中考命題研究河北省2020中考化學 重點題型突破 專題四 框圖推斷題(無答案)

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1、專題四 框圖推斷題中考專題精講一、解題思路推斷題的解題關鍵在于尋找“題眼”,物質的特殊結構、狀態(tài)、顏色、類別、特性及反應特征、現(xiàn)象等都可作為題眼,應重點掌握。1鎖定“題眼”:全題兼顧,找到題目的突破口,并把題目的關鍵信息標注在題中。2“順藤摸瓜”:根據(jù)找到的題目突破口,進行順推或逆推,把推出的關鍵信息標在題干上,進而全面解答。3自我驗證:把推出的答案代入原題中進行檢驗,確保推斷和答案的正確性。 二、中考推斷題常見六種題眼或解法(一)以物質的顏色為突破口1固體的顏色(1)白色固體:白磷、P2O5、MgO、CaO、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4、NaHCO3、NaOH、

2、Ca(OH)2。(2)銀白色:鎂條、鐵絲、鋅粒(汞為銀白色液體)。(3)黑色固體:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4。(4)紅色固體:Fe2O3、紅磷。(5)紫紅色:Cu。(6)暗紫色:KMnO4。(7)淡黃色:硫。(8)綠色:Cu2(OH)2CO3。(9)藍色:CuSO45H2O。2溶液的顏色(1)藍色溶液:CuCl2溶液、_。(2)淺綠色溶液:_、FeSO4溶液。(3)黃色溶液:_、Fe2(SO4)3溶液。(4)紫紅色溶液:KMnO4溶液。3沉淀的顏色(1)有色沉淀:藍色沉淀_;紅褐色沉淀_。(2)白色沉淀:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、

3、Ag2CO3。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀:_、_;溶于酸并有氣體放出的白色沉淀:_、_、BaCO3;溶于酸但沒有氣體放出的白色沉淀:_、_。(二)以物質的用途為突破口1可以滅火的是_。2可以作消毒劑的是酒精、硫酸銅。3可以作食品保護氣的是_。4可以作高能燃料的是_。5可用于冶煉金屬的是_。6可用于建筑材料的是_。7可作補鈣劑的是_。8胃液的主要成分,能幫助消化的是_。9可作干燥劑的是氫氧化鈉固體、_、_。10能治療胃酸過多的是碳酸鈣、氫氧化鋁、碳酸氫鈉。11發(fā)酵粉的主要成分是_。12常用來改良酸性土壤的是_。 (三)以特殊反應條件為突破口1電解,寫出化學方程式:電解H2O:_。2點燃,有_參加

4、的反應。(1)金屬在氧氣中燃燒,寫出化學方程式:鐵絲燃燒:_。鎂條燃燒:_。鋁燃燒:_。(2)非金屬在氧氣中燃燒,寫出化學方程式:木炭完全燃燒:_。紅磷燃燒:_。硫燃燒:_。氫氣燃燒:_。3高溫,寫出化學方程式:(1)高溫煅燒CaCO3:_。(2)C高溫還原CuO:_。(3)C和CO2反應:_。(4)CO、Fe2O3高溫煉鐵:_。4加熱,寫出化學方程式:(1)KClO3分解:_。(2)KMnO4分解:_。(3)H2還原CuO:_。(4)CO還原CuO:_。5催化劑,寫出化學方程式:(1)KClO3分解:_。(2)H2O2分解:_。(四)以物質之最為突破口1相對分子質量最小,最輕(密度最小)的氣

5、體是_。2相對分子質量最小的氧化物是_。3自然界中硬度最大的物質是_。4最簡單的有機物是_。5最常用的溶劑是_。6形成化合物最多的元素是_。7地殼中含量最多的元素是_,含量最多的金屬元素是_。(五)以特殊的反應現(xiàn)象為突破口1能使帶火星木條復燃的氣體是_;能使燃燒的木條熄滅的氣體是_。2能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是_。3能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是_,固體是_。4能使白色硫酸銅粉末變藍的氣體是水蒸氣。5能在空氣中燃燒生成CO2和H2O的是有機物。6產生大量白煙的燃燒磷燃燒。7發(fā)出耀眼白光的燃燒鎂燃燒。8產生明亮藍紫色火焰并生成刺激性氣味氣體的燃燒硫在氧氣中燃燒。9生

6、成藍色沉淀可溶性堿與可溶性銅鹽反應。10生成紅褐色沉淀可溶性堿與可溶性鐵鹽反應。11溶液加酸放出CO2氣體碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應。12固體加酸放出氣體排在氫前面的金屬(K、Ca、Na除外)、碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應。(六)以組成物質的元素相同為突破口1CO2和CO均含有碳、氧元素。2H2O和H2O2均含有氫、氧元素。3Fe2O3和Fe3O4均含有鐵、氧元素。4FeCl2和FeCl3均含有鐵、氯元素。中考題型分類示例【例1】(2020河北中考)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖1所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分

7、表示兩種物質的共同點)。請回答下列問題:圖1 圖2 (1)A的化學式為_。(2)反應的基本反應類型為_。(3)物質E的用途之一為_。(4)反應的化學方程式為_?!窘馕觥康谝徊剑骸邦}眼定位”:根據(jù)“題眼”(物質的顏色)和“題眼”(組成元素相同的物質)推出:A是Fe2O3;B是Fe3O4。第二步:“順藤摸瓜”:根據(jù)題眼推出的物質A是Fe2O3,B是Fe3O4,推斷出C是Fe,再根據(jù)D是固體單質,E是氣體單質,可以推斷出D是一種活動性比鐵弱的金屬,E是H2。第三步:“代入驗證”:A(Fe2O3)與一氧化碳在高溫下反應生成C(鐵);C(鐵)在氧氣中點燃生成B(Fe3O4);C(鐵)與稀酸反應生成E(H

8、2);C(Fe)與D的可溶性鹽溶液反應生成D(比Fe金屬活動性弱的金屬),故推斷合理。【例2】(2020河北中考)AJ是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質混合使用;H和D的組成元素相同。 請回答下列問題:(1)反應的基本反應類型為_。(2)B的化學式為_。(3)反應的化學方程式為_。(4)反應的實際應用為_?!窘馕觥康谝徊剑骸邦}眼突破”:根據(jù)“題眼”(反應條件),可以推斷出C是H2O,E、F分別為H2、O2中的一種;又因G、E在點燃條件下反應,可推出E是O2,F(xiàn)是H2。根據(jù)“題眼”(組成元素相同的物質)和“題眼”(反應條件)可以推斷出D是CO

9、2,H是CO。根據(jù)“題眼”(物質的用途)可以推斷出A是一種受熱易分解的銨態(tài)氮肥。第二步:“順藤摸瓜”:根據(jù)題眼推斷出的物質C是H2O,D是CO2,及A是一種受熱易分解的銨態(tài)氮肥可以推出A是NH4HCO3、B是NH3;再根據(jù)H是CO、E是O2,推出G是C,I可以是CuO、Fe2O3或Fe3O4,J是Cu或Fe。第三步:“代入驗證”:A(NH4HCO3)在加熱條件下可生成B(NH3)、C(H2O)和D(CO2);C(H2O)在通電條件下生成E(O2)和F(H2);E(O2)與G(C)在點燃條件下生成H(CO);H(CO)與I(CuO、Fe2O3或Fe3O4)在高溫條件下反應生成D(CO2)和J(C

10、u或Fe),故推斷合理。中考備考方略一、選擇題1(2020黃岡中考)甲、乙、丙、丁四種物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是( ) A若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質是堿B若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質C若丁為水,則該反應一定是復分解反應D若甲、丁為單質,則該反應一定是置換反應 2(2020荊門中考)小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn),選用適當物質可實現(xiàn)右圖中所示的所有反應。若中間的物質為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中,合理的是( )AHCl NaOH BaCl2 Na2SO4BHCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2CH2SO4 Ba(OH)2

11、 Na2SO4 BaCl2DH2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO43(2020武漢中考)有關物質之間的部分轉化關系如下圖所示。其中“”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“”表示物質之間的轉化關系。下列說法中正確的是( ) A物質X是一種常見的有機化合物B反應中一定有鹽參加反應C向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大D圖中的所有反應均不屬于置換反應4(2020孝感中考)甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示(“”表示相連的物質間能發(fā)生反應),下列符合對應反應關系的選項是( ) 選項ABCD物質甲Ca(OH)2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2S

12、O4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2AgNO3HClNaOH二、填空及簡答題5(2020天津中考)A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。 回答下列問題:(1)寫出下列物質的化學式:A_;D_。(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_。(3)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式_。6(2020哈爾濱中考)下圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質)。圖中用“

13、”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。 A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同。(1)請分別寫出A、B、C、D物質的化學式(或溶質的化學式):A_ B_C_ D_(2)寫出轉化的化學方程式_(寫一個);(3)寫出Fe2O3與足量B反應的實驗現(xiàn)象_。7(2020黃岡中考)AF是初中化學中常見的六種物質,其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,“”表示由

14、某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。 請回答:(1)E的化學式_;C的化學式_。(2)寫出有關反應的化學方程式:_;_。8(2020南京中考)圖中的AH是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質量之比為23;C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱;G的溶液呈藍色。圖中的“”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。 (1)G的化學式為_。(2)寫出E和F反應的化學方程式_。(3)G和H反應的基本反應類型為_。(4)寫出C

15、B發(fā)生分解反應的化學方程式:_。9(2020孝感中考)A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去) (1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為_,C與D發(fā)生的化學反應_(選填“是”或“不是”)置換反應。(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為_,寫出BC這一反應的化學方程式_。10(2020南昌中考)如圖所示,AG是初中化學常見的幾種

16、物質。圖中“”表示轉化關系,“”表示相互能反應,F(xiàn)可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G。 (1)F的化學式是_;物質A的一種用途是_;(2)DC反應的化學方程式是_;(3)圖中涉及B物質的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是_。11(2020黔東南中考)如圖所示,A是金屬氧化物,B是一種金屬單質,C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,反應是物質E與氧氣、水發(fā)生的一個化合反應,請回答下列問題: (1)寫出試劑甲可能的化學式:_。(2)試劑乙中一定含有的離子:_。(3)寫出化學變化和的化學方程式:_ _12(2020德陽中考)有一包粉末,已知由CaCO3、Fe

17、Cl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成,為確定其組成,現(xiàn)進行以下實驗,各步驟均已充分反應。取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀和無色溶液A;向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;將步得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗。 請回答下列問題:(1)B的化學式是_。(2)A中一定存在的溶質的化學式是_。(3)生成白色沉淀D的化學方程式是_。(4)這包粉末中可能含有物質的化學式是_。13(2020德陽中考)AI是初中化學中常見的物質。它們之間有如圖所示的轉化關系。已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的

18、光合作用,G為黑色固體。 請回答下列問題:(1)G的化學式是_。(2)H單質碳I,其反應條件是_。(3)ABC的化學方程式是_。(4)IF(氣體)高溫HD的化學方程式是_。14(2020平涼中考)AH是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤。 (1)D的化學式為_。(2)A轉化為E的化學方程式為_,其反應基本類型屬于_;B轉化為H的化學方程式為_。(3)分別寫出物質F和H的一種用途_;_。 15(2020廣東改編)AE是五種不同類型的常見物質:鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類。它們之間的

19、相互關系如圖所示(其中實線表示物質間可以相互反應,虛線表示物質間不能反應)。請回答下列問題:(1)E的化學式為_,B與E反應的類型是_反應。(2)C與D反應的化學方程式為_。(3)虛線相鄰物質間存在轉化關系的是_(填化學式)。16(2020原創(chuàng))AJ是初中化學常見的物質,它們之間的相互轉化關系如圖所示。其中A是天然氣的主要成分,B是植物光合作用必需的氣體,D和H是兩種不同的黑色固體單質,J是一種淺綠色溶液。請回答: (1)G的化學式為_,I可能是_(選填“酸”、“堿”或“鹽”)。(2)BE的化學方程式是_(答案合理即可)。(3)已知G和I也可以發(fā)生化學反應直接生成J,請寫出其反應的化學方程式_。專題五 常見的化學計算

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