2019-2020版新教材高中語文 第七單元 檢測題 新人教版必修上冊

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1、第七單元檢測題 時間：150分鐘　滿分：150分　得分：______分 一、現(xiàn)代文閱讀(36分) (一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 我覺得，中國文化似乎有一個特征，是主體和客體往往會合而為一，按照今天的話來說，很像“行為藝術(shù)”。它體現(xiàn)在操守、品行、生活方式、禮儀活動上，當(dāng)我們看見天壇、地壇，還有那些巨大的青銅器時，也許我們就不難想象，古代那些祭祀的儀式該是多么的宏偉壯觀?？鬃又苡瘟袊?，在一個交通特別不發(fā)達(dá)、人對于距離相當(dāng)敬畏的年代，一個人坐著牛車上路，一個國家接一個國家地宣傳他的理論，這不也正像行為藝術(shù)嗎？ 《史記·刺客列傳》中有這樣一

2、個故事：豫讓曾臣事智伯，智伯死后他決意為其報仇，第一次刺殺趙襄子未果，被趙放了，豫讓將自己毀容弄啞，企圖再次刺殺。朋友問：你要報仇，何苦用這種方法，盡可以假裝臣服于趙乘機行刺。豫讓答：我不能為人臣懷二心。第二次要刺殺趙時被抓住，趙問：你曾是范氏、中行氏的人，他們都被智伯殺死，你為什么只是忠于智伯？豫讓答：他們是以奴仆待我，而智伯卻是以國士待我，是有知遇之恩，我亦要以國士的品級回報。豫讓“請趙之衣而擊之”后伏劍自殺。豫讓的忠誠有著人性、尊嚴(yán)、情感的美學(xué)內(nèi)容，他的復(fù)仇也像是一個藝術(shù)儀式，只是這種藝術(shù)行為會在時間的流逝中消失，不可能客觀地保存下來。 許多民間的習(xí)俗也是藝術(shù)化的。我曾目睹過一場葬禮。

3、村子中最壯的十六個男子，先是喝酒，然后大喝一聲“起杠”，抬起厚重?zé)o比的棺材出發(fā)了。在后面跟隨的，第一批是家中的男眷，他們用三寸的棍子拄地，弓著腰，發(fā)出低沉的嗚咽的聲音；接下來一批是家中的女眷，她們身披重孝以高音的啼泣訴說著。藝術(shù)就是這樣存在于我們的日常生活中的。多年以來，這個場景在我的記憶中不斷地翻新，讓我聯(lián)想起禮樂中的“樂”。在莫言的《紅高粱》中我也見到了相似的葬禮。這種存在于中國人的日常生活中的藝術(shù)，同樣依附于時間之上，隨波逐流。 中國的詩詞仿佛對水有一種特別的情感。也許人們用“水”這個字眼的時候，正是在想象那些附在“水”上一去不返的東西，中國人似乎從來不在乎把一些東西留下來，在他們的眼

4、中，一切都是載在時間上，總在流逝，一旦欣賞之后享受之后，就只能撒手放開，隨它去了。我記得亞里士多德的一句話：藝術(shù)是把不存在的變?yōu)榇嬖?。中國人卻是將有變成無，這大概是我們與他所不同的地方。于是中國文化也就隨之變得像行為藝術(shù)。 (摘編自王安憶《中華文化與中國出版》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(　　)(3分) A.中國文化是行為藝術(shù)，它有一個特征，主客體往往可以合而為一。 B.士為知己者死，豫讓對智伯的忠誠體現(xiàn)了人性、尊嚴(yán)等美學(xué)內(nèi)容。 C.藝術(shù)存在于人們的日常習(xí)俗中，扎根民間，深入人心，久傳不變。 D.因為對水有特別的情感，國人視一切都是載在時間上的，總在流逝。

5、解析　A項，“中國文化是行為藝術(shù)”錯，原文“很像‘行為藝術(shù)’”。C項，“久傳不變”有錯，原文信息為“這種存在于中國人的日常生活中的藝術(shù)，同樣依附于時間之上，隨波逐流”。D項，強加因果。 答案　B 2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(　　)(3分) A.文章第一段用天壇、地壇、巨大的青銅器及孔子周游列國印證了作者對中國文化的獨特的認(rèn)識。 B.文章引用豫讓復(fù)仇的故事，闡述了中國文化很像行為藝術(shù)，并指出這種藝術(shù)行為不能客觀保存。 C.文章提及自己目睹的一場葬禮以及莫言《紅高粱》中的葬禮意在說明民間的習(xí)俗都是藝術(shù)化的。 D.對于中國文化，文章從操守、品行、生活方式、禮儀活動等方面

6、進行了分析論證并深化了觀點。 解析　“都是”的說法太絕對，由“許多民間的習(xí)俗也是藝術(shù)化的”可知。 答案　C 3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(　　)(3分) A.如果孔子知道他的周游列國像表演，就不會去一國接一國地宣傳自己的理論了。 B.如果豫讓不講究復(fù)仇方式，不遵守為人臣不懷二心的道義，他的復(fù)仇就可能成功。 C.以民間習(xí)俗形式存在于中國人的日常生活中的藝術(shù)，是能夠依附于時間之上的。 D.中國人將有變成無，與文中所提亞里士多德關(guān)于藝術(shù)的觀點似乎是截然不同的。 解析　無中生有。第一段中提及孔子的周游列國，作者只是談了自己的感受，并非涉及孔子本人的想法。 答案　A (二

7、)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分) 閱讀下面的文字，完成4～6題。 材料一 10月1日—3日，2018年諾貝爾獎三大自然科學(xué)獎項——生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、物理學(xué)獎和化學(xué)獎的逐一揭曉，為人類智慧文明的高塔，再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎被授予兩位免疫學(xué)家——美國的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑。 10月8號，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎揭曉，獲獎?wù)叻謩e是諾德豪斯和羅默。評委會指出，他們把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)模，以解決世界最大難題，借以建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式，大大拓展了經(jīng)濟分析的范疇。 瑞典著名化學(xué)家諾貝爾設(shè)立的系列獎項，用于鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果

8、。從生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動機制而衍生癌癥治療新方法，到物理學(xué)家用光鑷移動微小物體并制造最短最強激光脈沖，再到化學(xué)家掌控酶和抗體定向進化的力量，無一不是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展成提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有益工具、手段和方法。今年的獲獎名單，再次秉承了諾貝爾的遺愿，也讓全球熱愛科學(xué)的公眾，對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟，對做出這樣貢獻的科學(xué)家有所敬重。 (摘編自2018年10月8日《科技日報》) 材料二 2018諾貝爾獎得主“背景”大揭秘 2019泰晤士世界大學(xué)排名TOP200 2018諾貝爾獎獲得者學(xué)術(shù)背景 排名 學(xué)校中文名 國家/地區(qū) 總分 獎項分布 2

9、劍橋大學(xué) 英國 94.8 諾貝爾化學(xué)獎 3 斯坦福大學(xué) 美國 94.7 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎 5 加州理工大學(xué) 美國 94.1 諾貝爾化學(xué)獎 6 哈佛大學(xué) 美國 93.6 諾貝爾化學(xué)獎 8 耶魯大學(xué) 美國 91.3 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎 10 芝加哥大學(xué) 美國 90.2 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎 15 加州大學(xué)伯克利分校 美國 87.7 諾貝爾化學(xué)獎 19 康奈爾大學(xué) 美國 85.1 諾貝爾物理學(xué)獎 27 紐約大學(xué) 美國 81 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎 65 京都大學(xué) 日本 67.3 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎 77 麥克馬斯特大學(xué)

10、 加拿大 64.4 諾貝爾物理學(xué)獎 (選自2018年10月9日《新浪看點》，有刪改) 材料三 縱觀諾獎百年來的獎勵對象，大致可劃為兩類：發(fā)現(xiàn)問題者與解決問題者。某種程度上也是科學(xué)與技術(shù)的分野與關(guān)聯(lián)。在這一個世紀(jì)的時間軸上，發(fā)現(xiàn)問題占據(jù)著前半篇的中心位置，以愛因斯坦為首的宗師們光芒萬丈，用一系列觸及因果、存在、時空等哲學(xué)領(lǐng)域的偉大問題，圈定了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本命題與類別范疇。但2008年金融危機及此后的十年證明，人類依然面臨著一系列老問題——氣候變暖、能源危機、糧食供應(yīng)、流行疫病……那些被寄予厚望的創(chuàng)新，如核聚變、新能源、人工智能等，與成為普及實用的“答案”尚有距離。簡言之，與暢想相

11、比，用技術(shù)的突破解決世代交替期的新老問題，更為迫切。 無論有心或無意，2018年諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者，從某一角度上可謂順應(yīng)、撫慰了世界的焦慮，也鼓舞了致力于解決問題的實踐者。生理或醫(yī)學(xué)從誕生之日起，就是一門目的性與實用性最強的——服務(wù)人類的生命健康；化學(xué)獎獲得者的研究對象酶，堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應(yīng)用最廣泛的人類老朋友，此番又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實用途徑；去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學(xué)獎，今年則授予了對激光應(yīng)用的工具改良。由此可見，諾獎不功利，但從不排斥解決實際問題者。而這一場國家間解決問題的競賽，雖然歷經(jīng)磨礪，但卻意義非凡，造福人類。 (摘編自2018年10月《科技日報》)

12、 材料四 據(jù)《日本經(jīng)濟新聞》報道，本庶佑在接受專訪時表示，他開展研究工作時，正趕上日本科研經(jīng)費增長期，從年輕時就能夠獲得研究補助資金和各種支持，所以他從來沒有過放棄研究的念頭。他認(rèn)為，日本科研人員退休年齡延長，占據(jù)了青年科研人員的位置，所以有必要打造競爭性科研環(huán)境，加強培養(yǎng)青年科研群體。本庶佑現(xiàn)年76歲，他在37歲時成為教授。他十分重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，很早就獲得了國際學(xué)界的高度認(rèn)可。我們在贊嘆本庶佑教授多年堅持專項科研的可貴精神和業(yè)績的同時，也應(yīng)該深入考察日本順應(yīng)世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢、力保日本醫(yī)藥科研與開發(fā)繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位的思維、政策、運作舉措。 早在2001年日本就提

13、出“50年內(nèi)拿30個諾貝爾獎”的口號，21世紀(jì)以來，日本人在18年里就拿了18個諾貝爾獎，相當(dāng)于每年拿一個，日本人究竟為何屢獲諾獎？首先，讓我們看看日本學(xué)者的待遇：據(jù)日本厚生勞動省2006年調(diào)查，大學(xué)教授年收入71.4萬元，僅次于飛行員。2008年，日本大學(xué)教授的平均工資已達(dá)到90萬人民幣。其次，讓我們看看日本在科研上的投入：日本政府十分重視科學(xué)研究，2007年科研經(jīng)費占GDP的3.67%，是全世界科研經(jīng)費投入占比最高的國家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。日本企業(yè)、大學(xué)也十分支持科學(xué)家們搞科研：日本企業(yè)專門為科學(xué)家設(shè)立各種獎項，讓他們可以獲得源源不斷的收入以安心工作。而日本大學(xué)多半是研究型大學(xué)，用科研帶動教學(xué)

14、，不浮躁，不功利，拼的是真實的科研成果?？茖W(xué)家赤崎勇50歲時還沒有取得大的成就，但名古屋大學(xué)依然支持他，甚至花巨資為他建造實驗室，后來，赤崎勇獲得諾貝爾物理獎，他培養(yǎng)的學(xué)生天野浩，也獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。師夷長技以自強，科學(xué)落后就是真正的落后，科學(xué)強大才是真正的強大。 (摘編自2018年10月《中國青年報》) 4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(　　)(3分) A.材料一概括了2018年度諾貝爾獎部分獎項的獲獎情況，其中，基礎(chǔ)科學(xué)的深入研究為自然科學(xué)提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率起了推動作用。 B.材料二介紹了諾貝爾獎獲得者的學(xué)術(shù)背景，由此可見，如果他們沒有在世界頂尖院校學(xué)習(xí)或工

15、作的經(jīng)歷，就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻。 C.材料三指出，2018年諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者，或許是因為針對人類在發(fā)展過程中面臨的老問題，用技術(shù)解決問題更為迫切，同時也可以鼓舞這樣的實踐者。 D.幾則材料介紹諾獎的相關(guān)情況，以客觀事實為依據(jù)，體現(xiàn)了新聞報道的準(zhǔn)確性，以不同角度為切入點，使讀者深入了解這一全球矚目的活動。 解析　“如果他們沒有在世界頂尖院校學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻”說法絕對。 答案　B 5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　)(3分) A.化學(xué)家諾貝爾設(shè)立諾貝爾獎項，旨在鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)

16、現(xiàn)與發(fā)明成果。2018年的獲獎名單，也讓熱愛科學(xué)的公眾對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟。 B.2018年諾獎獲得者主要來自英國、美國、日本、加拿大等擁有世界一流教學(xué)資源和學(xué)術(shù)實力的國家，他們對物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域有獨到的研究。 C.本庶佑獲得諾獎時已經(jīng)76歲，赤崎勇在50歲時還沒有取得大的成就，可見，科研之路，年齡不是問題，態(tài)度決定高度。 D.諾德豪斯和羅默拓展了經(jīng)濟分析的范疇，建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式，從而把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)模。 解析　“從而把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)?！边壿嫽靵y，“把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)模”是前提條件，“拓展了經(jīng)濟分析的范疇”是結(jié)果

17、。 答案　D 6.隨著2018年度諾貝爾獎項的塵埃落定，這些科學(xué)家的成功也給我們帶來很多思考，作為青年學(xué)子，你對我國的科研工作有什么建議？請結(jié)合材料作答。(6分) 答案?、倥囵B(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛，重視基礎(chǔ)科學(xué)的教育。 ②提升青年學(xué)歷層次，使之努力進入世界頂尖大學(xué)接受教育。 ③重視理論研究，更注重解決問題的技術(shù)實踐。 ④打造競爭性科研環(huán)境，加強培養(yǎng)青年科研群體。 ⑤培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、持之以恒的科研精神。 ⑥提高科研學(xué)者的待遇，加大科研經(jīng)費的投入。 ⑦企業(yè)與科研機構(gòu)合作，興辦研究型學(xué)校。 (三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分) 閱讀下面的文字，完成7～9題。 故鄉(xiāng)的胡

18、同 史鐵生 ①40年前，一個男孩艱難地越過一道大門檻，驚訝著四下張望，對我來說，胡同就在那一刻誕生。很長很長的一條土路，兩側(cè)一座座院門排向東西，紅而且安靜的太陽懸掛西端。男孩看太陽，直看得眼前發(fā)黑，閉一會眼，然后頑固地再看太陽。因為我問過奶奶：“媽媽是不是就從那太陽里回來？” ②奶奶帶我走出那胡同，可能是在另一年。奶奶帶我去看病，走過一條又一條胡同，天上地上都是風(fēng)、被風(fēng)吹淡的陽光、被風(fēng)吹得斷續(xù)的鴿哨聲。那家醫(yī)院就是我的出生地。打完針，號啕之際，奶奶買了一串糖葫蘆慰勞我，指著醫(yī)院的一座西洋式小樓說，她就是從那兒聽見我來了，我來的那天下著罕見的大雪。 ③是我不斷長大所以胡同不斷地漫展呢，還

19、是胡同不斷地漫展所以我不斷長大？可能是一回事。 ④有一天母親領(lǐng)我拐進一條更長更窄的胡同，把我送進一個大門，一眨眼母親不見了。我正要往門外跑時被一個老太太拉住。她很和藹，但是我哭著使勁掙脫她，屋里跑出來一群孩子，笑鬧聲把我的哭喊淹沒。我頭一回離家在外，那一天很長，墻外磨刀人的喇叭聲尤其漫漫。這幼兒園就是那老太太辦的，都說她信教。 ⑤幾乎每條胡同都有廟。僧人在胡同里靜靜地走，回到廟里去沉沉地唱，那誦經(jīng)聲總讓我看見夏夜的星光。睡夢中我還常常被一種清朗的鐘聲喚醒，以為是午后陽光落地的震響，多年以后我才找到它的來源?，F(xiàn)在俄國使館的位置，曾是一座東正教堂，我把那鐘聲和它聯(lián)系起來時，它已被推倒。那時，寺

20、廟多也消失或改作他用。 ⑥我的第一個校園就是往日的寺廟，廟院里松柏森森。那兒有個可怕的孩子，他有一種至今令我驚詫不解的能力，同學(xué)們都怕他，他說他第一跟誰好誰就會受寵若驚，說他最后跟誰好誰就會憂心忡忡，說他不跟誰好了誰就像被判離群的鳥兒。因為他，我學(xué)會了諂媚和防備，看見了孤獨。成年以后，我仍能處處見出他的影子。 ⑦18歲去插隊，離開故鄉(xiāng)三年?；貋黼p腿殘廢了，找不到工作，我常獨自搖了輪椅一條條再去走那些胡同。它們幾乎沒變，只是往日都到哪兒去了很費猜解。在一條胡同里我碰見一群老太太，她們用油漆抹著美麗的圖畫，我說我能參加嗎？我便在那兒拿到平生第一份工資，我們整日涂抹說笑，對未來抱著過分的希望。

21、 ⑧母親對未來的祈禱，可能比我對未來的希望還要多。她在我們住的院子里種下一棵合歡樹。那時我開始寫作，開始戀愛，愛情使我的心魂從輪椅里站起來?？墒呛蠚g樹長大了，母親卻永遠(yuǎn)離開了我，幾年前愛過我的那個姑娘也遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，但那時她們已經(jīng)把我培育得可以讓人放心了。然后我的妻子來了，我把珍貴的以往說給她聽，她說因此她也愛戀著我的這塊故土。 ⑨我單不知，像鳥兒那樣飛在不高的空中俯瞰那片密如羅網(wǎng)的胡同，會是怎樣的景象？飛在空中而且不驚動下面的人類，看一條條胡同的延伸、連接、枝枝杈杈地漫展以及曲曲彎彎地隱沒，是否就可以看見了命運的構(gòu)造？ 7.下列對這篇文章的鑒賞和分析，不正確的一項是(　　)(3分) A.“

22、那誦經(jīng)聲總讓我看見夏夜的星光。睡夢中我還常常被一種清朗的鐘聲喚醒，以為是午后陽光落地的震響”這個句子運用了比喻的修辭手法，生動地表達(dá)出胡同中的誦經(jīng)聲和鐘聲帶給作者的獨特感受。 B.第⑦段中的“它們幾乎沒變，只是往日都到哪兒去了很費猜解”這句話，主要表明作者身殘之后對生命的思考，表現(xiàn)人生的無常和偶然。 C.作者以“故鄉(xiāng)的胡同”為題，選取了與胡同有密切關(guān)系的典型生活場景，來表達(dá)他對故鄉(xiāng)的愛戀之情。 D.本文采取“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，文末收結(jié)于兩個疑問句，似乎是在表示：已屆“知命”之年的作者已經(jīng)洞察了命運和人生的真諦。 解析　D項，第一段與下文構(gòu)成的是并列關(guān)系。 答案　D 8.請分析

23、“是我不斷長大所以胡同不斷地漫展呢，還是胡同不斷地漫展所以我不斷長大？可能是一回事”這句話在文中的含意和作用。(6分) 答案　(1)含意：隨著年齡的增長，我認(rèn)識的胡同多了，視野開闊了；同時，胡同在我眼中不斷蔓延擴展，也證明著我在胡同中慢慢長大。所以也可以說“可能是一回事”。 (2)作用：承上啟下，將作者回憶的幾個生活場景連綴成一個整體，以突出胡同在我成長中的作用。 9.閱讀第⑨段，請聯(lián)系作者的人生，說說作者認(rèn)為“命運的構(gòu)造”與“密如羅網(wǎng)的胡同”有什么關(guān)系。(6分) 答案　(1)作者的人生故事都以“胡同”為背景，胡同浸透了作者的生活經(jīng)歷，見證了作者的成長和成熟。 (2)胡同引發(fā)我對人生

24、命運的思考，胡同“延伸、連接、枝枝杈杈，曲曲彎彎”，意味著命運的坎坷不平。 二、古代詩文閱讀(34分) (一)文言文閱讀(本題共4小題，19分) 閱讀下面的文言文，完成10～13題。 方恪敏公家傳 姚　鼐 方恪敏公，諱觀承，字嘉谷，桐城人也，而居于江寧。桐城方氏，自明以來以文學(xué)名數(shù)世矣，而亦被文學(xué)之累。公之祖工部都水司主事諱登峰、考中書舍人諱式濟，皆以累謫黑龍江。公時尚少，與其兄歲往來塞內(nèi)外，以營菽水之奉，奔走南北，徒步或數(shù)百里。數(shù)年，祖考皆沒。公益困然于其間厲志氣勤學(xué)問遍知天下利病人情風(fēng)俗遂蓄為巨才矣。平郡王福彭嘗知之，雍正十年，平郡王為定邊大將軍往準(zhǔn)噶爾，即奏為書記，詔賜中書銜

25、以往。在軍營建策善，歸補中書舍人。乾隆初入軍機處，累遷吏部郎中，出為直隸總督。自是居直隸二十年，中惟西疆用兵，暫署陜甘總督，籌軍餉半年即返。 公性明于用人，一見與語，即能知才所堪任，授之事，隨難易緩急，委寄必當(dāng)。及公沒，而為督撫有名，若周元理、李湖等凡十余人，皆宿所拔于守令、丞尉中者也。直隸為天下總匯之區(qū)，人事糅雜，紛擾不易靖安。乘輿①歲有臨幸，所過備置芻糧，公處此皆儲備精密。卒未嘗少舛乏②，而于民居無擾病焉。 公自為清河道至總督，皆掌治水。直隸之永定河，故無定河也，其遷移靡常，不可以一術(shù)治，不可以古形斷。公皆見地勢，相時決機，或革或因，或?qū)Щ蛘?，其于河?wù)前后數(shù)十疏，從之輒利。上每嘆其籌永

26、定之為善，非他人執(zhí)成法者所能及也。 磁州有逆民為亂，公擒治，論斬絞罪十人，其余釋。上疑公寬縱，下詔嚴(yán)責(zé)者數(shù)，公執(zhí)不易，詔令九卿訊獄，乃知公所定之當(dāng)，上益以公賢。 公素勤于學(xué)，工為詩及書。乾隆初嘗舉博學(xué)鴻詞，以平郡王監(jiān)試，避嫌不試。仕宦數(shù)十年，公事之暇，即執(zhí)書讀之。嘗偕秦文恭公輯《五禮通考》，所著《直隸河渠書》百三卷，詩集十三卷，其余雜記直隸事又?jǐn)?shù)十卷。及薨，家無余財，而有書數(shù)十笈。于桐城及江寧皆建家祠，置田以養(yǎng)族之貧者。公在時已加太子太保，其薨以乾隆三十三年八月，年七十一。 (選自《惜抱軒文集》，有刪改) 【注】 ①乘輿：古代天子乘坐的車子，此處代指皇帝。②舛乏：錯亂缺少。 10.下

27、列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　)(3分) A.公益困然/于其間/厲志氣勤學(xué)問/遍知天下利病/人情風(fēng)俗/遂蓄為巨才矣 B.公益困/然于其間厲志氣/勤學(xué)問/遍知天下/利病人情風(fēng)俗/遂蓄為巨才矣 C.公益困/然于其間厲志氣/勤學(xué)問/遍知天下利病/人情風(fēng)俗/遂蓄為巨才矣 D.公益困然/于其間厲志氣/勤學(xué)問/遍知天下利病/人情風(fēng)俗/遂蓄為巨才矣 解析　首先聯(lián)系上下文來理解這句話的意思：恪敏公更加窮困，但在這期間他更加磨煉了自己的意志和斗志，他勤奮學(xué)習(xí)，全面了解了社會的利弊、人情風(fēng)俗，于是逐漸成為一個才能突出的人。再根據(jù)斷句的特點，“困”和“厲志氣”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，那么“然”表達(dá)的意

28、思就是“但是”，與后文聯(lián)系緊密，所以在“然”的前面斷開，排除A、D兩項?！疤煜吕　焙汀叭饲轱L(fēng)俗”是對偶句，是“知”的賓語，中間要斷開，排除B項。 答案　C 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　)(3分) A.主事：官名，屬于封建品級制度中較小的底層辦事官吏。 B.菽水：豆與水。指所食唯豆和水，形容生活清苦。后常以“菽水”指長輩對晚輩的撫養(yǎng)。 C.軍機處：是清朝官署名，也稱“軍機房”“總理處”。是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。 D.直隸，中國舊省名，特指今河北省。所謂“直隸”地區(qū)，在封建時代往往特指天子腳下的心腹之地。 解析　B項，后常以“菽水”指晚輩對長輩的

29、供養(yǎng)。 答案　B 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項是(　　)(3分) A.方觀承的祖父方登峰和父親方式濟都被流放至黑龍江。每年方觀承兄弟二人都要往來長城內(nèi)外，探視親人，異常艱辛。 B.方觀承后來被任命為直隸總督，在直隸居住長達(dá)二十年，其間，只有在西部有戰(zhàn)事時，為籌軍餉，曾在陜甘總督府暫住過半年。 C.永定河流向不定，難以治理。方觀承查看地形，看準(zhǔn)時機，或疏導(dǎo)，或阻斷，他治河的方法得到了皇帝的認(rèn)同和贊許。 D.方觀承一生勤于學(xué)習(xí)，著作等身。乾隆年間曾被推舉參加博學(xué)鴻詞科的考試，但因平郡王監(jiān)考，為了避嫌就沒有參加。 解析　B項，該項中“曾在陜甘總督府暫住過半年”

30、理解有誤，根據(jù)原文第1段末“暫署陜甘總督”，句子中的“署”是“代理”的意思。 答案　B 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)乘輿歲有臨幸，所過備置芻糧，公處此皆儲備精密。(5分) (2)公執(zhí)不易，詔令九卿訊獄，乃知公所定之當(dāng)，上益以公賢。(5分) 答案　(1)皇帝每年都會來這里，所經(jīng)過的地方都要安排糧草，恪敏公處理這些事情時都儲存準(zhǔn)備得精細(xì)周密。 (2)恪敏公堅持自己的意見不作改變，皇帝又下詔令九卿審理這個案件，才知道恪敏公(對罪犯)所定的罪是恰當(dāng)?shù)?，皇上更加認(rèn)為恪敏公賢明。 【參考譯文】 方恪敏公，名觀承，字嘉谷，是桐城人，但住在江寧。桐城的方氏家族，從

31、明朝以來就憑借文章學(xué)問聞名于世，已有數(shù)代，但也遭受文章學(xué)問的牽累。他的祖父工部都水司主事方登峰、父親中書舍人方式濟，都因文字的牽累而被貶謫到黑龍江。恪敏公當(dāng)時年少，和他的兄長每年往來于長城內(nèi)外，以盡孝道，奔走于南北，有時需步行幾百里。幾年后，祖父和父親都亡故了。恪敏公更加窮困，但在這期間他更加磨煉了自己的意志和斗志，他勤奮學(xué)習(xí)，全面了解了社會的利弊、人情風(fēng)俗，于是逐漸成為一個才能突出的人。平郡王福彭曾經(jīng)了解他，雍正十年，平郡王擔(dān)任定邊大將軍遠(yuǎn)征準(zhǔn)噶爾，就上奏讓他擔(dān)任書記，皇上下詔書賜給他中書一職前往。在軍營中他出謀劃策，回來補賞為中書舍人。乾隆初年進入軍機處任職，多次升官直至吏部郎中，后來外任

32、直隸總督。從此擔(dān)任直隸總督二十年，其間只有西疆用兵之時，暫時代理陜甘總督，籌集了軍餉半年就回去了。 恪敏公在用人方面能夠明察，一見面和人交談，就能知道這個人所能夠擔(dān)任的職務(wù)，給某人某事，隨事情的難易緩急，托付給他的事情一定妥當(dāng)處理。等到恪敏公去世后，做督撫有名聲的，如周元理、李湖等共十多人，都是他過去從守令、丞尉中提拔起來的。直隸是天下的中心，人事復(fù)雜，混亂不易治理?；实勖磕甓紩磉@里，所經(jīng)過的地方都要安排糧草，恪敏公處理這些事情時都儲存準(zhǔn)備得精細(xì)周密。始終沒有出現(xiàn)物資匱乏的情況，而且對于百姓也沒有侵?jǐn)_。 恪敏公從做清河道臺到做直隸總督，都負(fù)責(zé)治水工作。直隸的永定河，本來就沒有固定的河道，

33、河道的改變沒有常規(guī)，不能夠用一種方法治理，不能夠憑借過去的情形來推斷。恪敏公查看了地形，看準(zhǔn)時機果斷行事，或采用新方法，或沿襲老方法，或疏導(dǎo)或阻斷，他在整治河務(wù)時前后上奏幾十次，聽從他的意見就會得到益處?；实鄢３Ｙ潎@他治理永定河的做法好，不是其他那些拘泥成法的人所能比得上的。 磁州有人作亂，恪敏公捉拿了他們并治罪，被判決絞刑的有十個人，其余的人被釋放?；噬蠎岩摄∶艄珜捜莘趴v罪犯，多次下詔書嚴(yán)厲斥責(zé)，恪敏公堅持自己的意見不作改變，皇帝又下詔令九卿審理這個案件，才知道恪敏公(對罪犯)所定的罪是恰當(dāng)?shù)?，皇上更加認(rèn)為恪敏公賢明。 恪敏公平素勤于學(xué)習(xí)，擅長寫詩和書法。乾隆初年曾經(jīng)被推舉參加博學(xué)鴻詞科

34、的考試，因為平郡王監(jiān)考，為了避嫌就沒有參加。他做官幾十年，公事之余，就拿書來讀。曾經(jīng)和秦文恭公合著了《五禮通考》，著作有《直隸河渠書》一百零三卷，詩集十三卷，其他的直隸雜記又有幾十卷。等到去世之后，家無余財，卻只有幾十箱書。他的后人在桐城和江寧都修建了祠堂，購置了田地來供養(yǎng)同族中貧窮的人。恪敏公在世時已經(jīng)加封太子太保，他在乾隆三十三年八月去世，享年七十一歲。 (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分) 閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。 郭　綸① 蘇　軾 河西猛士無人識，日暮津亭閱過船。 路人但覺驄馬瘦，不知鐵槊大如椽。 因言西方久不戰(zhàn)，截發(fā)愿作萬騎先。 我當(dāng)憑軾與寓目②，看君

35、飛矢集蠻氈。 【注】 ①這是蘇軾23歲時的作品。郭綸本為河西弓箭手，屢有戰(zhàn)功。仁宗康定元年九月，西賊寇三川寨，郭綸固守，定川堡得不陷。②寓目：過目，觀看。 14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(　　)(3分) A.首聯(lián)中提到郭綸本是河西勇士，如今卻無人認(rèn)識；這位昔日猛將只是在傍晚時分，閑坐渡口，看經(jīng)過船只來打發(fā)時間。 B.頷聯(lián)將郭綸今日所騎瘦馬和他當(dāng)年曾經(jīng)使用過的長矛作對比，以此襯托出他往日之英勇和今日之落魄，形象生動。 C.頸聯(lián)中郭綸自稱邊疆久無戰(zhàn)事才淪落如此，表現(xiàn)了他對國家的極度失望；但他同時又說一旦有了戰(zhàn)事，他仍愿沖鋒陷陣。 D.尾聯(lián)中“看君飛矢集蠻氈”一句是虛寫，其中的

36、“蠻氈”，借指來犯的賊寇；作者期待看到這位勇士的飛箭射向敵人陣地。 解析　C項，“表現(xiàn)了他對國家的極度失望”無中生有。 答案　C 15.詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請結(jié)合材料簡要分析。(6分) 答案?、賹τ⑿鄣难瞿健?欽佩贊嘆)郭綸本領(lǐng)高強，屢建戰(zhàn)功，又勇于擔(dān)當(dāng)，有殺敵報國的豪情壯志。②對英雄失路的憐惜。本領(lǐng)高強的英雄無人賞識，只能日暮在渡口閑看渡船。③對英雄再次建功立業(yè)的期待。作者對郭綸再次征戰(zhàn)賊寇拭目以待。④對自己的勉勵。自己也想成為像郭綸那樣的英雄，哪怕歷經(jīng)坎坷，也照樣勇往直前。 (三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分) 16.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁賦

37、》中表現(xiàn)作者初到赤壁時清風(fēng)吹拂、水波平靜、怡然自得心情的兩句是：________________，________________。 (2)杜甫《望岳》中表現(xiàn)泰山高聳挺拔，贊嘆自然神奇秀麗的兩句是“________________，________________”。 (3)文人學(xué)者為了表明志向寄托情懷，常從名篇佳句中選字取意，命名書屋或居室。如柳亞子有一書房曰“磨劍室”，即取意于賈島的詩句“________________，________________”。 答案　(1)清風(fēng)徐來　水波不興　(2)造化鐘神秀　陰陽割昏曉　(3)十年磨一劍　霜刃未曾試 三、語言文字運用(20分) 閱

38、讀下面的文字，完成17～19題。 從古至今，人們都在不斷追求更舒適理想的居住環(huán)境。近幾年來，隨著城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，許多城市面臨綠地面積被擠壓、生態(tài)環(huán)境遭破壞、城市面貌________等問題。而步入滬杭寧蓉等城市，會發(fā)現(xiàn)另一番圖景。規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管，履行著綠色發(fā)展的理念，延伸到市民生活的各個角落，為快節(jié)奏的城市生活預(yù)留出了田園牧歌的可能。當(dāng)城市與自然相輔相成，生活的便利與環(huán)境的優(yōu)美便不再是非此即彼的關(guān)系，這才是老百姓所向往的美好生活。 當(dāng)前許多城市正在火熱推進的綠道建設(shè)，正與這種理念相________——城市的各個部分被當(dāng)作一個整體來________，公園、

39、綠地、江河、社區(qū)被綠道依次串聯(lián)在一起，行云流水般地繪就了一幅當(dāng)代《富春山居圖》。(　　　　)有了綠道，城市居民真正與這座城市________、相依相契，綠色發(fā)展方式和生活方式也更加深入人心。 17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(3分) A.千篇一律　適應(yīng)　管理　休戚與共 B.千人一面　適應(yīng)　經(jīng)營　同舟共濟 C.千人一面　契合　管理　同舟共濟 D.千篇一律　契合　經(jīng)營　休戚與共 解析　千篇一律：指詩文公式化，泛指事物只有一種形式，毫無變化。千人一面：一千個人的面孔都一個樣子。比喻文章或?qū)θ宋锏拿鑼懝交际且粋€樣子。語境指的是城市面貌毫無變化的問題，用“千篇一

40、律”更合適。契合：①符合。②合得來；意氣相投。適應(yīng)：適合(客觀條件或需要)。從與“理念”的搭配看，用“契合”更合適。管理：①負(fù)責(zé)某項工作使順利進行。②保管和料理。③照管并約束(人或動物)。經(jīng)營：①籌劃、組織并管理。②指商業(yè)、服務(wù)業(yè)出售某類商品或提供某方面的服務(wù)?！敖?jīng)營”和“管理”相比，“經(jīng)營”側(cè)重指動態(tài)性謀劃發(fā)展的內(nèi)涵，而“管理”側(cè)重指使其正常合理地運轉(zhuǎn)。從語境看，用“經(jīng)營”更合適。休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。同舟共濟：比喻同心協(xié)力，共同渡過難關(guān)。根據(jù)語境，用“休戚與共”更合適。 答案　D 18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(3分) A.規(guī)劃合理、特色鮮明

41、的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管，踐行著綠色發(fā)展的理念，延伸到市民生活的各個角落 B.規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管，延伸到市民生活的各個角落，履行著綠色發(fā)展的理念 C.規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管，延伸到市民生活的各個角落，執(zhí)行著綠色發(fā)展的理念 D.規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管，延伸到市民生活的各個角落，踐行著綠色發(fā)展的理念 解析　畫線句有兩處語?。阂皇恰奥男小迸c“理念”搭配不當(dāng)，可將“履行”改為“踐行”；二是語序不當(dāng)，“延伸到市民生活的各個角落”應(yīng)在前。據(jù)此分析，D項修改最恰當(dāng)。 答案　D 19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)

42、的一項是(　　)(3分) A.此間竟“可居、可游”，把詩境、畫境與城景融于一卷。 B.詩境、畫境與城景融于一卷，人們在此間“可居、可游”。 C.詩境、畫境與城景水乳交融，人們在此間“可居、可游”。 D.此間竟“可居、可游”，讓詩境、畫境與城景水乳交融。 解析　根據(jù)文意，前文“當(dāng)代《富春山居圖》”代指的就是被綠道串聯(lián)起來的公園、綠地、江河、社區(qū)所組成的集詩境、畫境與城景融于一卷的美景，而選項中的“此間”指的正是類似于《富春山居圖》這種“詩境、畫境與城景融于一卷”的美景，所以應(yīng)該先說這種美景，再用“此間”代指，據(jù)此排除A、D兩項。比較B、C兩項，用“融于一卷”與前文“公園、綠地……一幅當(dāng)

43、代《富春山居圖》”語意銜接更緊密，故選B。 答案　B 20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 文化認(rèn)同是文化自信的根本力量。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動歷史發(fā)展的決定性力量。對于文化自信而言，其根本力量就在于__①__。當(dāng)然，文化一經(jīng)為人民群眾所認(rèn)同，就會在社會實踐中迸發(fā)出巨大的力量，人民群眾就會更加堅定對文化的自信；__②__，勢必與無源之水、無本之木無異，對文化的自信就無從談起。文化要得到人民群眾的認(rèn)同，就必須與人民群眾息息相關(guān)。我們倡導(dǎo)的文化，如果能植根于人民群眾，反映人民群眾的根本利益，

44、__③__。 解析　解答此題，一要抓住文段的中心內(nèi)容，二要注意聯(lián)系前后語句。文段的中心句是第一句，關(guān)鍵詞是“文化認(rèn)同”與“文化自信”。第①處，根據(jù)①前面“人民群眾是……決定性力量”和“對于文化自信而言”的內(nèi)容，可推知①處應(yīng)補寫“人民群眾對文化的認(rèn)同”之類的內(nèi)容。第②處，根據(jù)②前面“文化一經(jīng)為人民群眾所認(rèn)同……”和后面“勢必與無源之水、無本之木無異”的內(nèi)容，可推知②處應(yīng)補寫“文化得不到人民群眾的認(rèn)同”之類的內(nèi)容。第③處，根據(jù)前文闡述的文化與人民群眾的關(guān)系的內(nèi)容和“如果能……”，可推知③處應(yīng)補寫“文化就會得到人民群眾的認(rèn)同”之類的內(nèi)容。另外，注意題干中的字?jǐn)?shù)限制。 答案?、偃嗣袢罕妼ξ幕母叨?/p>

45、認(rèn)同　②而文化一旦得不到人民群眾的認(rèn)同?、圩匀痪蜁玫饺嗣袢罕姷恼J(rèn)同 21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。(5分) 改革開放40多年來，我國機械工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，工業(yè)增加值從1978年的97.2億元增至2017年的6萬億元左右，增長約600倍；2017年利潤總額為1.71萬億元，是1978年69.2億元的247.1倍。機械工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系不斷完善，完成了從制造一般產(chǎn)品到制造高精尖產(chǎn)品，從制造單機到制造大型先進成套設(shè)備的轉(zhuǎn)變。生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提升。機械主導(dǎo)產(chǎn)品技術(shù)來源中，國內(nèi)占比從20世紀(jì)80年代的24.5%，上升至目前的70%。機械標(biāo)準(zhǔn)

46、數(shù)量從1978年的3 400項發(fā)展到當(dāng)前的1.72萬項，重點領(lǐng)域與國際標(biāo)準(zhǔn)一致性程序達(dá)80%以上。機械產(chǎn)品自給率超過85%，基本改變了20世紀(jì)先進裝備主要依靠進口的被動局面。 解析　解答此類題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出關(guān)鍵信息，并將其按照要求概括出來。如文段指出時間為改革開放40多年來；其內(nèi)容則圍繞我國機械工業(yè)的發(fā)展展開，可篩選概括為產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，產(chǎn)業(yè)體系不斷完善，生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提升，基本改變先進裝備主要依靠進口的被動局面。作答時要注意字?jǐn)?shù)限制，語言表達(dá)要簡潔流暢。 答案　關(guān)鍵信息：①改革開放40多年來；②我國機械工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大；③產(chǎn)業(yè)體系不斷完善；④生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提

47、升；⑤基本改變先進裝備主要依靠進口的被動局面。 四、寫作(60分) 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時，遭到正在旁邊健身器材上做仰臥起坐的一位大媽的辱罵，她罵陳阿姨影響她鍛煉身體。其他市民趕緊勸阻，陳阿姨也沒還嘴，還用掃帚將健身器材下面的最后一點樹葉掃起來。這一下徹底激怒了大媽，她奪過陳阿姨手中的掃帚，用腳踩斷，并用力向陳阿姨的手上和腳上敲去。陳阿姨見狀跑開，大媽追趕時被其他市民攔下，但她竟撥110稱“農(nóng)民工打人”，徹底看不下去的市民直接把她團團圍住，等待給警方作證。在警方和目擊市民的勸說下，大媽承認(rèn)了錯誤，并給了陳阿姨3 000元的賠償金。這件事經(jīng)媒體曝光

48、后引發(fā)了社會的關(guān)注，有人為陳阿姨點贊，有人為目擊市民點贊，也有人為大媽點贊。 對于以上三類人，你更傾向為誰點贊？請綜合材料的內(nèi)容及含意，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 【寫作提示】 這是一篇任務(wù)驅(qū)動型作文。作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。本題的核心事件是：環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時，被一旁鍛煉身體的大媽打罵，并報警誣告農(nóng)民工打人，目擊市民勇于作證，最后大媽承認(rèn)錯誤。由“對于以上三類人，你更傾向為誰點贊”一句可知，試題中的任務(wù)型指令非常具體明確，可以首先選定一個方面。參考立意：①為陳阿姨點贊：可以從她的

49、盡心盡力、工作認(rèn)真、能夠忍辱負(fù)重等角度來立意。②為目擊市民點贊：可以從他們維護正義、勇于與社會不好的方面作斗爭、體現(xiàn)社會正能量等角度來立意。③為大媽點贊：可以從她最終能夠知錯就改等角度來立意。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。 【佳作賞讀】 維護正義，讓社會充滿正氣 社會發(fā)展需要正義感，我們都希望生活在一個充滿正氣的社會中。在環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨遭晨練大媽辱罵、追打的事件中，相較于陳阿姨的隱忍、大媽的知錯能改，我們更應(yīng)為目擊市民的正義之舉點贊。 “忍得一時之氣，免得百日之憂。”不可否認(rèn)，陳阿姨的隱忍是對他人的包容，是對自己的善待；是一種風(fēng)度，也是一種為人的智慧。晨練大媽的辱罵與追打，

50、缺乏的便是這種隱忍的精神，還顯得蠻不講理，折射出國人對待事情少一分從容與淡靜的心態(tài)，充滿的往往是浮躁之氣；然而在他人的勸說與教育下，她能承認(rèn)錯誤并給予賠償，體現(xiàn)了知錯能改的精神，也值得大家肯定。但陳阿姨與大媽身上體現(xiàn)的閃光點，在圍觀市民的義舉面前，似乎又顯得黯淡了些。他們積極的勸阻和主動“等待給警方作證”，既讓無辜的陳阿姨脫離尷尬，不受冤枉，又彰顯了社會正氣，弘揚了社會正能量。因此，我認(rèn)為熱心市民的正義之舉更應(yīng)贏得大家的盛贊。 在我們生活的現(xiàn)實中，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”“事不關(guān)己，高高掛起”這樣的事每每見諸報道：看到老人摔倒了，很多人過來湊熱鬧，可就是沒人去把老人扶起來；看到地上

51、有個皮包，很多人也只是想把它占為己有，沒人去追問是誰的包；看到以強欺弱的事情，也沒人敢去制止。這些現(xiàn)象，也是正義缺失的縮影。而目擊市民的行為，猶如冬日里的一縷陽光，給人以溫暖，給人以希望，讓社會充滿正義之氣，讓人性之光熠熠生輝。 培根說：“哪里有正義，哪里就是圣地?！苯?jīng)濟日益繁榮的社會，需要正義；建立和諧人文的社會，更需要正義。方舟子不畏強勢，弘揚正氣，勇于學(xué)術(shù)打假，使科學(xué)界、教育界、新聞界等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象有所收斂；柴靜，始終懷有一顆熾熱的扶持弱者的心，她個人出資拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》，正是想從公眾健康的角度喚醒公眾的環(huán)保意識，同樣彰顯了正義之氣，值得敬佩。目擊市民的正義之舉正是他們精神的體現(xiàn)，踐行著對他人的關(guān)愛，維護著社會正氣，努力使我們所生活的社會環(huán)境成為一片“圣地”。 生活中存在著是是非非，我們要像熱心市民那樣認(rèn)清是非，按正確的認(rèn)識去行動。在面對是非時，保持清醒和獨立；在面對“權(quán)勢”時，能不委曲求全；在面對利益沖突時，勇于主持公道。正義就是要尊重人權(quán)，當(dāng)不正義的事情發(fā)生在我們身上時，我們能夠奮起抗?fàn)?；看到不正義的事情發(fā)生在他人身上時，我們能夠聲援、救助。 讓我們每一個人在心中根植正義，堅持正義，維護正義，讓社會充滿正氣！ - 15 -