七年級歷史上冊 第9課《中華文化的勃興(二)》同步測試(無答案) 人教新課標(biāo)版

上傳人:陳** 文檔編號:106867799 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7KB
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1、第9課《中華文化的勃興(二)》同步測試(無答案) 維度A 基礎(chǔ)知識 一、選擇題: 1. 我國古代歷史上著名的大思想家、大教育家是(? ) A.商鞅? B.老子? C.孔子? D.屈原 2.下列選項不屬于孔子的教育思想的有(? ) A.因材施教????? B.知己知彼,百戰(zhàn)不殆? C.溫故而知新??? D.知之為知之,不知為不知 3.2020年9月28日上午8時,紀(jì)念孔子誕辰2554年祭孔大典儀式在曲阜孔廟舉行。孔子是??? 學(xué)派的創(chuàng)始人(?? ) A.儒家???????? B.道家???????? C.墨家??????? D.法家 4.如果你想更深一步的了解孔子的思想,可

2、以參看下列哪種古籍 (?? ) A.《詩經(jīng)》???????? B. 《尚書》??? C. 《春秋》???????? D. 《論語》 5.春秋戰(zhàn)國時期的思想家中,具有樸素辯證法思想的是?。ā。? A.孔子    B.老子??????? C.墨子    D.韓非子 6.下列幾種主張,哪種是孟子的思想? (?? ) A.主張“兼愛,非攻”,反對不義戰(zhàn)爭????????? B.反對“仁政”,提倡法制??????? C.主張“為政以德”????????????????????? D.合理開發(fā)資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 7.下列哪位思想家的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為封建文化的正統(tǒng)思想( 

3、) A.老子  B.孔子  C.墨子  D.韓非子 8.提出“斧斤以時入山林,林木不可勝用也”這一主張的古代思想家是( ) A.孔子  B.墨子  C.孟子  D.荀子 9.在治理國家時,強調(diào)“無為而治”的是(?? ) A.儒家?????? B.道家??????? C.法家???????? D.墨家 10.“三人行,必有吾師焉”。這是誰的看法(? ) A.孔子    B.老子??????? C.墨子    D.韓非子 11.墨子的主要思想主張是(? ) A、“兼愛”、“非攻”???? B、“仁”??? C、民貴君輕????? D、“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” 12.(1999年

4、宜昌市中考題)在春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家中,其主張對當(dāng)時封建統(tǒng)治最有用的是:(?? ) A.儒家???????? B.道家??????? C.墨家?????????? D.法家 13.(2000年黃石市初中畢業(yè)會考題)下列說法不正確的是:(?? ) A.韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表??????????? B.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人???? C.孔子提出了“仁政”的 學(xué)說????????? D.莊子主張“道法自然” 維度B 能力提高 14.完成下列表格: ?姓名 ?學(xué)派 ?著作 ?思想 ? ? ? ?仁政,民貴君輕 ? ? ?《道德經(jīng)》 ? ? ? ?兼

5、愛,非攻 ? ?法家 ? 15.想想看,戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面? ? ? 16.有人認(rèn)為在家庭教育中,采取道家無為(順其自然)的方法更有利于少年兒童的成長。你同意這個觀點嗎?請談?wù)勀愕目捶ā? ? ? 17.結(jié)合你所學(xué)習(xí)的儒家、道家、法家觀點 ,談一談如何遏制校園內(nèi)“破壞公物”的行為? 維度C 探究應(yīng)用 18.閱讀下列材料 材料一? 他提倡“為政以德”,主張以“德”教化人民,以“禮”治國。 材料二? 他主張實行“法治”。加強中央集權(quán),用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗,鞏固國家的統(tǒng)治。 回答: ①材料一是誰的觀點?他是哪家學(xué)派的代表人物?聯(lián)系當(dāng)時的背景簡評他的觀點。 ? ②材料二是誰的主張?他代表了哪家學(xué)派?這一觀點是針對當(dāng)時什么社會現(xiàn)狀提出來的? ③目前,西方有很多政治家提出借鑒材料一所反映的主張來治理國家;隨著社會主義時常經(jīng)濟體制的日臻完善,中國正朝著有序的法制社會的軌道前進。針對上述兩種情況,你認(rèn)為他們的學(xué)說有哪些值得借鑒?

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