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1、第2課 鄭和下西洋
一、鄭和七次下西洋
1．背景：明朝大力________，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。明朝前期，國力雄厚，是當時世界上的____。
2．目的：為加強與海外各國________和__________。
3．時間：____年到1433年。
4．路線
______→長江口→馬六甲海峽→印度洋→__________和____沿岸
5．地位：是人類______上的壯舉。
6．影響：促進了____各國與中國的友好往來，增進了中國對亞非國家和地區(qū)人們生活、習俗等方面的了解，豐富了海外________，開闊了人們的眼界。
二、華僑開發(fā)南洋
背景
____，有人去南洋謀生并定居下
2、來
__________后，到南洋去的華人日益增多
影響
華人把中國先進的________和手工業(yè)品帶到那里，促進了當?shù)豞___的發(fā)展，對南洋開發(fā)作出了巨大貢獻
答案：一、1.發(fā)展生產(chǎn) 強國
2．友好往來 宣揚國威
3．1405
4．劉家港 非洲東海岸 紅海
5．航海史
6．亞非 地理知識
二、唐代 鄭和下西洋 生產(chǎn)技術(shù) 經(jīng)濟
【問題1】 鄭和下西洋能夠取得成功的原因是什么？
探究：鄭和遠航能取得成功的原因很多，首先是客觀條件，包括明朝前期經(jīng)濟發(fā)達，造船水平高超，航海技術(shù)先進，指南針的使用，天文、歷史知識的積累等。其次是主觀因素，鄭和本人具有吃苦耐勞的精神和
3、英勇無畏的氣概。同時，他還具有一定的政治經(jīng)驗和組織才能。
【問題2】 鄭和下西洋的影響。
探究：第一，他影響了以后的航海家，他是第一個航行至赤道以南，非洲東岸的人，是近代航海家的先驅(qū)。第二，鄭和下西洋，替中國宣揚了威德，令明朝國際地位得到空前提高，也使中國人在南洋的影響力大增。第三，鄭和下西洋帶動了華人到南洋謀生的熱潮，促進了南洋經(jīng)濟的開發(fā)和發(fā)展。第四，鄭和下西洋促進了中華文化的傳播。在鄭和出使亞非國家后，南洋各地之社會風俗及文物制度，都深受華風之影響，使中華文化遠播異域。第五，在地理知識方面，增進了人們對亞非國家和地區(qū)的了解，豐富了人們的地理知識。
1．據(jù)報道，2020年“鄭和寶船
4、”將再次“下西洋”進行環(huán)球航行。600多年前，鄭和下西洋是受到誰的派遣（ ?。?。
A．李淵 B．李世民 C．朱元璋 D．朱棣
2．（2020·湖北黃石）下圖是我國也是世界歷史上偉大的航海家，他是（ ）。
A．玄奘 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功
3．2020年6月3日，上海中國航海博物館推出了第二期“尋找你的船”虛擬旅行活動。如果你來參加此活動，穿越時空隧道，你作為一名船員跟隨鄭和下西洋，你們將從哪個港口起航（ ?。?。
A．福州 B．泉州 C．廣州 D．劉家港
4．許多人認為“世界海洋第一人”不是哥倫布、麥哲倫，而是600多年前從劉家港出發(fā)
5、，遠航30多個國家和地區(qū)，航程10萬余里的航海家鄭和。鄭和遠航最遠到達非洲東海岸和（ ?。?
A．紅海沿岸 B．英吉利海峽 C．大西洋沿岸 D．波羅的海沿岸
5．某劇組在拍攝電視劇《鄭和下西洋》時，為鄭和布置書房場景的道具中，不應(yīng)該出現(xiàn)的是（ ）。
A．墻壁上掛著孫中山手跡“天下為公” B．書架上擺著司馬遷的《史記》
C．中堂懸掛王羲之的書法手跡 D．案頭擺放一尊景德鎮(zhèn)的瓷器
6．下面是幾位同學關(guān)于“華僑開發(fā)南洋”的討論。其中，表述與史實不符的是（ ?。?
A．小華：唐代時，就開始有華人到達南洋
B．小李：鄭和下西洋后，到南洋去的華人日益增多
C．小林：鄭和下西洋阻礙了南洋的經(jīng)濟發(fā)展
D．小王：華人到達南洋后，促進了南洋經(jīng)濟的開發(fā)與發(fā)展
7．請?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D并列舉該朝代對外交流的史實各一例。（按序號填寫朝代或政權(quán)名稱）
答案：1．D 2.B 3.D 4.A
5．A A項不該出現(xiàn)，因為鄭和是明朝時期的歷史人物，而孫中山是近代民主革命的先行者。
6．C C項小林的看法是不正確的，因為鄭和下西洋后，到南洋去的華人多了，促進了南洋的開發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展。
7．參考答案：①唐朝；玄奘西行或者鑒真東渡。②明朝；鄭和下西洋。
七年級歷史下冊 第三單元 第2課 鄭和下西洋同步練習 中圖版（通用）
