2 　(2)有白色沉淀生成 (3)CaO＋H2O=== Ca(OH)2 (4)Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 【解析】根據(jù)A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種，硝酸鋇會(huì)與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)，所以B可能是碳酸鈉或硫酸鈉中的一種；A會(huì)與水反應(yīng)，所以A是氧化鈣；D會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以D是鹽酸；鹽酸會(huì)與B反應(yīng)，所以B是碳酸鈉；D與E物質(zhì)反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，所以E是氫氧化鋇；F會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)，所以F是硫酸鈉；鹽酸會(huì)與C反應(yīng)，所以C是硝酸銀。將推出的物質(zhì)代入驗(yàn)證，符合題意。 15．(1)O2

33、　(2)①Fe2O3＋6HCl=== 2FeCl3＋3H2O ②2H2＋O2 2H2O 　(3)HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH(或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3) 【解析】(3)根據(jù)給出的物質(zhì)可以看出，這幾種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水，故5是水；6是氫氧化鈣，8是氧化鐵，鹽酸能與這兩種物質(zhì)同時(shí)反應(yīng)，故1是鹽酸；4是二氧化碳，氧氣能生成二氧化碳和氧化鐵，故3是氧氣；二氧化碳和碳酸鈉都能生成碳酸鈣，故9是碳酸鈣，則7是氫氧化鈉。也可能是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，碳酸鈉生成氫氧化鈉，故9可以是氫氧化鈉，則7是碳酸鈣，故填：HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O

34、2、H2O、NaOH、CaCO3。 16．(1)CO2　(2)2CuO＋C 2Cu＋CO2↑ (3)Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑　④ (4)CuO→CO2　Na2CO3→NaOH(或NaOH→Na2CO3,3個(gè)轉(zhuǎn)化任填2個(gè)) 【解析】A～F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種，A、B都是黑色固體，E屬于鹽，因此E是碳酸鈉；碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng)，因此F是稀硫酸；稀硫酸能夠和黑色的B反應(yīng)，因此B是氧化銅，則A是碳；碳和C反應(yīng)是碳和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，因此C是二氧化碳，則D是氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳、稀硫酸都反應(yīng)。代入驗(yàn)證，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。 11