《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ui un教案 西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ui un教案 西師大版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ui un教案 西師大版教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)韻母ui un，能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)讀它的四聲。2 能準(zhǔn)確拼讀聲母ui un與組成的音節(jié)。3 試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)讀準(zhǔn)韻母ui un和準(zhǔn)確拼讀相應(yīng)的音節(jié)。教學(xué)方法導(dǎo)讀法做游戲?qū)W習(xí)方法自主合作探究教學(xué)準(zhǔn)備拼音卡片、投影等教學(xué)時(shí)間12課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入認(rèn)讀學(xué)過(guò)的復(fù)韻母，前鼻韻母。二、學(xué)習(xí)ui un1.做打電話的小游戲，由“喂”引出ui，引導(dǎo)讀準(zhǔn)，相機(jī)提示復(fù)韻母的發(fā)音方法。各種形式讀記。2.學(xué)習(xí)un。指導(dǎo)看，它由什么和什么組成？在圖中表示什么？（教讀，抽讀，齊讀）3. 練讀四聲。三、學(xué)讀兒歌1 .拼讀音節(jié)詞。
2、2. 自由拼讀兒歌。3. 多種形式練讀。四、完成“試著讀讀連連”五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，完成“讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記”六、學(xué)習(xí)“拼一拼”七、指導(dǎo)讀書(shū)八、鞏固練習(xí)板書(shū)：ui un教學(xué)后記：附送：2019-2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) un n 1教案 蘇教版l 課題 14 un nl 使用課時(shí)2l 總第 課時(shí)l 教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)前鼻韻母un n和整體認(rèn)讀音節(jié)yun yuan及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2.能正確認(rèn)讀聲母和un n組成的音節(jié)。會(huì)讀拼音詞。l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.un n的正確發(fā)音。l 教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):1.拼音卡片、小黑板。2.實(shí)物投影儀。l 主要板書(shū)計(jì)劃: un n的四聲及與聲母相拼的各音節(jié)
3、。l 作業(yè)設(shè)計(jì)安排:課內(nèi):1.在書(shū)上描紅兩遍。2.完成作業(yè)本。課外:1.描紅、仿影。2.讀書(shū)上的拼音詞拼音句。 小學(xué)語(yǔ)文備課用箋(二)l 教學(xué)過(guò)程:教學(xué)隨筆第一課時(shí)一、 復(fù)習(xí)檢查1.抽讀韻母卡片u ，說(shuō)說(shuō)發(fā)音時(shí)要注意什么。2.抽讀鼻韻母an en in ，說(shuō)說(shuō)發(fā)音方法。二、 看情境圖。學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖意。1.聽(tīng)語(yǔ)境歌。2.引導(dǎo)學(xué)語(yǔ)境歌。抬頭看看云，再看溫度表，我是小小氣象員，每天按時(shí)報(bào)天氣。三、 新授，教學(xué)鼻韻母un n和整體認(rèn)讀音節(jié)yun yuan。1.教學(xué)鼻韻母un。（1）發(fā)音與“溫度”的“溫”相似。教師范讀，學(xué)生跟讀，點(diǎn)名讀，開(kāi)火車(chē)讀，比賽讀。注意糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。（2）un 的四聲：先出示，自
4、由練讀，然后引導(dǎo)學(xué)生用四聲練習(xí)組詞。同桌對(duì)讀，小組比賽讀。2.教學(xué)鼻韻母 n和整體認(rèn)讀音節(jié)yun yuan。方法與過(guò)程與un類(lèi)似四、 鞏固練習(xí)。1.指讀卡片un n yun yuan。2.想一想，an en in un n叫什么韻母？它們分別是由哪兩個(gè)音組成的？3.比一比，讀一讀。五、 作業(yè)。1.仿影、描紅。2.練讀前鼻韻母。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)檢查1.猜字謎。 加n，讀什么？ 2.看誰(shuí)聽(tīng)得快，找得快。聽(tīng)老師讀音，學(xué)生拿卡片。二、 授新課1.學(xué)習(xí)un n與聲母的拼讀。（1）出示。指名說(shuō)說(shuō)聲母、韻母各是什么。自由練習(xí)拼讀。（2）出示另外一組。引導(dǎo)學(xué)生在自己練習(xí)本上寫(xiě)出音節(jié)，指名到黑板前板演，師生共同評(píng)議，并說(shuō)說(shuō)理由。2.看圖讀拼音詞。（1）引導(dǎo)自學(xué)?？纯磮D上畫(huà)的是什么？拼讀相應(yīng)的音節(jié)。注意讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)和拼讀的音節(jié)。難讀的注上記號(hào)。（2）檢查自學(xué)效果。指名拼讀，師生共同糾正讀錯(cuò)的音。三、 鞏固練習(xí)1.讀一讀。（略）2.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。xn（ ）-（ ） jio（ ）-（ ）n（ ）-（ ） qun（ ）-（ ）四、 作業(yè)抄寫(xiě)音節(jié)詞ch ln、jn mo 、f w yun。
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