河北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 寫作小專題 學(xué)寫傳記練習(xí) 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106647153 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:15KB
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1、河北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 寫作小專題 學(xué)寫傳記練習(xí) 新人教版 【寫作導(dǎo)航】 傳記是記述人物生平事跡的作品。主要記敘人物事跡,包括國(guó)籍、生活年代、主要事跡和成就等。 傳記一般有兩類:一類是記述自己的生平,稱為“自傳”;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。 一、傳記的內(nèi)容和寫作要求。 人物傳記只寫人物的主要生活經(jīng)歷和思想,因此只能選寫人物生平的幾件典型事情。寫傳記還要實(shí)事求是,不允許虛構(gòu)和夸張。 寫人物傳記前,必須詳細(xì)地搜集材料,如書(shū)面材料,調(diào)查的第一手資料等。寫時(shí),要嚴(yán)格選材,根據(jù)人物特點(diǎn),選擇典型材料。如寫諾貝爾、居里夫人一類科學(xué)家,應(yīng)重點(diǎn)選擇他們從事的科學(xué)研究,在科學(xué)上做出

2、的貢獻(xiàn)等相關(guān)材料。如寫自己的同班同學(xué),則應(yīng)選擇他的興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等方面的材料。動(dòng)筆時(shí),還要恰當(dāng)?shù)亟M織材料,一般以時(shí)間為線索,用順敘手法寫。 二、寫作中應(yīng)注意的問(wèn)題。 1.傳記要求真實(shí),不僅選取的材料要真實(shí),而且還要具體表現(xiàn)人物的言行,比較全面地展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。因此,在寫作之前要做充分的調(diào)查了解,盡可能全面地搜集有關(guān)的資料。 2.要選取最典型的事例,來(lái)表現(xiàn)人物主要的思想性格特征,不能像履歷表式地簡(jiǎn)單羅列。在表達(dá)上以記敘為主,有時(shí)也可以適當(dāng)?shù)夭迦胱h論、抒情。 3.基本上采用客觀敘述的方式,切忌采用主觀色彩過(guò)強(qiáng)的大段評(píng)論。但同時(shí),在記述過(guò)程中又

3、不可避免地要顯示出作者對(duì)人物思想品格、是非功過(guò)的態(tài)度和評(píng)價(jià)。因此,要努力保持全面、客觀、公正的態(tài)度。 【例文引路】 我的自傳 武昌城內(nèi)有此人,其身長(zhǎng)五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié)。其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛(ài)裝扮,常衣冠不整?!就饷裁鑼憽可鷦?dòng)俏皮地描述,讓人如見(jiàn)真人。 視金錢如糞土,名利為糟粕,以書(shū)本為知己者,此人矣。與書(shū)為友,憐書(shū)為粱肉者,是人也。書(shū)則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》《三國(guó)》《石頭記》拏于手而口吐狂言道:“我乃書(shū)圣后代是也!”罷,狂笑不絕…… 一日晨,途遇一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿

4、其者,溪兩條也,而其岸勢(shì)犬牙差互,明滅可見(jiàn),源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥(niǎo)雀亂鳴,繞樹(shù)三匝,無(wú)敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不覺(jué)已至酉時(shí),而猶未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之?!逼渚乖唬骸靶《∠葼C一壺好酒來(lái)!但有菜蔬果品,只顧買來(lái),一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來(lái)聒噪!”話未必,只見(jiàn)其母怒目圓瞪,氣沖斗牛。見(jiàn)狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書(shū)觀之。其愛(ài)書(shū)幾何,可

5、見(jiàn)一斑!【抓住典型】選取一個(gè)典型事件表現(xiàn)“愛(ài)書(shū)”。 此人更不拘小節(jié),不愛(ài)打理,觀其早起上學(xué)便可知之: 正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚(yú)躍而起,掀開(kāi)被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪來(lái)到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開(kāi)始刷牙。畢,便去清書(shū)包,忽覺(jué)滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無(wú)奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽見(jiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人早起交響樂(lè)令全家不得安寧。此人便飛奔出門…… 此何若人?本人是也!【結(jié)尾點(diǎn)題】結(jié)尾一問(wèn)一答,簡(jiǎn)潔明了,直接點(diǎn)題。 【名師點(diǎn)評(píng)】 小作者采用文言的形式,以幽默詼諧的語(yǔ)言,抓住典型事例——愛(ài)讀書(shū)來(lái)突出人物性格、精神風(fēng)貌。構(gòu)思新穎、語(yǔ)言流暢、選材典型,是一篇非常值得一讀的人物自傳。

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