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1、三年級英語下冊 MODULE2 unit3教案 滬教牛津版
【教材分析（MODULE ANALYSIS）】
一、單元目標（UNIT TARGETS）
(一) “任務(wù)”目標（MAIN TASKS）
1. Learners talk about themselves and others in terms of personal details..
2. Learners perform the story as a short story.
（二）語言學習目標（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）
1. Introducing oneself
1)
2、 Predicative adjectives: tall, short,thin.big
2) Prossessive adjectives: my, your, his .her
3) Verb ‘to be’:3rd person singular
4) Verb ”to have”: I have, he has
2. Finding out a person’s identity
1) Wh-question:
What’s your name?
Who are you?
Who are they?
2)How q
3、uestions: How are you? How old is….?
3) Nouns: eyes. ears, teeth
4)Conjunction: and
3.Saying the sound’o’ in its open syllable form.
（三）教材地位（UNIT POSITION）
1. 掌握用形容詞：fat, thin, big, small, tall, short，來描述人物的外貌特征。
2．能熟練的運用句型He/She is……Her/His name is…. She/He has….His/Her……來介紹朋友。
3．學習名詞ear,
4、eye,tooth的復數(shù)變化。
4．正確使用be 動詞第三人稱單數(shù)用法。
5．正確使用has 動詞，并能用 ‘to have’句型來介紹自己和朋友，要求語句通順，意思連貫，沒有語法錯誤。
【教學設(shè)計（TEACHING DESIGN）】
一、 時間安排（PERIODS）
PERIOD
TITLE
CONTENTS
1st period
A new friend
1. Predicative adjectives: fat, thin, big, small, tall, short
2. Extension: super, brave
3. Introducing
5、oneself: He/She is…
His/Her name…. He/She has……
4. How questions: How old is he/she?
5. Wh—questions: What’s …..name?
2nd period
Little Lucy
1. Possessive adjectives :my, your,
2. Singular number and Plural number eye----eyes. ear---- ears, tooth---teeth
3. Wh-question: Who is this/that?
4
6、. Saying the sound’ o’ in its open syllable form.
5. Acting out the story
3rd period
Toys I like
1. Wh—questions :Where’s….
What do you like?
2. Yes/No questions: Do you like….?
Yes, we do. No, we don’t.
3.Acting out the short dialogue.
附送：
2019-2020年三年級英語下冊 module3 unit1 第一課時教案 外研版
7、
教學目標：
1. 認識單詞 like football basketball tabale tennis.
2．會使用 I like /don’t like……句式。
教學重難點：
談?wù)撨\動項目以及自己喜歡和不喜歡的事情。
教學方法：
創(chuàng)設(shè)情境法，游戲法
教學程序：
一、熱身啟動:
1．師生問好：Hello,how are you?
2．Let’s do some review.
二、呈現(xiàn)新知：
1．出示籃球?qū)嵨?，This is a basketball. I like basketball.
認讀basketball,師范讀兩遍，學生跟讀；教讀；齊讀。
8、
認讀like,師范讀兩遍，學生跟讀；教讀；齊讀。
學習I like basketball.. 教讀句子。
學生練習讀。
2．出示足球?qū)嵨铮琓his is a football. I like football.
認讀football,師范讀兩遍，學生跟讀；教讀；齊讀。
學習I like football.. 教讀句子。
學生練習讀。
3．出示乒乓球?qū)嵨?，This is a table tennis. I like table tennis.
認讀table tennis.,師范讀兩遍，學生跟讀；教讀；齊讀。
學習I like table tennis. 教讀句子。
9、
學生練習讀。
4．出示圖片，提問：What is this?
練習說單詞：like football basketball tabale tennis.
5．上臺介紹：This is a basketball. I like basketball.
This is a football. I like football.
This is a table tennis. I like table tennis.
6．用上面的句式在同位間進行練習介紹。
三、操練新知：
1．游戲：找卡片。
2．介紹運動項目。
四、運用新知：
Chant.
basketball. basketball. I like basketball.
football. football. I like football.
table tennis. table tennis. I like table tennis.
三年級英語下冊 MODULE2 unit3教案 滬教牛津版
