八年級地理上冊 第三章 第1節(jié) 自然資源的基本特征學(xué)案 （新版）新人教版

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八年級地理上冊 第三章 第1節(jié) 自然資源的基本特征學(xué)案 （新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道可再生資源與非可再生資源的區(qū)別。 2．正確認(rèn)識我國自然資源現(xiàn)狀，樹立節(jié)約和保護自然資源的意識。 【學(xué)習(xí)重難點】 正確認(rèn)識我國自然資源的現(xiàn)狀。 情景導(dǎo)入　生成問題 【新課導(dǎo)入】讓學(xué)生找一找本市的自然資源種類，一起討論，看誰找的準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生了解自然資源的特征。 自學(xué)互研　生成能力 (一)自主探究： 1．學(xué)生閱讀課本P62頁文字內(nèi)容，理解自然資源的含義。 自然界中對人類活動有價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等稱為自然資源。 2．學(xué)生完成課本P63頁活動1，認(rèn)識和區(qū)分可再生資源和非可再生資源。 可再生資源：可以在較短時間內(nèi)更新，再生，或者可以循環(huán)使用。 非可再生資源：再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點。 (二)合作探究： 閱讀課本P64－65頁內(nèi)容。 1．歸納我國自然資源基本特征：總量豐富，人均不足。 2．完成課本P66頁活動。 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見學(xué)生用書課后反思　查漏補缺 1．本節(jié)課的收獲： 2．本節(jié)課還存在的疑惑：

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