《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 鐵肩擔(dān)道義 13 與高司諫書鞏固提升練習(xí)(含解析)語(yǔ)文版必修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 鐵肩擔(dān)道義 13 與高司諫書鞏固提升練習(xí)(含解析)語(yǔ)文版必修4(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、與高司諫書
一、基礎(chǔ)考查
1.對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.便當(dāng)去之 去:離開
B.無妨他人之堪其任者也 堪:能勝任
C.《春秋》之法,責(zé)賢者備 備:具備
D.使正予罪而誅之 誅:懲罰
解析:選C。備:詳盡周全。
2.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法不同的一組是( )
A.遇納諫之圣主如此
孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎
B.足下在其位而不言
其人視端容寂
C.而不以賢者責(zé)也
趙王豈以一璧之故欺秦邪
D.諫官不言,而使他人言之
冰,水為之,而寒于水
解析:選C。C項(xiàng)中“以”分別為介詞“拿、用”和
2、介詞“因?yàn)椤薄項(xiàng)中“之”均為結(jié)構(gòu)助詞“的”,B項(xiàng)中“其”均為代詞,相當(dāng)于“這”“那”,D項(xiàng)中“而”均為轉(zhuǎn)折連詞“可是、卻”。
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞不存在活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A.某年十七時(shí),家隨州
B.及見師魯,亦說足下深非希文所為
C.前日又聞?dòng)放_(tái)榜朝堂
D.使天下皆釋然知希文之當(dāng)逐
解析:選D。A.家:名詞用作動(dòng)詞,居住。B.非:意動(dòng)用法,以……為非。C.榜:名詞用作動(dòng)詞,張榜公告,布告。
4.下列各句的句式特點(diǎn),不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.正直有學(xué)問,君子人也
B.以智文其過,此君子之賊也
C.此乃庸人之常情
D.以為不賢,亦不免責(zé)
解析:選D
3、。A、B、C三項(xiàng)均為判斷句;D項(xiàng),為省略句。
二、閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成5~8題。
董其昌,字元宰,松江華亭人。舉萬(wàn)歷十七年進(jìn)士,改庶吉士。禮部侍郎田一俊以教習(xí)卒官,其昌請(qǐng)假,走數(shù)千里,護(hù)其喪歸葬。遷授編修?;书L(zhǎng)子出閣,充講官,因事啟沃,皇長(zhǎng)子每目屬之。坐失執(zhí)政意,出為湖廣副使,移疾歸。起故官,督湖廣學(xué)政。不徇請(qǐng)囑,為勢(shì)家所怨,嗾生儒數(shù)百人鼓噪,毀其公署。其昌即拜疏求去,帝不許,而令所司按治,其昌卒謝事歸。起山東副使、登萊兵備、河南參政,并不赴。
光宗立,問:“舊講官董先生安在?”乃召為太常少卿,掌國(guó)子司業(yè)事。天啟二年,擢本寺卿,兼侍讀學(xué)士。時(shí)修《神宗實(shí)錄》,命往南方采輯先朝
4、章疏及遺事。其昌廣搜博征,錄成三百本。又采留中之疏切于國(guó)本、藩封、人才、風(fēng)俗、河渠、食貨、吏治、邊防者,別為四十卷。仿史贊之例每篇系以筆斷書成表進(jìn)有詔褒美宣付史館明年秋擢禮部右侍郎協(xié)理詹事府事尋轉(zhuǎn)左侍郎。五年正月,拜南京禮部尚書。時(shí)政在奄豎,黨禍酷烈[注]。其昌深自引遠(yuǎn),逾年請(qǐng)告歸。崇禎四年,起故官,掌詹事府事。居三年,屢疏乞休,詔加太子太保致仕。又二年卒,年八十有三,贈(zèng)太子太傅。福王時(shí),謚文敏。
其昌天才俊逸,少負(fù)重名。初,華亭自沈度、沈粲以后,南安知府張弼、詹事陸深、布政莫如忠及子是龍皆以善書稱。其昌后出,超越諸家。始以宋米芾為宗,后自成一家,名聞外國(guó)。其畫集宋、元諸家之長(zhǎng),行以己意,瀟
5、灑生動(dòng),非人力所及也。四方金石之刻,得其制作手書,以為二絕。造請(qǐng)無虛日,尺素短札,流布人間,爭(zhēng)購(gòu)寶之。精于品題,收藏家得片語(yǔ)只字以為重。性和易,通禪理,蕭閑吐納,終日無俗語(yǔ)。人撅之米芾、趙孟云。同時(shí)以善書名者,臨邑邢侗、順天米萬(wàn)鐘、晉江張瑞圖,時(shí)人謂邢、張、米、董,又曰南董、北米。然三人者,不逮其昌遠(yuǎn)甚。
【注】 黨禍酷烈:此處指明朝東林黨人受到宦官的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害。
5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A.仿史贊之/例每篇系以/筆斷書成/表進(jìn)有詔/褒美宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協(xié)理詹事府事/尋轉(zhuǎn)左侍郎
B.仿史贊之/例每篇系以筆斷/書成表進(jìn)/有詔褒美/宣付史
6、館/明年秋/擢禮部右侍郎/協(xié)理詹事府事/尋轉(zhuǎn)左侍郎
C.仿史贊之例/每篇系以/筆斷書成/表進(jìn)有詔/褒美宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協(xié)理詹事府事/尋轉(zhuǎn)左侍郎
D.仿史贊之例/每篇系以筆斷/書成表進(jìn)/有詔褒美/宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協(xié)理詹事府事/尋轉(zhuǎn)左侍郎
解析:選D。本題考查文言文斷句的能力?!袄睘槊~,作“仿”的賓語(yǔ),不應(yīng)與前面斷開;“筆斷”是筆寫的斷語(yǔ),即文字結(jié)論,附在每篇之后,故應(yīng)與前面合在一起;“褒美”為皇帝“詔”意,應(yīng)為“有詔褒美”。
6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“字”是古人入學(xué)時(shí)取,通常和名有意義上的聯(lián)系,也便于他人稱
7、呼。對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。
B.“禮部”為中國(guó)古代官署。其長(zhǎng)官為禮部尚書,主要管理全國(guó)學(xué)校事務(wù)、科舉考試及藩屬和外國(guó)之往來事。
C.“疏”在文中指古代一種重要文體,用于臣下向皇帝分條陳述意見。疏還可指對(duì)古書的舊注作進(jìn)一步解釋。
D.“致仕”在文中意為古代官員正常退休。古人還常用“致事”“致政”“休致”等詞來指官員辭職歸家。
解析:選A。該題考核文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng),“入學(xué)”誤,“字”是古人成年時(shí)取。古代男子成人,不便直呼其名,故另取一與本名含義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德。凡人相敬而呼,必稱其表德之字。后因稱字為表字?!杜f五代史·周書·王峻傳》:“太祖雖登大位,時(shí)以兄呼之,有時(shí)
8、呼表字,不忘布衣之契也?!?
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.董其昌為人仗義,禮部侍郎田一俊教習(xí)庶吉士,死在任上,董其昌為此事請(qǐng)假,奔走數(shù)千里路程, 把田一俊的靈柩護(hù)送回鄉(xiāng)安葬。
B.董其昌很正直,他擔(dān)任南京禮部尚書時(shí),看不慣宦官把持朝政,對(duì)東林黨人殘酷迫害,就對(duì)東林黨人施以援手,從而受到牽連被貶。
C.董其昌做事很踏實(shí),修撰《神宗實(shí)錄》時(shí),朝廷派他搜集神宗朝時(shí)大臣的奏章和遺聞逸事,他搜集記錄了三百多本,受到皇上褒獎(jiǎng)。
D.董其昌有多種才能,擅長(zhǎng)書法、繪畫、書畫鑒賞,還精于禪理,并取得很大成就,人們把他比作米芾、趙孟,后又稱他為“南董”。
解析:選B
9、?!皩?duì)東林黨人施以援手,從而受到牽連被貶”錯(cuò)誤,于文無據(jù),原文只是說他遇事則遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,并請(qǐng)假回鄉(xiāng),并沒有受到牽連被貶。
8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)不徇請(qǐng)囑,為勢(shì)家所怨,嗾生儒數(shù)百人鼓噪,毀其公署。
譯文:
(2)造請(qǐng)無虛日,尺素短札,流布人間,爭(zhēng)購(gòu)寶之。
譯文:
解析:本
10、題考查的是理解并翻譯句子的能力。本題中,要掌握以下關(guān)鍵字詞的翻譯:(1)“徇”“為……所”“嗾”“鼓噪”;(2)“造請(qǐng)”“尺素短札”“寶”。
答案:(1)因他不謀求私情(宴請(qǐng)囑托),受到有權(quán)勢(shì)人的怨恨,他們唆使數(shù)百個(gè)儒生鬧事,搗毀了他的衙門。
(2)每天都有許多人來求書畫,(他的)一小幅畫或一封短信,流傳到社會(huì)上,人們競(jìng)相購(gòu)買珍藏他的書畫和書信(把他的書畫和書信當(dāng)作寶貝)。
董其昌,字元宰,是松江府華亭縣人。萬(wàn)歷十七年考中進(jìn)士,改為庶吉士。禮部侍郎田一俊教習(xí)庶吉士,死于任所,董其昌請(qǐng)假,奔走數(shù)千里路,把田一俊的靈柩護(hù)送回鄉(xiāng)安葬?;貋硪院?,被任為編修官?;实鄣拈L(zhǎng)子就學(xué)讀書,董其昌充任講
11、官,他在講書中根據(jù)史事隨時(shí)對(duì)皇長(zhǎng)子進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),皇長(zhǎng)子不時(shí)報(bào)以會(huì)心的一瞥。由于董其昌未按執(zhí)政大臣的意志行事,被外任為湖廣副使,董其昌稱病回鄉(xiāng)。后來起用,官得原職,提督湖廣學(xué)政。因他不謀求私情(宴請(qǐng)囑托),受到有權(quán)勢(shì)人的怨恨,他們唆使數(shù)百個(gè)儒生鬧事,搗毀了他的衙門。董其昌當(dāng)即上奏朝廷,請(qǐng)求離職,皇帝不允許,下令有關(guān)部門對(duì)鬧事的書生審查處治,董其昌最終辭職回鄉(xiāng)。朝廷起用他為山東副使、登萊兵備、河南參政,他都不去上任。
光宗即位后,問道:“原來的講官董其昌先生現(xiàn)在在哪里?”于是朝廷征召他為太常少卿,掌國(guó)子司業(yè)事。天啟二年,提升為本寺卿,兼侍讀學(xué)士。當(dāng)時(shí)修撰《神宗實(shí)錄》,派他去南方搜集神宗朝時(shí)大臣的
12、奏章和遺聞逸事。董其昌廣泛搜集征召,記錄有三百本之多。他又選擇沒有批復(fù)的奏章中有關(guān)太子、藩封、人才、風(fēng)俗、河渠、食貨、吏治、邊防的論述,分門別類,錄成四十卷。他仿效史書論贊的體例,每篇之后都附以自己的論斷。書編成后,上表進(jìn)呈,皇帝下旨,加以褒獎(jiǎng),命交給史館備用。第二年秋天,提升他為禮部右侍郎,協(xié)助管理詹事府事務(wù),不久轉(zhuǎn)為禮部左侍郎。天啟五年正月,被授予南京禮部尚書。當(dāng)時(shí)朝政被宦官把持,對(duì)東林黨人殘酷迫害。董其昌遇事則遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,過了一年即請(qǐng)假回鄉(xiāng)。崇禎四年,起用為原官,掌管詹事府事務(wù)。過了三年,多次上奏請(qǐng)求退休,皇帝下旨給他加太子太保銜準(zhǔn)予退休。又過了兩年就去世了,終年八十三歲,追贈(zèng)太子太傅。福
13、王在位時(shí),贈(zèng)謚號(hào)為“文敏”。
董其昌天資過人,少年時(shí)就有很高的聲望。當(dāng)初,華亭地方的人物,從沈度、沈粲以后,南安知府張弼、詹事陸深、布政使莫如忠及其兒子莫是龍,都以擅長(zhǎng)書法著稱。董其昌后起,超越各家。他起初學(xué)習(xí)宋代的米芾,后自成一體,名聞外國(guó)。他的繪畫,匯集宋、元各家的長(zhǎng)處,按照自己的意愿作畫,形成瀟灑生動(dòng)的畫風(fēng),這不是人力可以達(dá)到的。四面八方的金石刻詞,如果能得到他的撰文和書丹,被認(rèn)為是“二絕”。每天都有許多人來求書畫,(他的)一小幅畫或一封短信,流傳到社會(huì)上,人們競(jìng)相購(gòu)買珍藏他的書畫和書信(把他的書畫和書信當(dāng)作寶貝)。他又精于書畫鑒賞,收藏家得到他有關(guān)的片言只字,都十分重視。他生性平和,
14、平易近人,精通佛理,談吐高雅,整日無一句世俗語(yǔ)。人們把他比作米芾、趙孟。同時(shí)以書法著名的人,有臨邑的邢侗、順天的米萬(wàn)鐘、晉江的張瑞圖,當(dāng)時(shí)人稱之為邢、張、米、董,又稱之為南董、北米。但其他三人,成就遠(yuǎn)不及董其昌。
三、語(yǔ)言表達(dá)
9.閱讀下面文段,概括東坡先生碑刻“使人動(dòng)心”的原因。
東坡樓里,匯集著歷代文人墨客的題詩(shī)和聯(lián)語(yǔ),作品無不流露出對(duì)樂山自然環(huán)境的贊許,對(duì)東坡先生的敬慕情緒……但是,更使人動(dòng)心的是東坡先生那些書法、繪畫作品的碑刻。東坡先生以詩(shī)、書、畫三絕而名重古今,他有不少詩(shī)、書、畫合一的作品,更有大量的詩(shī)詞、文章的手跡。在東坡先生坐像后面,是他抄寫的歐陽(yáng)修《豐樂亭記》和《醉翁亭記
15、》。這兩幅書法碑刻,厚重而不失靈動(dòng),飽滿且富有神采,字里行間透出了他對(duì)恩師的敬重,顯示出他生命深處敦厚、質(zhì)樸的一面,這大概正是他人格魅力的根源所在。
答:
解析:這段話共4句,直接寫碑刻“使人動(dòng)心”原因的只有最后一句話,找出關(guān)鍵信息,稍作歸納概括即可。
答案:碑刻厚重而不失靈動(dòng),飽滿且富有神采,字里行間透出了他對(duì)恩師的敬重;顯示出他人格魅力之源——敦厚、質(zhì)樸。
10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯
16、嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
你如果在讀書中尋出一種趣味,你將來抵抗誘惑的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出,①______________________________。凡人都越老越麻木,你現(xiàn)在已經(jīng)不像三五歲的小孩子那樣好奇,那樣興味淋漓了。你長(zhǎng)大一歲,②________________________________。達(dá)爾文在《自傳》里曾經(jīng)說過:“幼時(shí)頗好文學(xué)和音樂,壯時(shí)因?yàn)檠芯可飳W(xué),把文學(xué)和音樂都丟開了,到老來再想拿詩(shī)歌來消遣,便尋不出趣味來了?!雹踎_____________________________,過了正常時(shí)節(jié),便會(huì)萎謝。養(yǎng)成讀書習(xí)慣也是這樣。
答案:①將來便永遠(yuǎn)不會(huì)尋出的?、谀愀杏X興味的銳敏力便須遲鈍一分 ③興味要在青年時(shí)設(shè)法培養(yǎng)
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