2020秋七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無答案) 新人教版

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第9課《民族政權(quán)并立的時(shí)代》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、記住遼、宋、夏、金的建立時(shí)間、建立者及都城。 2、知道北宋與遼、西夏的戰(zhàn)、和;正確評(píng)價(jià)澶淵之盟。 3、了解岳飛抗金和宋金議和及對(duì)峙局面的形成。 學(xué)習(xí)過程: 【講 授】 一、契丹的興起和陳橋兵變 1、契丹的興起 2、陳橋兵變及北宋建立 3、北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 二、遼宋夏的和戰(zhàn) 1、遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)與澶淵之盟 2、西夏的建立及與北宋的戰(zhàn)和 三、金和南宋的對(duì)峙 1、金的強(qiáng)大及建立 2、金滅遼和北宋 3、岳飛抗金 4、宋金議和 【反 饋】 知識(shí)梳理:同學(xué)們自己設(shè)計(jì) 知識(shí)運(yùn)用: 閱讀下列材料: “(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗?!?                         ——蘇轍《欒城集》 回答: ⑴文中的“遼”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)?“朝廷”指的是哪一政權(quán)? ⑵哪一事件后,“遼與朝廷和好年深”? ⑶結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析一下,這一事件有何影響?

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